湖北专业书法考研培训学习计划
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所以这个学校不差,如果你热爱政法类的职业,相信你在这里学习将来必定大有作为。
湖北经济学院是二本。
湖北经济学院位于湖北省武汉市,是以经济学、管理学为主干的全日制普通本科高等学校,入选中西部高校基础能力建设工程(二期)、湖北省2022计划。
学校建有省级重点学科4个,设有“楚天学者”计划设岗学科16个,开展会计专业硕士研究生教育(服务国家特殊需求人才培养项目)。
省级重点学科有应用经济学、工商管理、统计学、法学。
学校拥有国家级特色专业3个、国家级和省级综合改革试点专业9个、国家级实验教学示范中心1个、国家级实践基地1个、省级(示范)实习实训基地5个,省级拔尖创新人才培育试验计划项目1项、省级战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目5项。
“荆楚卓越人才”协同育人计划项目6项、省级服务外包人才培养(培训)基地1个;有省级精品课程12门、湖北省精品资源共享课7门、湖北省精品视频公开课1门、省级精品在线开放课程1门;被、批准为海峡两岸青年就业创业示范点。
汉江师范学院拥有校内6个教学实验教学中心(实训基地),109个实验(实训)室,校外实训基地152个,建有集教学、科研和实习实训于一体的附属示范幼儿园1所。有央财支持重点专业、央财支持职业教育实训基地各2个(专科),承担、“国培计划”农村幼儿教师培训子项目3个(专科),农村小学骨干教师置换培训子项目1个(专科);湖北省高校实习实训基地1个(专科),湖北省高等职业教育实训基地2个(专科),湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目2个(专科);湖北省高等职业教育品牌专业和特色专业各1个(专科),湖北省重点专业7个(专科);国家级精品资源共享课程2门(专科),省级精品课程11门(专科),校级精品课程68门(专科),省级教学成果奖10项(专科)。
财政支持建设重点专业(专科):学前教育、旅游管理
财政支持职业教育实训基地(专科):计算机软件与应用技术实训基地、电工电子与自动化技术实训基地
湖北省高校实习实训基地(专科):湖北武当山太极湖发展集团实习实训基地
湖北省高等职业教育实训基地(专科):新闻采编与制作实训基地、电工电子与自动化技术实训基地
湖北省高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目(专科):旅游管理、应用电子技术(汽车电子方向)
湖北省高等职业教育品牌专业(专科):语文教育
湖北省高等职业教育特色专业(专科):商务英语
教师教育国家级精品资源共享课(专科):学前教育原理、教师语言
湖北省重点专业(专科):
应用电子技术、新闻采编与制作、计算机应用技术、应用化工技术、商务英语、会计、旅游管理。
汉江师范学,位于有“中国汽车城”之称的湖北省十堰市,以师范教育为主,涵盖文、理、工、管等学科的全日制省属普通本科院校。
汉江师范学院,其前身可追溯至创立于2022年的郧阳府师范学堂,文脉可以追溯到明朝嘉靖年间的郧山书院。学校2022年开始设立大专班,2022年为华中师范学院郧阳分院,2022年12批准成立郧阳师范专科学校,2022年经原国家教委批准更名为郧阳师范高等专科学校。2022年郧阳师范高等专科学校升格为本科院校,并更名为汉江师范学院。
截至2022年4月,学校校园占地总面积1096亩,有十堰、丹江两个校区;设有11个系1部,4个本科专业(即小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学),42个专科专业。
2022年少数骨干计划要求在正常的研究生学制的基础上再多一年的基础培训,也就是说考生考上少干计划的研究生之后,第一年是不会到所报考的学校就读的,而是被安排到指定的六所大学进行基础培训,培训期间不会接触专业课,主要是培训英语和语文。
少数骨干计划录取的学生会比统招生多上一年预科,在一年预科中重点培养语言和政治等。待一年的预科合格后正式进入大学学习研究生课程。不过这个计划毕业后本人拿不到毕业证和学位证。学校将把学位证和毕业证寄往户口所在省的教育厅保管5年。
两者的主要区别有:
1、报考条件不同:少数骨干计划考研为国家承认学历的应届本科毕业生;具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;普通考研为国家承认学历的应届本科毕业生及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
2、报考地区不同:少数骨干计划考研招生生源范围为西部12省(区、市),海南省,新疆生产建设兵团,河北、辽宁、吉林、黑龙江等4省自治地方和边境县,湖南湘西自治州、张家界和湖北恩施自治州。
普通考研选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。
以上内容参考:百度百科--少数骨干计划
中国教育史 孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2022年版
外国教育史 周采:《外国教育史》,华东师范大学出版社2022年版
教育心理学 金河岩,《学校教育心理学》,科学出版社2022年版
教育研究方法 金哲华、俞爱宗:《教育科学研究方法》,科学出版社2022年版
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