二级建造师是国家特殊人才吗

北京工业大学和华北电力大学（北京）比北京工业大学的师资力量更深厚、重点专业更多、教学建设更齐全。

一、师资力量

1、北京工业大学：北京工业大学有教职工3201人，其中，专任教师1916人，包括正高职称393人、副高职称699人，博士生导师346人，硕士生导师1171人，外籍教师88人；享受特殊津贴专家45人，中国科学院院士1人，中国工程院院士9人（其中双聘4人）。

国家杰出青年基金获得者13人，国家高层次人才特殊支持计划（简称“万人计划”）入选者6人。百千万人才工程国家级入选者12人，“国家自然科学基金优秀青年科学基金”获得者16人；拥有国家级教学名师奖获得者3人，国家高层次人才特殊支持计划教学名师入选者2人。师资力量更深厚。

2、华北电力大学：华北电力大学有教职工2961人，有专职教师1801人，占教职工总数的61%，其中有中国工程院院士2人，双聘院士5人；国家高层次人才特殊支持计划入选者3人；“973”首席科学家4人；国家“杰出青年科学基金”获得者5人；国家优秀青年科学基金获得者4人。

入选“百千万人才工程”国家级人选8人；国家级教学名师1人；全国模范教师2人；全国优秀教师3人；科技部中青年科技创新领军人才3人；入选“新世纪优秀人才支持计划”38人；百人计划入选者7人；享受特殊津贴专家130人。师资力量更更缺乏。

二、教学建设

1、北京工业大学：北京工业大学有有国家级实验教学示范中心4个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，国家级大学生校外实践教育基地2个，国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级工程实践教育中心3个，北京市级实验教学示范中心9个。

北京市级人才培养模式创新试验区1个，北京市级校外人才培养基地7个，北京高等学校示范性校内创新实践基地3个。教学建设更齐全。

2、华北电力大学：华北电力大学有3个国家级实验教学示范中心，3个国家级工程实践教育中心，1个国家级虚拟仿真实验教学中心。教学建设更缺失。

三、重点专业

1、北京工业大学：北京工业大学有拥有特色专业8个、北京市特色专业12个、北京市品牌专业9个、入选“卓越工程师教育培养计划”7个、通过工程教育专业认证或专业评估9个、“地方高校本科专业综合改革试点专业”1个、北京市属高校一流专业2个。重点专业更多。

2、华北电力大学：华北电力大学有有11个国家级特色专业，3个首批“卓越工程师教育培养计划”试点专业。重点专业更少。

参考资料来源：

百度百科——北京工业大学

百度百科——华北电力大学

安徽建筑大学和山东建筑大学比山东建筑大学的师资力量更深厚、重点学科更多、教学建设更齐全。

一、师资力量

1、安徽建筑大学：安徽建筑大学有教职工1300人，其中专任教师900余人。专任教师中具有副高级以上专业技术职称400余人、硕士及以上学位教师750人，博士生导师12人，硕士生导师200余人。拥有国家“百千万人才工程”1人，安徽省“百人计划”1人。

国家级教学名师1人、省级教学名师15人，国家级教学团队1个，省级教学团队7个，省级科技创新团队5个，省学术与技术带头人14人；享受特殊津贴6人、安徽省特殊津贴5人。

2、山东建筑大学：山东建筑大学有教职工1865人，其中专任教师1288人，高级岗位人员754人，研究生导师1144人。拥有自然科学院院士1人、双聘院士3人、新世纪百千万人才工程国家级人选5人、“泰山学者”优势特色学科领军人才1人。

“泰山学者”特聘教授8人、享受特殊津贴专家14人；国家级教学名师1人、全国模范教师2人，山东省有突出贡献中青年专家18人，省教学名师13人，省师德标兵3人、省拔尖人才3人、山东高校十大优秀教师7人，6个省级教学团队。师资力量更深厚。师资力量更更缺乏。

二、教学建设

1、安徽建筑大学：安徽建筑大学有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心2个。教学建设更缺失。

2、山东建筑大学：山东建筑大学有国家级实验教学示范中心1个、国家级虚拟仿真实验教学中心2个、2个国家级工程实践教育中心。教学建设更齐全。

三、重点学科

1、安徽建筑大学：安徽建筑大学有11个一级学科、46个二级学科硕士学位授权点，5个专业学位授权类别、10个专业学位授权点，8个省级重点学科。重点学科更少。

2、山东建筑大学：山东建筑大学有1个博士后科研流动站，1个博士人才培养项目，17个一级学科硕士点，62个二级学科硕士点，9个硕士专业学位授权类别，并具有工程硕士、艺术硕士专业学位和在职人员以同等学力申请硕士学位授予权。

