兰州二级建造师学天

【兰州交通大学博文学院】

地址： 甘肃省 兰州市 榆中县 薇乐大道311号   

邮编：730101    

学院地址：兰州市和平开发区 
电 话：（0931）5272605 
传 真：（0931）5272605 
网 址： 
电子信箱：    

兰州交通大学博文学院邮编一般变动的可能性不是很大，如果出现在网上查询到的邮编出现不一致的状况，还是应以兰州交通大学博文学院官方发布的为准。

兰州交通大学博文学院，位于甘肃省兰州市榆中县和平镇，距兰州市中心10多公里，南有风景秀丽的官滩沟，北有尚待开发的万眼泉，东面有闻名遐迩的牡丹园，东西贯穿西兰公路及天巉高速公路。

兰州交通大学博文学院2022年由兰州交通大学申办，经甘肃省教育厅批准成立的兰州交通大学二级学院，2022年被确认为甘肃省首批学院，属于本科层次的普通高等学校。

兰州交通大学博文学院，位于甘肃省兰州市榆中县和平镇，距兰州市中心10多公里，南有风景秀丽的官滩沟，北有尚待开发的万眼泉，东面有闻名遐迩的牡丹园，东西贯穿西兰公路及天巉高速公路。学院由兰州交通大学申办于2022年，经甘肃省教育厅批准成立的兰州交通大学二级学院，2022年被确认为甘肃省首批学院，属于本科层次的普通高等学校。学院在兰州交通大学宏观管理和指导下自主办学，具有法人资格。学院招生纳入国家普通高校统招计划，面向全国20多个省、市、自治区招生。自2022年起招收的学生，学习期满成绩合格的，颁发兰州交通大学博文学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发兰州交通大学博文学院学士学位证书。

