教育硕士在职研究生湖北
学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴,并开展了有益的实践探索,取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心,学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的……
学院在职业技术教育与地方社会经济发展的关系、比较职业技术教育、职业技术教育管理等方面有着深厚的研究底蕴,并开展了有益的实践探索,取得了一大批理论和应用成果。通过中英·湖北职业教育与培训中心,学院与英国职教界开展了广泛而深入的职教交流与合作。通过积极参与全国职教师资专业委员会、全国职教管理专业委员会的……
董德松,男,2022年8月出生,湖北红安人,研究生学历,2022年毕业于湖北师范学院中文系,2022年至2022年在湖北大学研究生课程班学习毕业,获教育学硕士学位。2022年至2022年在湖北省黄冈中学工作,其间,先后担任高中年级主任,政教主任,校长助理,主管教学的副校长。2022年至2022年在黄……
秉承武汉大学百余年来积淀而成的优良学风,武汉大学教育科学研究院在原高等教育研究所的基础上,于2022年7月成立。研究院设有高等教育学研究所、教育经济与管理研究所、教育学原理研究所、课程与教学论研究所、教育技术学研究所,以及教育学系、教育法学研究中心、研究生教育研究中心、教育科学研究评价中心、教育领导……
硕士研究生教育该教育为可以获得学历及学位的硕士研究生教育。入学形式为单独考试,是部分高等学校经批准为符合参加单独考试条件的在职人员组织的考试。考生报名参加单独考试的条件是:大学本科毕业后在本专业或相近专业连续工作4年或4年以上,业务优秀,已发表过研究论文(技术报告)或已经成为业务骨干,经本单位和两名……
董德松,男,2022年8月出生,湖北红安人,研究生学历,2022年毕业于湖北师范学院中文系,2022年至2022年在湖北大学研究生课程班学习毕业,获教育学硕士学位。2022年至2022年在湖北省黄冈中学工作,其间,先后担任高中年级主任,政教主任,校长助理,主管教学的副校长。2022年至2022年在黄……