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贝贝克2011
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疯疯丫头315

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总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是我帮大家整理的小学校本培训总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。   小学校本培训总结1   我们xx小学语文教研组有六位老师,面对培育祖国未来栋梁的重任,我们有着共同的目标。每天坐在同一个办公室里办公,面对不同的教学内容,我们有着相似的工作感受,有着太多的交谈话题。这一学期,在教导处的组织下,在全体语文老师的共同努力下,语文教研组圆满地完成了各项工作,在此,我们做了小小的总结:   一、抓好常规学习培训,提高教师政治业务素质。   学校充分利用集中学习时间,组织教师学习,提高教师素质。学校每两周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座,放录象,集中组织研讨等形式进行校本培训。   在政治学习时间,学校主要针对教师修养进行培训。组织了法律法规、心理健康、教师职业道德等方面的培训。在培训的过程中,教师即集中学习了有关自身修养方面的理论知识,学校学期内还组织一次全体教师参加的分组研讨,研讨内容包括:课堂研讨、班主任经验交流、德育研讨等。这些培训方式和内容对教师自身素质提高帮助很大。   学校经常利用业务学习时间采用专题讲座的形式组织教师进行教育理论、先进的教育教学方法的学习,并提倡教师自学。利用业务学习时间集中解决教师队伍共性的问题,对教师个体个性的问题通过自学和研讨解决。   二、学校始终把优化教师的知识结构作为校本培训的重点。   为了优化教师的知识结构,使教师成为教学的多面手,学校开展许多活动,来丰富教师的知识结构。如,学校组织语数教师优质课比赛活动,学校还开展教师“老青结合”活动。这种黄金搭档组合,老教师经验丰富十分敬业,年轻教师好学上进。因此,我们充分发挥教师间同伴互助的作用。在平时充分发挥骨干教师的带头作用。通过老带新,相互学习,共同探讨,加快青年教师的成长过程。   在本学期举行的“青年教师课堂大比武”活动中,我们教研组的几位年轻教师更是多方、深入挖掘教材,给全校老师提供了耳目一新的课堂展示。   结对教师每月请指导教师听课一节,自己写教学反思一次,写一篇教育教学论文和两个教学设计。通过这些活动,增进教师对其他学科的了解,增进教师之间的了解,既拓展了自身的知识结构,又在提高自己的同时帮助了别人。   三、抓好校本培训,组织好学科活动。   在抓好课堂教学常规工作的同时,学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学能力大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。   四、以校本培训,提高教师运用信息技术进行教学的能力。   学校还开展教师信息技术培训,提高教师应用信息技术的能力。充分利用教育网络为教师选取优秀的教师培训资源对教师进行培训。鼓励教师参加继续教育的网上学习,使教师能够与专家交流,开拓视野。提高教师教育教学水平。   五、我们的思考与展望。   1、在本学期教研活动的基础上,进一步探索如何扎实有效地开展教研活动,探究课改更深层面的问题,让年轻的的教师迅速成长起来,让年长教师的知识快速更新,让教研组成为教师成长的摇篮。   2、教研活动需要专家的引领,希望今后的教研活动得到学校领导更多的指导。   3、教研组各位老师在学科方面的文章和反思还要增加数量,提高质量,争取取得更好的成绩,有更多的文章发表。   展望未来。我们组全体教师将以更大的热情投入语文教研活动中,只要我们认真总结,扬长避短,下学期的语文教研工作一定会做得更好。   小学校本培训总结2   本学期,我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作,追求有效性,基本上能完成了,计划制订中的各项任务,教师在培训中也学到了不少东西。此刻就将我校本学期的校本培训工作作如下总结:   一、制订有序和有效的计划。   为了便于开展校本培训工作,我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和资料,在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标,所以实施计划有些滞后。   二、培训资料针对性强了,可实施性也强了。   本学期我们开展了不少的活动,这些活动我都围绕教师的平时工作,或者是教师急须提高的本事。如说课教学技能的培训;另一个是帮忙教师提高资源共享的本事的培训。两个培训都取得了很好的效果。   在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的资料很好,对年轻的教师的成长会有不少的帮忙。   在学校特色方面,因为本校在人才方面的确缺乏,所以不能搞得异常有声有色,也只能利用学校自身的资源,勉强搞个三笔字培训,以书法擅长的徐少龙教师为负责人,可是教师兴趣很浓,每次的作业都能进取上交,作品也很好。   三、建立配套的规章制度。   健全并完善了包含小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制,使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展,取得了很好的效果。   四、加强对培训过程的管理。   在校本培训实施过程中,做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结,学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情景进行评价,对教师的提高情景及时通报,并在评优树先中优先研究、年度考核中给予加分,同时进行表彰奖励;建立健全教师培训的业务档案,及时总结经验,发现和研究问题,确保培训目标和任务的完成。   