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静水居士
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叶伟2050

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通过总结使今后的工作少走弯路,多出成果。接下来我为大家推荐的是义务支架活动总结,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。   【义务支教活动总结一】   随着xx年5月22日最后一次活动的结束,我系青年志愿者协会在上边村文化室的支教活动也暂时告一段落。在与上边村村长协定后,支教活动从5月22日正式开始,之后每周星期日上午在上边村文化室开展支教活动,每次活动经过我系参与成员的充分准备和认真总结之后展开。总体上说,本次支教活动取得了不错的成绩。   一. 前期准备   1. 我协会和上边村村长取得联系后,向村长提出支教策划何方案,在开展支教活动前在上边村做好宣传。   2. 在每次支教活动开始前,我协会会选拔一批优秀志愿者,要求他们在支教前做好的准备,确定教学内容。   二. 支教活动具体内容   1. 碰撞知识,激荡智慧   在支教活动中,英语是我们教学的主要内容,我们志愿者针对年级差别的学生,采用不同的教学方式和内容,高年级一英语为主,低年级以画画、默写字母为主。   2. 锻炼身体,增强体质   支教活动中,志愿者们教小朋友跳舞、玩游戏、做体操等,同时也教他们上体育课时应注意的安全问题,加强了他们的安全意识。   3. 科学知识,你我共享   我们开展了趣味脑筋急转弯比赛,小朋友们热情的参与其中,并从中学会怎样去思考,动脑筋想办法。   三. 不足之处   1. 活动内容安排有待完善。支教活动虽然安排合理但局部仍然粗糙。首先是对支教活动的各个方面考虑不周全,有些各方面出现空缺;其次参与支教的成员准备得不够充分,负责人未能及时监督和检查任务落实情况;再者是对支教对象(学生)的管理机制未建立起来。   2. 某些教学内容缺乏创新性和趣味性,这支教的活动的展开有些阻碍。   四. 反思   1. 探索更加合理的支教模式和职教内容。   2. 加强参与支教人员之间的交流,彼此之间相互总结经验,以增加经验和灵活处理的能力;注意监督检查任务落实情况,减少不必要的阻碍和麻烦。   3. 制定出适应学生的支教制度,更加完善支教活动的人员安排和活动模式。   4. 不断发掘资源,充分利用现有资源,使活动更加丰富多彩,使活动能长期进行。   【义务支教活动总结二】   在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走访占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的'二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在贫困线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是···   不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。    前期准备   早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作,使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。    志愿者招募、选拔、培训   支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响;给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制,以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。   我们的报名点在学校内设立了两天,共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学,然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。   我们对于志愿者活动是有着深刻认识的,它并不是对弱者的施舍与怜悯,它是一个相互的行为,志愿者在帮助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长,能更好的参与志愿服务,并在服务中不断学习成长,如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。   