武汉理工成教2022届本科试卷

吴平安
2022年毕业于华中师范大学中文系，2022年取得新疆大学文学硕士研究生学位，现为武汉市中语会理事。吴平安老师发表的美学论文、教研论文、中短篇小说及散文等约50万字。2022年荣获《中国教育报》“十大读书人物”，2022年被《中国教育报》评为“十大年度人物”。
李发勋
湖北省特级教师，湖北省中学物理教育学会常务理事，中员。从事
中学物理教学已有2022年，在他所教过的学生中，有120多人次在全国中学生物理竞赛中获得省级奖励，有2022多人考取了全国各类大学，其中有500多人考取了清华、北大、武大、华工等名牌大学。在省级以上的刊物中多次发表论文，其中有三篇论文在全国中小学素质教育研讨会上交流。《在中学物理教学中，开展研究性学习》等课题立为省级教科研课题。
胡国民
湖北省物理特级教师，洪山区首届名师、武汉市十大名师提名人。曾担任黄梅一中校长、华科大附中校长、湖北省中小学教材审定委员会委员、省中学物理教学研究会理事、省“特级教师工作室”和省“中学物理题库”组成员作为湖北省“高考物理阅卷点业务组”主要负责人之一、武汉市高考指导组成员，先后五年承担阅卷把关、试卷分析与评价工作，曾连续五年为全市高三物理教师作“高考试卷分析与复习备考”辅导报告。
汪伯林
民进会员，华中师大数学系毕业，中学高级教师，从教2022年，长时间担任班主任工作，成绩显著，曾被评为湖北省优秀数学教师、市学科带头人、市优秀教师、区教育界第三届名师、区学科带头人、优秀区管专家，多次被评为市区先进师德模范教师。
孔凡祥
民盟盟员，中学高级教师，华中师范大学数学系毕业。从事高中数学教育工作2022年，其中2022年担任高三毕业班教学，获得过钟祥市优秀教师、十佳科任教师、十佳备课组长教研组长，荣获武汉市、洪山区优秀班集体班主任、市“师德先进教师”、区“师德十佳”荣誉称号，先后获得过区、市、省、全国高中青年数学教师优质课比赛一等奖。2022年被评为武汉市高中数学学科带头人、洪山区数学学科带头人。
尹学光
中员，毕业于湖北省教育学院，中学高级教师。从教三十年，坚持不断地进行教学研究。他在教学中逐步摸索出了“雪球”、“打埋伏”、“听说领先”、“分段分级阅读”等切实可行并行之有效的大面积提高学生成绩的教学方法。因教学成绩突出，曾被评为湖北省教育战线先进工作者，并且多次受到各级教育管理部门的表彰。

2022年至2022年就读于武汉测绘科技大学，先后获学士（2022年）、硕士（2022年）和博士（2022年）学位，2022年7月留校任教，并先后在、芬兰、德国做访问学者。先后任武汉测绘科技大学地学测量工程学院副院长、院长，武汉大学测绘学院院长。2022年01月任武汉大学委员会、武汉大学副校长。
兼职：国际大地测量协会（IAG）卫星重力理论专题研究组成员、高等学校测绘学科教学指导委员会主任、中国卫星导航定位协会副会长、中国测绘地理信息学会副理事长、湖北省第十一届委员、湖北省科协第八届委员会、武汉市科协副等。

武汉理工大学网络教育学院筹建于2022年7月，2022年6批准成为全国现代远程教育试点学校之一，2022年7月正式成立网络教育学院并开始首届招生，2022年成为确定的网络教育质量体系认证两所试点高校之一。武汉理工大学网络教育学院是顺应当今信息科技发展潮流而组建的现代化教育学院。是确定的网络教育质量体系认证两所试点高校之一。学院面向全国招生，在全国建立了40多个网络教育校外学习中心，在籍学生近3万人，自2022年以来，已经有近4万名本、专科学生学成毕业。