最重要的是各项活动开展后,基本上都能上传到博客上,都及时展示学校校本培训活动,让更多的人看到我们的活动,也期望更多的同行能有机会对我们提出意见。   五、外出考察学习培训。   它山之石,能够攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来,我校共有60余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了教师们的眼界,更新了教育教学理念,转变了教育教学思路,推动了学校课改工作的进行。在去年11月下旬更是大面积地组织教师参加千课万人培训活动,教师们在这次培训活动中获益很多。   六、培训硕果累累,精彩纷呈   自培训实施以来,师德养成和教师礼仪得到加强,广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化,许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动,教师整体素质大大提高。表现为:爱心育人,教风端正,班级管理科学、规范,师生关系和谐;课堂上学生自主合作交流,实践、创新本事大大提高,民主、宽松的课堂气氛已初步构成。教师的校本培训学分基本上都合格。   这一年参加县级论文评比活动有了6位教师获奖。在学期说课评比活动,有4名教师获奖,分别是学区一等一。其中徐丽曼教师在获学区一等奖的情景下又荣获县一等奖,真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位教师还参加了学区骨干教师的评比,分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后,我们将进一步加强校本培训工作的力度,继续以全面提高我校教师的整体素质为核心,以年轻教师为培训重点,着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高,不断开发校本培训资料、创立校本培训的新形式,把校本培训真正落到实处,促教师的专业化发展。   小学校本培训总结3   这学期,我们小学教研组的工作在学校的统一领导下,按照学期初制定的`工作计划,全组教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实全面贯彻学校对教研工作的要求,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地加强课堂教学改革研究,以全面提高本组教学水平及教学质量,全面提高学生的素养为目的,圆满地完成了本学期的教学工作,现在就将我组本学期的校本培训工作作如下总结:   1、制订有序和有效的计划。   作为小学教研组,我们深深地感到,我们组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为体校的初中高中教学打下结实的基础。因此,本学期,我组以学校的校本培训计划为基础,制定了本教研组计划,基本上明确了一学期的公开课、集体备课和评课计划,一学期来注重加强本组教师的校本培训工作,促进教师的专业发展。   2、教学常规检查常抓不懈,落实到位   为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每次的常规检查,都狠抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查,教师们形成了工作习惯,每到期末总能及时完成各项任务。   3、开展好组内教研活动。   利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学中注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。每次活动,我们都尽量认真抓好以下环节:组织听课,评课、诊断、总结。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。本学期每位老师都上了公开课。   4、外出考察学习培训。   它山之石,可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验,学习兄弟学校先进的教育教学理念,促进我组教师队伍素质的全面提高。一学期来,我组每人多次参加各级培训和外出参观学习。如十一月份在xxx小学开展的xx区20xx年小学语文优质课评比,在xx中心举行的第23届现代与经典全国小学语文“学为中心”课堂教学观摩研讨会,在杭州举行的“千课万人”第二届核心素养下的小学语文发展课堂研讨观摩会,在州温开展的浙江省深化义务教育课程改革第三次专题研讨会,在金华举办的“浙中好课”小学数学优质课教学展示活动,在绍兴举办的20xx年浙江省驱动学生主动参与课堂的教学策略与艺术培训,还有参加州温的三江名师小学数学优质课展示培训,新课程背景下职初小学数学教师的学科专业知识拓展与素养提升等等活动,开阔了老师们的眼界,更新了教育教学理念,转变了教育教学思路,推动了学校课改工作的进行。   总之,在本学期里,我们组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要大家切实更新教育观念,真正坚持正确的办学方向,在总结本学期经验教训的基础上,在各位教师的共同努力下,我们组下学期各方面的工作会做得更好。对此,我们充满信心。   小学校本培训总结4   根据县局有关文件 精神和中心校的安排,我校自8月份开展的校本培训已圆满结束。通过培训取得了巨大收获。现 总结如下:   一、新课标学习,教师们掌握了新的课堂教学理念。   新课标学习后,教师们改变了传统的教学方式。新时期的师生关系应是一种民主、平等、和谐的师生关系,教师尊重每位学生个性,允许他们的差异的存在。教师能“以爱动其心,以严诱其行”,关注他们的成长历程。   二、提高了自身的理论水平。   通过聆听 专家讲座,教师的教育教学理论水平得到了很大的提高。