为此,我们组织了四次培训:“志愿者自我认知培训”,使队员们对于自身特征有更多了解,明确参与志愿者活动的动机,规范自己的行为;“湘西风情简介”使队员们对于即将要前往的湘西有更全面、真实的了解;“急救技能培训”,加强队员们的安全意识,强化安全急救技能,提高队员外出的安全系数;“志愿者精神认知培训”,使队员们对于志愿者的内涵、志愿者精神的理解提升一个档次。    爱心书社   目前湘西贫困地区的教育问题已有了很大的改观,但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼,但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境,没有书店,更没有图书馆,孩子们很少能接触到课外读物。如果我们能在当地建立一个书社,相信对于孩子们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。   因此,我们决定尽己所能在长沙各小学为湘西的孩子们募捐书籍。从四月份开始我们就在长沙市联系和平小学、先锋小学、金峰小学、黄土岭小学、长沙理工大学子弟小学、新开铺小学、洞井铺小学、桂花坪小学等八所小学,最终有长沙理工大学子弟小学和新开铺小学募捐成功,共募集所得了近三千本图书。   支教时一并带往了湘西,其中一千本图书留在了吉卫镇排达坝村村部,供当地的孩子随时取阅。另外两千本图书捐赠给了补抽乡中心小学,并建立了“长沙理工大学——心星图书角”。所有募集的图书均落到了实处,实现了他们的价值,为丰富当地孩子的课余生活做出应有的贡献。    爱心运动大本营   六月份,我们联合校羽毛球协会、李宁运动有限公司计划在校组织爱心义卖活动,为湘西的孩子筹建“爱心运动大本营”。如果义卖顺利,李宁公司将提供一笔资金为孩子们购置体育用具,给孩子们提供一个良好的体育锻炼平台。但因为种种原因:学校团委的干预,我们三方协商的不顺利,工作任务的相互推诿导致活动最终以失败而告终。为湘西孩子构建“运动大本营”的梦想破灭了,最终只能是我们自己拿出一部分支教的经费为孩子们购买了为数不多的体育用品,难以达到“运动大本营”的效果。   此次活动本是我协会第一次联系到如此大的赞助商,并有着一个非常好的构想,但最后却以失败而告终。其中的经验教训应当好好总结,学会和校团委、和其他兄弟社团、和商家更好的的协商合作,以致不再错失这种良机。   朝气蓬勃,整装待发   20xx年7月12日七点,28名队员准时在校南大门集合准备出发。长沙理工大学心星家教志愿者协会20xx年湘西义务支教活动正式拉开帷幕。出发前,所有队员在校门口合影留念,并为自己打气加油。所有队员精神饱满、热情高涨,对于此次支教充满了信心。   突发其来的困难   28名队员平均分为两支队伍,一支前往吉卫镇排达坝村小,另一支原定前往补抽乡董哨村小。但到达董哨村时才发现村小规模太小了,我们14名队员全部在这里恐怕是会浪费相当的资源,所以我们必须得换到其他比较大的学校,以充分利用我们充足的人力资源。但更改支教点困难重重,虽然我们在不断地努力联系各方人员,但始终得不到明确答复。我们渐渐放弃了希望,准备更改支教计划,把工作的重心由教学转移到调研上来。但从补抽乡政府突然传来了好消息,我们顺利调换到了补抽中心小学。但第二天准备走访动员孩子来上课时,中心小学校长担心孩子安全不允许我们在中心小学进行教学活动。又是一个致命的打击,我们又开始不断的联系乡政府、边城爱心网、学校校长,经过不懈的努力最终化险为夷。   在这两次巨大的困难面前,我们必须要感谢补抽乡政府、边城爱心网和田嫂为我们做出的努力,没有他们我们很难顺利的进行后面的支教活动。同时也为我们自己面对问题的临危不惧和积极的态度而感到骄傲。    教学活动   7月14日,我们前往了大哨村、补抽村、吉久村、董哨村动员孩子前来上课。其中大哨村、补抽村、吉久村的孩子前往中心小学,董哨村的孩子就在董哨村小。15日中心小学正式开学,16日董哨村小正式开学。中心小学作为我们的大本营,主要队员均留在中心小学,每天派出两名队员前往董哨村和当地高三毕业生龙慧一起教授董哨村孩子的课程。中心小学设了三个班,登记在册孩子105人;董哨村开设两个班,登记在册孩子35人,共计140人。一共进行了三个教学周期,每个教学周期为三或五天,共进行了13天的教学活动。教授的课程有语文、数学、英语、物理、化学、历史、地理、心理辅导、爱国主义教育、常识、寓言童话、美术、音乐、体育、魔术、趣味智力课等十余门。上午九点半上课,下午三点放学,上、下午各三节课,每节课四十分钟。   