2022年二级建造师考试全国是统一的，是5月30号、31号两天。试的时候，兰州优易职正做活动，拿了份他们的复习资料，确实赞，考试时候还碰到资料里的原题了。

根据2022年9月学校官网显示，学院有教职工749人，教授25人，副高职称教师261人，博士、硕士研究生236人。
甘肃省教学名师：胡宗政
兰州职业技术学院省级教学团队一览表
教学团队名称负责人级别类别　　系部年度汽车检测与维修技术专业教学团队 王永仁省级高职高专汽车工程系2022年CAD CAM应用技术教学团队胡宗政省级高职高专机电工程系2022年小微企业会计专业教学团队 马锁生省级高职高专经济管理系2022年资料来源 根据2022年4月学校官网信息显示，学院建有1个国家级示范性专业；3个专业为省级教改试点专业；3个专省级特色专业；3个省级专业教学团队；7门省级精品课程；获得6项省级教学成果奖。
国家级示范性专业：计算机应用技术专业
省级教改试点专业：模具设计与制造、电子商务、动漫设计与制作
省级特色专业：数控 、动漫设计与制作、汽车检测与维修技术
兰州职业技术学院省级精品课程一览表
课程名称负责人类别级别年份电子商务概论 毛维筠高职高专省级2022汽车发动机构造与原理王小娟高职高专省级2022计算机网络实用技术　　高职高专省级2022汽车电子控制技术　高职高专省级NET平台Web程序设计与开发 徐少军高职高专省级2022汽车电器设备构造与维修　高职高专省级2022财务管理马锁生高职高专省级2022资料来源 兰州职业技术学院省级精品资源共享课一览表 课程名称负责人类别级别年份财务管理马锁生高职高专省级2022汽车发动机构造与原理王小娟高职高专省级2022资料来源 财政支持职业教育实训基地：数控 、电子设备与运行管理
兰州职业技术学院省级教学成果奖一览表 名称　　负责人级别年度依托校企校科合作平台构建光伏特色专业模式朱永迪、刘 胜、武学志、李珊珊、李 林、乔俊强省级二级2022资料来源 兰州职业技术学院省教育厅级教学成果奖一览表
名称负责人级别所在系部年份校企合作模式下数控专业校内实训基地建设的研究与实践胡宗政、刘、李 祥、 张晓东、杨建云教育厅级机电工程系2022依托校企校科合作平台构建光伏特色专业模式朱永迪、刘 胜、武学志、李珊珊、李 林教育厅级机电工程系2022省级特色数控技术专业教学改革与实践成果胡宗政、景 兰、左玉萍、朱永迪教育厅级机电工程系2022“基于工作过程”的教学改革与实践——高职汽车专业精品课程建设成果张子成、常亮、王永仁、范继春、王焱林教育厅级汽车工程与交通运输系2022基于工作过程的电气及PLC 控制实验室建设成果朱永迪、李贵红、王永仁、田爱军、左玉萍教育厅级机电工程系2022建立校科合作平台，提升人才培养水平赵凤舞、王剑虹 张志刚、胡少青、李宇洁教育厅级生物工程系2022资料来源 2022 年，学院教师立项课题 25 项，其中，省级课题立项 19 项，市级课题立项 5 项，县（区）级课题 1 项；通过省市级课题鉴定 9项，其中，省教育厅鉴定 2 项，省教科所鉴定 6 项，市科技局鉴定 1 项；撰写论文 326 篇，出版著作、教材 51 部。
2022年，学院教师立项课题27项，其中，省级课题立项20项，市级课题立项3项，县（区）级课题1项，院级课题3项；通过省市级课题鉴定12项，其中，省科技厅鉴定1项，省教育厅鉴定5项，省教科所鉴定5项，市科技局鉴定1项；撰写论文389篇，其中，被SCI\EI全文收录5篇，中文核心期刊33篇；出版著作6部；出版教材59部。陶蕾、赵凤舞等主持的项目“‘威力康’的研制及产业化”获2022年度兰州市科技进步二等奖。
兰州职业技术学院科研获奖情况一览表 名称主持人成员级别年份高职高专英语专业语言课堂教学模式改革研究 陈剑陈建彬、谭欣欣、武燕、王芳甘肃省教育科学规划办优秀奖2022　　“威力康”的研制及产业化陶蕾陶蕾、赵凤舞兰州市科技进步奖二等奖2022基于B/S结构的教育类WEB信息内容管理开发蔡赟蔡赟、王焱林等兰州市科技进步奖三等奖2022兰州职业技术学院科研立项情况一览表 课题名称负责人　　立项单位级别年份金融危机背景下甘肃高职学生就业问题研究 张冰甘肃省教育厅省级2022兰州市高职大学生成就归因与学习倦怠关系研究 王顺梅甘肃省教育厅省级2022简约主义视野下现代包装设计策略研究 王艺霖甘肃省教育厅省级2022甘肃高职教师职业生涯规划对其专业成长的影响研究 杨昕甘肃省教育厅省级2022甘肃省高职院校学生心理健康状况及其干预对策研究 李颖侠甘肃省教育厅省级2022戏台与讲台—关于艺术美育 柴学林兰州市教育科学规划办市级2022思政教育结合的新探索 柴学林兰州市教育科学规划办市级2022企业主导型社会市场营销及其策略创新研究 姜丽兰州市教育科学规划办市级2022电子商务安全技术研究及其设计与实现 魏小霞兰州市教育科学规划办市级2022 图标释义 标志以圆形为主体形状，象征学院事业，全院师生团结、奋进，体现了学院强大的凝聚力、核心力、向心力；标志主色为蓝色，象征教育、职教、科技、创新;
标志中心图案上部齿轮象征职教理工，体现技术，又寓意旭日，形容学院事业蒸蒸 日上、欣欣向荣，也拟以学生是学院的希望,是国家、的栋梁;
标志中心图案下部一半为手形，意指“GOOD”或最好，象征学院与时俱进、勇于创新、争创一流的时代精神；左右整体图形构成双手，显示职业教育的显著特点，要求培养的学生动手能力强、操作性强；
标志中心图案下部左右整体图形又似翻开的书页，体现学院教育属性，象征职教文史、反映学院深厚的文化底蕴；左右手结合又似手影造型中腾空而起的“鲲鹏”，寓意大鹏展翅，昭示学院飞速发展，培养的学生展翅高飞、一飞冲天；“鲲鹏”头部又似钢笔造型，寓意教师立足岗位、敬业奉献，学生勤奋学习、勇于创新；整体造型又是兰州“兰”字的变形表现，它是学院地理位置的体现;
下部“1904”是学院成立时间，它是学院“三校整合”前，原有三个学校成立最早的时间，尊重了历史文化;
外围中文校名选用“毛体”字，大气文化；英文校名为Aal字体，庄重沉稳;
标志整体大气，简洁明快，易于识别，具有较强的形式美感和视觉传播效力，延展性较强。 公诚勤勇

兰州交通大学博文学院是由兰州交通大学申办，经甘肃省教育厅（甘教厅202252号）批准的兰州交通大学的二级学院，2022年2国家（教发函202225号）确认为学院，是本科层次的普通高等学校。学院面向全国招生，招生纳入国家普通高校统招计划。自2022年起招收的 学生，学习期满成绩合格的，颁发兰州交通大学博文学院的毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发兰州交通大学博文学院学士学位证书。兰州交通大学博文学院地处兰州市榆中县和平开发区，距兰州市中心10多公里，南有风景秀丽的官滩沟，北有尚待开发的万眼泉，东面有闻名遐迩的牡丹园，东西贯穿西兰公路及天巉高速公路。学院在兰州交通大学宏观管理和指导下自主办学，具有法人资格。学院招生属国家普通高等学校计划招生。学生修业期满，成绩合格，颁发兰州交通大学博文学院毕业证书。学生就业采取学校推荐和学生与用人单位双向选择的方式自主择业。