有2个山东省一流学科、1个泰山学者优势特色学科、1个山东省文化艺术科学“十二五”重点学科和2个“十一五”省级强化建设重点学科。重点学科更多。

参考资料来源：

百度百科——安徽建筑大学

百度百科——山东建筑大学

不是。

盐城工学院是省属普本，一般叫做二本；南京财经大学是省属重点本科，是重本。对比下师资力量。

1、南京财经大学的师资力量

现有专任教师1103人，其中，具有正高级职称教师203人，具有博士学位教师514人，具有硕士以上学位教师的比例为9%。

教师中有黄大年式教师团队1个，国家“万人计划”领军人才2人，全国文化名家暨“四个一批人才”2人，国家级有突出贡献的中青年专家3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2人，享受特殊津贴专家16人，“新世纪优秀人才支持计划”人才4人，江苏省有突出贡献的中青年专家5人，江苏省特聘教授2人，江苏省教学名师4人，江苏省“高层次创新创业人才引进计划”人才3人。

入选江苏省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”三大人才工程196人次；获首届江苏省青年社科英才称号1人，江苏省青年岗位能手称号1人，会计行业领军人才称号1人，全国粮食行业青年拔尖人才2人。

2、盐城工学院的师资力量

学校现有教职工1500多人，专任教师1300多人，其中“千人计划”国家特聘专家4人、长江学者特聘专家3人、高级职称700多人、博士500多人（含在读）、研究生导师139人。聘请特聘教授16人，聘请兼职教授180多人。现有和省、市特殊津贴获得者、省“333工程”“青蓝工程”“六大人才高峰”培养人选等170多人，省级教学名师、省市有突出贡献中青年专家等17人。

成都大学和成都理工大学相比，还是成都理工大学更好，成都理工大学虽然是一所二本院校，但是一些专业的录取分数都接近一本线，成都大学就要差一些。

成都理工大学创办于2022年，原名成都地质勘探学院，以重庆大学地质系、西北大学和南京大学地质系的工科部分为基础，同时抽调北京地质学院、东北地质学院部分教师组建。

学校组建后，原北京地质学院石油系、二系部分、三系整体，先后成建制迁入。2022年更名为成都地质学院。

扩展资料：

成都理工大学的师资力量

截至2022年3月，学校有教职员工3396人，其中，有教授（级）271人，副教授（级）584人。柔性引智高端专家（院士）33人，获得“全国杰出技术人才”称号2人，“国家级有突出贡献中青年专家”2人，“国家杰出青年科学基金”4人；

“中国青年科技奖”5人，“万人计划”国家高层次人才特殊支持计划领军人才2人，“国家百千万人才工程人选”8人，“百千万人才工程国家级人选”7人，“学科评议组成员”3人，享受“特殊津贴”专家99人；

获得“四川省突出贡献的优秀专家”称号35人，“四川省学术和技术带头人”称号73人次，四川省学术和技术带头人后备人选134人，全国优秀教师2人，国家教学名师1人，四川省教学名师7人。

付费内容限时免费查看回答云南农业大学好。1、从师资力量对比分析：云南农业大学有在职教职工1828人，其中高级职称700余人。有中国工程院院士1人，国家百千万人才工程人选4人，享受津贴21人，有云南省突出贡献优秀人才16人，享受省津贴19人，国家级教学名师1人，省级教学名师20人，省级高层次人才特殊支持计划高等学校教学名师8人等等。学校是拥有国家级科技创新团队1个，省级科技创新团队8个，省级哲学社会科学类创新团队2个，高校科技创新团队6个。全国教育先进集体2个，全国专业技术人才先进集体1个，高等学校教学指导委员会委员9人，国家科学技术奖评审专家1人。西南林业大学有在编教职工1211人、特岗人员207人、编外257人。专任教师中有教授100人、副教授299人。研究生导师有736人，其中博士生导师86人，硕士生导师650人。有长江学者1人、国家“百千万人才工程”一层次专家1人、“百人计划”1人、新世纪优秀人才3人、全国优秀教师3人等。2、从学科建设方面分析：云南农业大学有81个本科专业，其中国家级特色专业6个、省级特色专业7个、省级重点建设专业8个，中外合作办学专业2个。有省部级重点学科25个，一级学科博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点5个，二级学科博士学位授权点15个，一级学科硕士学位授权点12个，二级学科硕士学位授权点59个等等。西南林业大学有一级学科博士学位授权点3个、一级学科硕士学位授权点13个、二级学科硕士学位授权点66个、专业硕士学位授权点8个，国家林业和草原局重点学科6个、培育学科1个，省级重点学科5个等，拥有省级培育建设学术博士学位授权点3个、培育建设学术硕士学位授权点5个、培育建设专业硕士学位授权点4个。学校现有在校全日制本科生16451人、全日制硕士研究生1230人、外国留学生40余人；校舍建筑面积45万平方米；教学科研仪器设备总值23亿元；学校下设30个教学单位，本科专业及方向72个；有教职工1219人，其中正高职人数为107人。亲，请问还有疑问吗？ 希望我的回答能对您有帮助，动动您的小手，给个赞。祝您生活愉快！更多8条