总体来说教学是取得了成功的,丰富多彩的课程设计调动了孩子们的积极性,教授了孩子们很多平时接触不到的知识、技能,在学习方法上给与了一定的引导,帮助孩子们复习了很多功课···但也存在着很多的问题:   第一个教学周期实行的是连堂课,每门课程连续上两节课。本以为连堂课是可以多传授些知识给孩子们的,但从最终的效果来看,因为孩子们和队员都不适应连堂课,导致孩子们不但没有多学到知识,反而打击了孩子们学习的积极性,更使得一部分孩子不愿意再来上课了。第一个教学周期结束后我们立即作出调整,撤销连堂课,并将下午的最后两节课确定为带娱乐性质的课程,以提高孩子们学习的积极性。   教学期间还不断出现了很多的问题,如孩子对上课不感兴趣、需要有奖励才积极、很多孩子在不熟悉的老师的课上很是沉默、一些孩子来不来上课完全随性、队员备课不合适、队员上课的技巧不强···所有的问题我们都在想办法解决,其中相当一部分都被渐渐化解。但一直都有一个最大的问题没有解决:学生人数过少。中心小学每天的人数稳定在五十人左右,而董哨村则是不到二十人。我们采取了很多的措施,进行了很多的动员,但人数一直没有大幅的提高。认真分析出了不少原因:支教时正值农家最重要的烤烟时节,很多孩子都要在家帮忙;当地有两户人家办丧事、很多孩子都得去帮忙;刚开始的连堂课造成了不少孩子的“厌学”;队员和孩子在课后的交流太少;不少队员的课堂对于孩子确实没有足够的吸引力;当地因为经济的落后,对于教育的重视程度比一般的农村还要低。其中一些是我们无能为力的,但很多是我们团队自身的原因造成的,在以后的支教活动中必须引起高度的注意。    调查走访   调查走访一是为了撰写“农村青年的生活现状”调研报告收集材料;二是为了收集贫困家庭孩子的资料,以便回到学校后为其寻找资助。   我们一共走访补抽乡的大哨村、吉久村、补抽村、董哨村、大本村、排当村、夯尚村、米沟村、大龙村,吉卫镇的下水村、排达坝村、排座村、龙孔村,道二乡美惹村,雅西镇排腊村,凤凰科甲村等五个乡镇,十七个村庄。此次调查走访共发放了200份问卷,有效回收165份;收集、整理了26名贫困生资料。   贫困走访最是让队员们伤心的工作,每次走访都有让人伤心的情景。有的孩子失去了双亲,和年迈的爷爷奶奶相依为命;有的女孩子因为家里孩子太多了而被抛弃;有的因为家境的贫寒而面临辍学;有的···
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鲁鲁鲁德林

首先不要讨厌他不要在心里有抵触情绪这样什么都学不好。从你中考成绩看基础有点弱,高中课程比较紧张主要就靠自己了课上跟住老师,课下找一本简单点的语法书挑不懂的看,高中语法主要就是集中在从句方面,其实就是那几种句型,理解了之后硬套就行了。背单词是必不可少的了,平时多读多背我们那时是老师硬逼着背课文感觉对培养语感很有效。很有效还要注意发音,因为关系到听力,听力就只能多听多练了。英语学习是个积累的过程,不要浮躁坚持下来一定会有进步的。祝你学业有成!

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恶魔漫步

大学生志愿者支教活动总结(通用5篇)   不经意间,一个难忘的活动结束了,相信大家都积累了不少经验吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么活动总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我精心整理的大学生志愿者支教活动总结(通用5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。   大学生志愿者支教活动总结1   20xx年10月22日中午13点,经过精心的准备,我们踏上了前往此次支教的征程。在40分钟的车程之后,我们终于到达了目的地——千山庙尔台小学。   在前往小学的短短几分钟路途中,我深深感受到此次支教的意义重大。在四周都是山,只有一条公路经过的条件下,我能想到这所小学的教学设施和学生素质的大概情况。   经过几分钟的等待之后,学生们下课了。我看到走廊里出现的小学生们。他们的脸上或许还有些稚嫩,但是眼神里却充满了求知的渴望和一种生活的韧性。由于大二的学哥学姐有过多次的支教经历。所以小学生们非常热情,围住学哥学姐,问他们教几年级。作为一名支教队员,我深深感受到能够参加支教不仅仅是一种荣誉,更是一种责任。因此。我必须把支教工作做好,把课教好。   由于是第一批支教队员,我没有什么经验。还好有一节助教课。我站在教室后面,听着高键学长的授课,想着自己准备的教案中存在哪些不足,还有哪些需要改进的。高建学长的感恩课,不仅把学生们的积极性调动起来,还能保持秩序不乱。