向阳，性别女出生年月1962-10-16文化程度博士职称教授、博导所在院系武汉理工大学能源与动力工程学院，个人经历:2022年7月本科毕业于上海交通大学,获学士学位;2022年5月在武汉水运工程学院研究生毕业,获工学硕士学位;2022年7月在上海交通大学研究生毕业获博士学位。2022年7月至2022年1月在城市大学智能设计自动化及制造研究中心作访问研究，2022年6月至2022年6月在东京工业大学机械系作访问研究，2022年9月至2022年9月在宾州州立大学机械系作访问研究，现为武汉理工大学能源与动力工程学院教授,是轮机工程学科(国家级重点学科)的学术带头人，武汉理工大学学报（交通工程版）编委兼英文编辑。近年来主持了国家、省部级等研究项目5项，参加了多项国家自然科学基金,国家863计划以及多项国际合作项目，主要从事动力设备的状态监测与故障诊断、新能源开发、数字信号处理、减振降噪技术的研究工作。在国内外学术刊物上发表研究论文50余篇，被SCI和EI收录15篇。教学情况讲授的主要课程:课程名称课程类别开设时间总学时数/届届数学生人数《船舶辅机》本科专业课2022年-2022年88学时2届198人《ManeOilyHandlingDevices》本科专业课2022年-2022年32/24学时3届408人《轮机英语阅读》本科专业课2022年-2022年56学时2届108人《轮机英语会话》本科专业课2022年-2022年28学时1届36人《时间序列分析》硕士专业课2022年-2022年40学时3届14人《结构无损估计新技术》硕士专业课2022年-2022年40学时5届11人《机械振动学》博士专业课2022年-2022年40学时1届1人《现代信号分析理论》博士专业课2022年-2022年40学时2届2人承担的实践性教学：实践教学内容开设时间总学时数/届届数学生人数指导硕士研究生2022年-2022年2-5人/届5届18人指导本科生毕业论文2022年-2022年2-4人/届4届13人轮机评估2022年-2022年45人/届5届225人教学相关的课题：(1)主持世界海事大学专业教学的个案研究课题,武汉理工大学重点教学课题2022-2022;(2)主持《船舶辅机》《轮机英语》和《信号处理技术》教材的编写；(3)参加“轮机工程专业《船舶辅机》课程双语教学的实践与研究”课题，武汉理工大学教学课题2022-2022；(4)参加湖北省教学研究项目“在04新考试规则下提高轮机专业学生国际竞争力的研究与实践”的研究2022-2022。教学相关的论文：(1)向阳,严新平，赵在理等遵循《04规则》培养优秀轮机人才教育研究与探索杂志，2022（5）;(2)向阳，赵在理《船舶辅机》课程教学改革的实践与体会现代学术研究杂志，2022（6）;(3)“关于轮机工程专业课程双语教学的探讨”航海教育研究,1;(4)赵在理，张小军，向阳等论“04新考试规则”下的我校轮机英语教学中国航海类高等院校英语教学改革理论与实践，毛立群主编,人民交通出版社,11。获得的教学奖励：(1)《船舶辅机》获2022年湖北省精品课程称号(课程负责人);(2)2022年湖北省优秀学士学位论文二等奖（指导教师）；(3)2022年荣获校级教学成果二等奖（排序2）；(4)2022-2022年度获教学优秀奖；(5)2022年湖北省优秀学士学位论文优秀奖（指导教师）；(6)2022-2022年度荣获优秀党员称号；(7)2022年考核为优秀。

武汉理工大学艺术与设计学院的前身为原武汉工业大学设计学院、武汉交通科技大学艺术设计系、武汉汽车工业大学文法学院艺术设计系等。
基于原三校长期形成的艺术教育传统，学院2022年经国家批准开设了工业造型设计（后更名为工业设计）专业，同时成为中国工业设计协会第一届常务理事单位和全国建筑材料工业设计学会副理事长单位，并面向全校开设艺术类公选课。2022年招收首届工业设计专业的本科生。2022年举办了中国首届国际工业设计研讨大会。2022年，经学位办批准学院设置了工业造型艺术（后统一调整为设计艺术学）硕士点，2022年创建了中国首个工业设计领域工程硕士点。其间，艺术设计专业于2022年开始招收本科生，动画专业在招收专科生的基础上于2022年开始招收本科生。
2022年，原武汉工业大学、武汉交通大学、武汉汽车工业大学合并组建武汉理工大学，次年5月，原三院系合并组建武汉理工大学艺术与设计学院。此后，陈汗青教授与院学科团队于2022年9月8日成功取得了中南地区首个设计艺术学博士点，同时还增设了美术学、传播学硕士点。
2022年，涵括学院全部本科专业的设计艺术学科被评为省级重点学科，学院还取得全国首批高校教师设计艺术学硕士授予权，以及全国艺术硕士（mfa）授予权，成为艺术硕士教育指导委员会委员单位。2022年又取得了艺术学硕士点。此后，学院建成1门国家精品课程、获批1项国家人文社科基金项目，成功申报12本国家级“十一五”规划教材，工业设计专业被评为省级品牌专业，还取得了一大批教学科研成果。
2022年，设计艺术学获准为“楚天学者计划”特聘教授设岗学科。2022年8月14日，学院经国家人事部批准设立艺术学博士后流动站，实现了中南地区艺术学博士后流动站的“零”突破。这既是学科综合实力的体现，更标志着艺术与设计学院进入更高层次的发展平台，迎来新的发展机遇。建院以来，学院为国家培养了大批高素质的艺术与设计创新人才，在争创一流学院的长征路上迈出了艰辛而又辉煌的一步。