每个同学都积极发言,听着五年级的小朋友的发言,我能感受到生活的力量。是生活,让这些孩子早早褪去了稚嫩,并且试着像成年人一样去思考问题。在我做助教的同时,我对我的课程有了新的添加和改动。我希望能把学生们的积极性调动起来。   四十分钟很快就过去了,我的课即将开始。在一些心理调整之后,我开始了我的授课。可能由于有些紧张,刚开始讲的时候思路有些凌乱,做了一些错误的决定,导致课程几乎有些混乱。还好有助教的帮助,这才得以开展支教工作。   为了能把课教好,我在同学们做游戏的时候,适度地调查了一下一年级的两位小学生,发现庙尔台小学的讲课内容十分提前。一年级的小朋友就已经会从1到10的英语单词了。这也致使我的思路出现短时间的混乱。因为,它是在是出乎我的意料。但是,我还是决定在吧我的授课内容提高一个层次之前,先把我事先准备的授课内容讲下去,以此当作是一种复习并且用它调动小朋友学习的积极性。   在本节课内,我仍然坚持我当初的计划:   1、以《字母课》作为课程的导入,活跃气氛;   2、做一个游戏,以此复习1到10的单词的读写;   3、以卡片的形式复习EAR拼成ear。再将ear与bearpear区分,一小游戏的形式,使同学记住单词;   4、在游戏期间,同学们的积极性高的同时,穿插一些简单的英语记忆法,使同学们乐意接受;   5、以歌曲的形式,将我即将授予学生们的单词的汉语意思重读,然后教同学们英语的读写方法。   总体来说,本节课以游戏与音乐的教学模式为主,同学们乐意接受,并且积极性相当高。在游戏的同时要及时的复习先前所学的内容,且穿插一些新的知识,使同学们在玩的过程中学习,轻松和快乐。   在支教结束后,我经过反思,总结了自己的一些不足,得到了如下的一些经验与想法:   1、在游戏教学中,一定要注意课堂秩序,不能太混乱。   2、一定要注意公平性。提问时,大家一起回答比较好,个别问题要尽量做到每个同学都有机会回答。   3、提前做好支教备案,课堂上要灵活应对学生们的各种问题。即准备工作一定要充分。   4、事先要做好调查,要对教学进程有一个初步的了解,因材施教。   5、注意保证学生的安全,不可以让同学们做一些危险的事,更不能追逐打闹。   大学生志愿者支教活动总结2   在花垣县为期二十天的义务支教活动结束了,所有的队员一起同甘共苦地度过了这二十天,圆满地完成了各项任务。这是快乐的二十天,和可爱的孩子们一起,每天、每时、每刻都是快乐的;这是充实的二十天,每天的时间表都被教学、走访占得满满当当,每一位队员都在不停的忙碌着,不浪费一分一秒;这是成长的二十天,各种各样的问题、困难不断地向我们袭来,在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我;这是疲惫的二十天,每天不到八小时的睡眠,永远忙不完的工作,压得队员们有点喘不过气来;这是悲痛的二十天,看到很多家长对于孩子学习的不重视,嘈杂纷乱的外界环境影响着孩子们的学习,我们痛心疾首;这是伤心的二十天,如此多的可怜人在贫困线上挣扎,孩子们甚至完成不了义务教育;这是欣慰的二十天,在我们不断的努力下,看到了孩子们点点滴滴的成长,点点滴滴的收获;这是收获的二十天,我们收获了孩子们的认可,收获了村民们的认可,更收获了自我的认可;这是充满友谊的二十天,我们所有的队员一起享受成功的喜悦,一起承受困难的洗礼,我们手携手地朝着同一个目标奋斗,建立了不可磨灭的感情;这是不仅是支教期间的这二十天,为支教准备的每一天都值得回忆,支教后期的种种努力都将被铭记,所有的这些日子构成了一个完整的湘西义务支教,我们将永远铭记。   前期准备   早在支教行前数月我们就开始了支教的准备工作,3月份即完成了全部策划工作,策划周密详细,确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作,使我校广大师生更多的了解支教、了解湘西。并迅速开始联系边城爱心网、联系田嫂,确保今年能有合适的支教点。虽然期间出现了一些问题,但因为准备的时间较早,有了充足的时间将这些状况一一解决。   志愿者招募、选拔、培训   支教活动是一项相对长期的、艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志,有深刻的志愿者觉悟,有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响;给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制,以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。   我们的报名点在学校内设立了两天,共有九十余名同学报名。第一轮面试共通过了五十名同学,然后在为期一个月的培训选拔中确定了最终的三十名志愿者。   我们对于志愿者活动是有着深刻认识的,它并不是对弱者的施舍与怜悯,它是一个相互的行为,志愿者在帮助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长,能更好的参与志愿服务,并在服务中不断学习成长,如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。   为此,我们组织了四次培训:“志愿者自我认知培训”,使队员们对于自身特征有更多了解,明确参与志愿者活动的动机,规范自己的行为;“湘西风情简介”使队员们对于即将要前往的湘西有更全面、真实的了解;“急救技能培训”,加强队员们的安全意识,强化安全急救技能,提高队员外出的安全系数;“志愿者精神认知培训”,使队员们对于志愿者的内涵、志愿者精神的理解提升一个档次。   爱心书社   目前湘西贫困地区的教育问题已有了很大的改观,但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼,但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境,没有书店,更没有图书馆,孩子们很少能接触到课外读物。如果我们能在当地建立一个书社,相信对于孩子们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。   大学生志愿者支教活动总结3   7月18日23时08分,我们拖着满满的行李箱来到了秦皇岛火车站,坐上了历时34个小时的火车,前往福建南平市邵武,心中夹杂着喜悦与担忧,不知此次行程是否会给孩子们带去快乐。   带着复杂的情感,终于到达了目的地,同学的爸爸妈妈一直等在车站热情地接待我们,回到住所,我们稍微休息了一下,就商量着这几天的行程安排,下午,我们和校长会了面,谈论着我们课程设计及想法,校长也提出了教育存在的不足,当地学生目前需要的是什么及他们的期望,在一番认真的探讨中,我们仿佛摸索到了有利于我们支教的信息。   尔后,为了和孩子们的教学接上轨,我们借来了五年级的书籍及暑假作业,想从中去发现孩子们目前掌握的知识范畴,并请教了当地老师给予耐心培训,从他们的话语中。我们也明白:这几天的支教可能带去不了翻天覆地的变化,但是我们更多的是和他们沟通,让他们在心灵上能够体会到学习的快乐,能够自信的打开自己的心扉,说出自己的故事,这就是一个突破。   之后,我们开会进行了深刻的讨论,改变了之前的想法,放低标准去要求他们,关键在鼓励他们发言,学会交流。与此同时,我们也讨论了关于去留守儿童家的注意事项,从哪几个方面话题谈起让孩子们放下心中的戒备,在给予他们辅导的同时能够感受到温暖。   来到芹田,这里的一草一木都分外迷人,我们开始进行了一对一的暑假作业辅导,并在交谈中听到:我奶奶现在去插秧了,我也不知道在哪,弟弟的爸爸妈妈去上海打工了,他和我们一起生活着。确实,父母为了让我们过上幸福的生活,吃的苦都难以计算,也许与孩子两地分离,难免不了思念,但他们还是选择了远方,孩子可能会想:爸爸妈妈怎么离开我呢?别人的爸爸妈妈都在身旁,他们都这么幸福。其实,孩子永远不会知道,这一切的一切都是为了自己,为了自己可以和其他孩子一样上学,为了自己能够吃好穿好。   也许,我们六个人用自己的双手搭建的爱心,真的无法去改变现状。但真的希望更多的人能够看到有多少人连自己的温饱都无法解决,不要在乎穿的是否名牌,住的是否豪宅,因为金钱是永远也买不到发自内心的幸福。   在芹田,我们看到了他们对知识渴望的眼神,了解了他们深埋内心的情感,但是,时间是无法凝固,我们终究还是要走了,他们牵着我们的手不肯松开,哭着说:下次一定要来哈。   收拾好行囊,我们走了,看到他们目送的身影,我们也和他们一样的舍不得。但是在路的前方,等待我们得还有更大的挑战。在世界的某个角落,纵使乌云密布,但终究会有阳光的出现,因为空气可以传递湿度,在太阳越过地平线的那一刹那,它早已坚定了自己的信念。   回到住所,我们的心情很难平复,但是我们不能这样去影响自己,马上收拾好心情,回到了备战状态,我们继续开会,商量着上课模式,总结了这几天一路走来的经验。我们努力做好PPT,并把要说的话写成一个稿件,以防自己落下什么,时刻提醒自己。最后再进行一遍一遍地课堂演练,每个人发表自己的意见,哪里需要改进,就是在加分模式上我们都存在分歧,因为我们要从不同人的承受力可能不同,我们的加分起到鼓励作用,但是回答相同一个问题势必会有比较就会引来所谓的公平问题等。一次会议总是要延续到凌晨,我们希望自己能够站在孩子们的角度去给予他们更多知识以外的财富。   一开始,我们各自起了卡通人物的外号让他们更好地记住我们,并分别成为每队的带队老师,为了记住孩子们的名字,我一个个的询问,下课时,为了拉近彼此的距离,我们开开玩笑,谈谈自己。“你在哪上大学呀?”“秦皇岛,不过有点远。”“以后你们可不可以带我们去玩?”“当然可以了,所以现在你们要好好学习,考上理想的大学,看看外面的世界。”“其实,我也有个姐姐,和你一样大,在上大学。”……氛围越来越融洽,大家在下午就开始熟起来了。为了想知道鸡兔同笼的不同解法,张盛抱着大龙人哥哥,缠着他告诉,在上朗诵课时,李嘉成怀着对朗诵的热爱,非常有感情的朗诵着《我骄傲,我是中国人》。   为了不耽误下午上课的力度,我们没有回住所,在学校小憩了一下,谁料三点上课,他们一点多就过来了,整个教室都好闹腾。对于危闽星和李俊龙,这两个小捣蛋鬼,还要和我PK,扳手劲,瘦瘦的李俊龙当然被我打倒了,可是小危同学的力气可不容小觑,还有个小朋友说想吃小樱桃,在我手腕上轻轻咬了一口,还留下了他光荣的牙印。担心他们玩教棒伤到自己,我把它藏起来,可却没料到他们总抓着我不放,我只能求助于小鱼姐姐。但是在一次次的追逐,我还是败下了。   上课时,同学们都非常积极发言,都想为自己的团队赢得宝贵的分数,为了让比较内向的孩子发言,我们也用击鼓传花的方式鼓励并引导他们表达自己的想法。我们跟章鱼哥学着折兔子,我们跟小鱼姐学芭蕾,我们跟海绵宝宝学跆拳道。   在上谈关爱的活动课时,当肖亦静谈到妹妹替自己挡了妈妈的棒子,不由自主的流下眼泪,邱悦同学赶忙帮她擦眼泪,同学们互相回想着,并感谢着对方的帮助。他们的真挚感情深深地感染着我。我让他们伸出自己的手,看手心和手背的区别,告诉他们:这就像不同环境下成长的孩子,都是国家的心头肉,也许因为一些客观的条件,手背总能接触到更多的阳光,大家可能会觉得自己享受到的阳光更少,但我们也应该看到手心接触到更多的事物,得到更多的锻炼,一步步让自己强大起来。   在玩游戏时,我们集体跳着兔子舞,多人抱成团,贴膏药,玩的不亦乐乎。每天上课,习惯看着他们的求知欲望,下课时,习惯看着他们微笑的脸庞,我们也习惯备课熬夜到凌晨,当一切都成为了一种习惯,可是,我们还是要离开,在走的那一刻,我们选择在课堂上隐瞒,后来他们得知,哭得像个泪人,他们总是在抓住我们的手,苦苦的哀求道:不要走,不要走!我们也不知该说什么,只是紧紧地抱住他们,为他们擦眼泪。他们一个劲地问:你们会不会回来?你们不会忘记我们吧?你们会不会想念我们?我不知道还会不会来这,是寒假,还是下个暑假,还是…,但是我真的很开心认识你们这群可爱而又纯真的孩子。或许在某年某月某日,我会回来的,也许会去另一个邵武城郊八一希望小学,但是我会永远记得你们,你们的笑脸。   我们的这次短暂的支教,可能会被别人说:我们在打扰别人本以平静的生活,让孩子们的心灵又一次在本想延续快乐时受到重重打击。但是我真的不知道孩子们会怎样想?他们会伤心我们给了他们希望的同时却要选择离开?我不知道现在的他们过得怎样?但是在那一段时间,我们真的是发自内心的开心,我们能够让内向的孩子站在讲台上歌唱,我们让他们明白个人与集体的密不可分,明白自己的梦想并分步骤去实现,这一切的努力真的没有白费。   支教,是黎明前照向黑暗的第一缕曙光,我们既然选择了支教,就只顾风雨兼程。也许路途崎岖,我们还是要一如既往地跋涉,因为见证孩子们的成长是我们最大的动力,我们不想让他们因为环境等客观条件而不能走出大山看外面的世界,给我们一个机会,也给自己一个机会,关注支教,关注更多需要关爱的孩子。正如卢梭所说的:“当我们用手中智慧的蜡炬指引他人前行时,也为自己照亮了所愿的方向。”   大学生志愿者支教活动总结4   转眼间八天的在学校的社会实践已接近尾声,这为我这平凡的寒假写下了不平凡的一笔。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天对于我的寒假来说太短了,还没来得及回味就已迎来了孩子们期末考的日子。这八天的实践给孩子们留下了美好的回忆,也给我提供了锻炼成长的机会。在相处的日子里,我各方面都在进步。现就以下几个方面对我这次实践活动做一下总结:   一、教学方面   教学作为学校的做主要的工作,对于我这样的还没上过讲台讲过课的大学生,有着极其巨大的`吸引力。看到老师们每节课认真备课,充分准备,力求每节课都给学生们介绍新的东西。   同时,在实践的过程中,我听了两节英语课,使我对现阶段英语教育问题产生担忧,看到学生们,只注重写,做题,而忽视读,忽视口语演讲能力。我就会觉得我们新一代教育人的责任。希望通过我们的不断努力,能够使学生们改变对英语学习的不正确的思想。我认为,教学就应该走到学生们中间去,用自己的行动影响学生。   二、日常生活   这里的孩子们从四年级开始,就要住宿,我通过采访老师,学生们了解到学生们,尤其是低年级的学生们,他们早上六点之前就要起床,寒冬腊月也从不懈怠,然后开始一天的课程,中午累了就在桌子上趴一会。刚一开始住宿,连自己的袜子都洗不好。好在小孩的适应能力强,很快就学会了自己照顾自己。上课时是师生,下了课老师就好像是他们的家长,手把手的教他们自己照顾自己。老师们与学生们和睦相处,同心协力,争取更好的配合,从而取得更好的成绩。   三、结语   如果说,当初还只是对到学校实践的憧憬,而这八天的实践些许感到了平淡。回味这八天,实践的生活像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,但淡淡的清香却令人回味无穷。人生几何,岁月匆匆!感谢生活让我有这样的经历。如果让我说实践的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着!”   这八天,我作为实践者努力的学习着这一切,蓦然回首,时间已近近尾声,但却给我留下了生命中最美的回忆。从中我知道了什么叫坚韧,什么叫毅力,什么叫不服输,他们求知的眼神我将永远不会忘记。XX小学是我人生的一个驿站,它将激励我不断前进,不断奋斗!   大学生志愿者支教活动总结5   令人兴奋的大一暑期实践结束了,现在想起来仍然意犹未荆我所在的支队是赴山东滨州阳信二中支教支队。这次实践的初衷是锻炼自己的能力并且对高中学生的学习进行一下指导,但是我们还有很多意想不到的收获。   这次活动从酝酿到结束都始终都不是一个两个人的事,而是大家一起在商量准备。从结果来看,大家的准备还是相当充分的,无论活动行程安排,记录工作还是吃饭住宿,安全工作都认真做了考虑,让我们看到了集体的力量之强大。   我们去滨州的首要任务当然是去支教,为了熟悉学生的学习环境及精神面貌,第一天我们首先分组听了几节课,发现了一些普遍存在的问题,像作业完不成,听课效率低等等。第二天白天大家便针对这些问题积极备课,有的选择带领大家复习,有的选择回答大家问题。因为我和徐志强被分在讲化学那一组里,而各班讲课进度不同,又因为我们俩都是山东老乡,就选择让大家提问了。晚上上台时自己真的非常紧张,但是等大家提问时发现那些问题真是自己曾经碰到过的,不论是问具体题目还是学习方法,自己都能得心应手地回答,那种感觉让人特别有成就感。高一的学生因为刚进高中,对高中学习还不太适应,而且也不知道将来自己需要面对些什么,所以显得比较迷茫,我主要还是就学习方法方面给大家作指导,也让大家不必太在意高一的成绩,尽量减轻心理压力,等分科后学习的科目减少就轻松很多了。我们本来打算每人讲两节课,现在成了两人一起讲两节课。但是由于学校师生特别热情,我们两人又被高二的一个班级情去做了个报告和简短的交流,主要跟大家讲了一些大学课程的安排和活动,让大家对大学生活有个憧憬,并告诉大家美好的大学生活是现在努力的结果,现在大家不要考虑综合素质,最重要的是把学习搞好,有了成绩以后进一所好大学,发展的机会就多的是了。讲完课之后大家都已经感觉口干舌燥了,但是大家却都异常兴奋,毕竟这是第一次站在台上展示自己,收获是非常大的。第三天晚上是和高二优秀学生的座谈,从他们身上仿佛找回了自己往日的影子,料到结束大家还意犹未尽,徐志强同学干脆高歌一曲清华校歌,算是对大家的一个激励吧。第四天也是我们支教的最后一天是最为隆重的报告会,由于时间原因自己没能上,但是看到大家,特别是姜宇资同学的优秀表现,我由衷的为我们支队感到高兴,我们的支教任务圆满完成。我们应该感谢阳信二中师生的热情招待,感谢他们给了我们这么宝贵的锻炼机会,也希望我们的活动能给他们一些启发,这是我们最希望看到的。   离开阳信,我们去了小飞机常座谈上,双方感觉都有些尴尬,错误在我们。因为我们对该飞机场的估计错误导致我们的问题有些不合领导们的胃口,但是他们都一一详细作了解答。其后我们才知道这个小飞机场只生产固定机型,没有技术专利是一个典型的小飞机组装厂。这让我们看到了国内小飞机研发技术的落后,更加明确了我们航空报国的志向。下午我们对小飞机的生产流程作了参观,完全模具使得生产流程,让我们有些乏味,我们只能期待国家低空开放能够促进国家自主小飞机技术的进步。   至此实践活动告一段落,但是我们收获的不止这些。在阳信时,大家一起找饭吃,一起看世界杯,一起三国杀到深夜,发展到后来喝醉酒后玩真心话大冒险,让我们着实感觉到了一种家的温暖。实践过后大家可以掏心窝地说话了,男女生之间也可以毫无顾忌的谈些感情问题(对灯发过誓的,莫提),让我们感觉到这个集体获得了前所未有的凝聚力。其后许多同学去了泰山,看了日出,而我选择了回家。现在我有些后悔,我觉得自己如果能够和大家一起在泰山之巅看日出,那将是我毕生难忘的经历。   实践结束了,但是余味会永远萦绕在我们每个支队成员的心间…… ;

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zhang小美123

如果你是第一次去凤凰的话,那我要恭喜你了。因为你一下子就选了一个很怡人的地方。我每年都会和男友到凤凰住上一周,大概的花销包括凤凰-长沙双人往返车票,大概1000左右。 既然你想了解凤凰,我就花点儿时间给你详细地介绍一下,如何在凤凰安排好吃住行!当然这些都是从我自身的主管经验出发的,你可以借鉴参考一下。 1. 如果你是第一次去的话,你一古城不出所料的话就会有几个中年妇女来询问你有没有住宿的地方,他们一般都是负责拉客人的,不过你不用对他们又太大的戒心,他们还是很纯朴的,你可以跟着他们去看房子,直到看到环境和价格都满意了为止。江边的吊脚楼一般都是40-60元,其他的民宅大概20-30元一晚,环境卫生都还不错。 我自己经常住的是杨家祠堂旁边的梧桐客站,三楼的环境不错,全是木质装修结构,很漂亮,我把电话给你0743-322 6187,20元/人(五一,十一旺季费用很高,人也很多,最好淡季去) 2.对于饮食上,凤凰主要以酸为主,哪里有句话说:“三天不吃酸,走路大踉跄”。如果你经济允许的话,你可以常常他那里的几个特色菜:酸菜鱼、血粑鸭、社饭。前两个都是以火锅为主,味道鲜美,大概35元左右。社饭可以到大排挡去吃,2元一份。 3.特色小吃: 姜糖,大街上可以看到做姜糖的过程,很有意思。杨氏姜糖比较正宗,还不贵,大概可以讲到8-10块钱一斤。 扭扭糖,是这几年才有的,主要使用米粉做成的,就是因为从中间扭了一下才这么叫,味道比较特别,不过开价很贵,你可以降价到8-10元就差不多了。 冰凉粉,凉飕飕、甜滋滋的,我很喜欢,大概1元一份。 酸萝卜,其实整个湘西地区的酸萝卜都还不错,一两块钱。 猕猴桃干,猕猴桃是当地的特产,一般秋季丰收,本地人买卖的价格是几毛钱一斤,卖给客人大概两块钱。 猕猴桃干市近几年发展出来的衍生产品,味道还可以,价格在十几块钱一斤。 4.城内有几个主要景点,主要是名人故居和祠堂,如果去观赏的话就必须买通票,因为这几个景点50年的收益权已经被凤凰县政府以8.33亿卖给了黄龙洞有限公司进行垄断是经营,通票价格在80元左右。(别看我去了这多年,但这些景点我一个都没去过,呵呵我主要是对那里的人文自然景观的结合感兴趣,不过仁者见仁你自己决定看否) 5.沈从文墓地你可以去看一下,那里有一个守墓人从八几年就在那里守身老先生的墓地,他对沈老先生的身世家事一清二楚,如果你能顾到翻译的话,那么和他聊天还是很能增进对沈从文先生的了解的。 从沈从文墓地下去可以泛舟,价格不贵,可以一直到桃花岛然后返回,时间大概40分钟,价格10元/人 左右,人多可以再讲价。 桃花岛是一个小岛,去了几次并没有看到桃花。前两年被一个浙江的老板承包了进行再开发,现在怎么样我还没去看,可能花钱的地方多了吧。 6.如果你是一个可以起早床的人,那建议你留点起来,到凤凰的跳岩看看。站在跳岩上,看着清澈的沱江水缓缓的流向远方,远处近处的吊脚楼在南华山朝雾的弥漫下,时而清晰时而模糊,有种人在仙境的感觉。布谷鸟会给你唱出最美妙的晨曲……当然,任何人的心境不一样,你可以自己去感受。 7.晚上可以参加篝火晚会,哪里有上刀山下火海的表演,苗族的习俗、歌舞一应俱全,票价35/人,也可以讲价的。 8.如果在凤凰卖小摊子上的东西,你就要注意了,那里的阿姨开价都很高,一对耳坠儿都要十多块,一般给他们2-4块钱就差不多了,不过也要分地段的,人多的地方它不会便宜卖给你,人少的街道可以。 9.银饰:是来凤凰的游人必买的东西,现在凤凰的银饰商店买的银饰都很贵,大概8元/克,和其他城市的价格一样。地摊上也有卖银饰的,当然货色和价格就达不相同啦!那里的银饰有的是铁做的,有的是合金的,可能多少都含一点儿银。 我教你几个鉴别银饰的方法:(我是和当地人学的,未必科学) 第一,含银成分多的首饰,掉在地上,声音不会很响,没有回音。这一点是需要对比才能分清的。 第二,银饰很软,延展性非常好。用手弯以下就可以感觉到 第三,含银成分的首饰,可以在石灰墙上划出灰色的痕迹。 我前几天刚和家人从凤凰呆了几天。现在凤凰正在修下水管道,如果是看沱江的话,景色可能会有一点儿影响。不过下水管道可以使沱江的水更加清澈,水质提高。 说了这么多,我的目的只有一个,就是希望你能够像我一样喜欢上凤凰,并有一个完美的旅行! 最后祝你旅行愉快!

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Joyce@静艳

我的经验告诉我 背单词最重要

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