从教师们交上来的论文和学习 心得来看,教师们的理论水平得到了相当的高度。   三、教学上有了更高的要求。   通过培训,教师都深知自身的责任、使命重大,知道教师是一种“只许成功,不许失败”的职业,这就对我们教师提出了更高的要求。教学过程中要不断加强自身的内涵,学会调查研究、善于反思、多读书学习,从而改变自己,继而才会创新,以适应日新月异的新形式下的教学。   四、积极参加学习培训。   在培训过程中,通过分组学习讨论、自学,所有教师能按要求参加学习,认真做笔记,并完成专题论文和 教学设计。通过新课程观和信息技术培训,接受了一些新观念,了解了一些新信息。新的教育 思想、教学理念正在形成,对教学方式、学习方式转变的重要性有了进一步认识,提出了很多合理可行的具体措施,希望能运用到今后的教学实践中。不过,在校本培训过程中,我们也遇到了一些困惑:培训时间较短,培训的资源不够丰富等等。这些我们将在以后的校本培训中逐步解决。   总之,在新形势下,如何驾驭好教书育人的这一神圣职责,是我们教师必须掌握的。暑期教师校本培训虽然时间不长,但效果非常好,教师们都本着谦虚、认真的态度倾听讲座,热烈讨论,写好学习体会,它必将对我们以后的教育教学活动产生巨大的影响。   小学校本培训总结5   我英语组的校本培训工作,坚持以学校的思想为指导,以落实教师专业化这一培训思路,用新的教育思想促进全体教师实现教育专业化的角色的重新定位,在实际培训中,我们努力做到领导重视,措施有力,对教师的培训学习给予人力、物力的支持,让每一位教师通过学习提高教学、教育技能。在全体教师的共同努力下,本学年,我英语组的校本培训工作,取得了较大的发展,现总结如下:   一、领导重视,目标明确   学校领导对教师的校本培训工作非常重视,经常参加督促和指导我们英语组的活动,尤其是李和老师和金斌峰老师,始终把培养建设一支高素质的教师队伍作为重点,把搞好教师的继续教育工作作为中心工作来抓,提出了建设高素质的教师队伍,走科研兴校之路的办学思路。另外,我们学校经常组织先进教师进行交流,校长还带头进行了很多德育专题讲座、特色讲座等等。   二、加强认识,转变观念   随着课程改革的继续深入发展,对教师工作的要求也越来越高,为适应教育教学改革发展的需要,教师必须努力加强自身的学习,而继续教育和校本培训是提高教师各项技能素质的重要途径。对此,我组每位组员积极学习先进知识,读了很多教育专著,并都有读后感。   三、加强培训,促进发展注意   引导教师对教育教学问题进行分析、反思、实践、总结,促使教师的教育行为具有明确性、示范性、参与性和效能性的特点。具体要求为:   (1)每学年每位青年教师有一份自培计划和一份总结。   (2)每学期听课不少于20节并要求及时的评课。   (3)每学期每位老师开一节公开课。   (4)每学期写xx字以上的读书心得1篇。   (5)每位教师积极参加集体备课。   四,加强交流,共同发展。   1、我英语组积极参加集体备课活动,共六节,大家踊跃发表自己的见解,讨论热烈。集体备课后都及时的进行课堂展示,再磨课,再展示,在循序渐进中求得发展组员的业务水平。   2、公开课进行了7次,有的时候还进行同课题不同时候不同时间进行公开教学,评了同一节课后,再修改,讨论之后,去上同一课题,收获完全不一样。总之,我英语组的校本培训工作在广大教师的积极参与和齐心协力下,取得了一定的成绩,在新的一年里,我们将继续努力,找准差距,克服困难,使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。
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永远的终结者

英语培训心得简短   英语培训心得简短,当我们有一些感想时,要表达出来,收到的启发对人生的感悟,我们得说心得,才能让我们思考和进步,接下来我整理了英语培训心得简短,欢迎大家阅读,仅供参考。   英语培训心得简短1   有幸参加了农村小学英语教师的免费培训,由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台,每位教师都以鲜活的实例、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我们的心,使我们的思想重新焕发了激情,燃起了斗志,确实感到受益非浅。   本次培训听了马丽佳老师为我们培训的英语歌曲,王琳老师主讲小学英语课堂用语,张宇老师主讲小学英语课堂教学环节,李波老师主讲的新课程英语教学设计。可以说培训内容丰富,实用性强。   在歌曲和课堂用语的培训上,我学到了许多歌曲和英语课堂用语,而且学习了多种不同的表达方式,感到自己的课堂用语不断地丰富。两位老师为我们准备了大量的歌曲和课堂用语并耐心的指导我们,教我们唱英语歌,领我们读课堂用语,我们积极地练习,使自己的英语口语不断地进步。老师们还给我们介绍了多种英语学习的方式和多种学习英语的渠道,使我大开眼界,受益匪浅。   在英语教学方面培训中,我发现自己的教学思想观念发生了深刻的变化,这是我的最大收获。李波老师的讲课给我留下了深刻的印象,使我对新课标有了更深入地理解,知道了如何确定教学目标,明确了教学目的,理解了功能与话题的含义及关系,使我对英语教学理论知识有了进一步的认识,为我的英语课堂教学目标指明了方向。   通过这次培训,使我更新了观念,学到了很多知识,在今后的教学实践中,我更要深入学习教育教学理论,把学到的知识尽快消化、吸收,变成自己的教学实践,尽快探索出一条适合自己的切实可行的教学思路,形成自己的比较成熟的教研教学风格和模式,为大面积提高教育教学质量做出自己应有的贡献。   英语培训心得简短2   这一次的培训虽然是分期进行的,时间不是很长,但是我感受了很多,也学到了很多,这次培训使我受益匪浅,培训的资料给了我教学上很大的帮忙,听了骆老师的理论指导,也观看了一些教学实例,亲身体验了一些活动,让理论联系了实际,使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的资料。    一、重新认识了自我   透过学习使我的思想有了一个新的转变,作为一位英语教师,尤其是像我这样刚踏入工作不久的年轻教师来说,务必具有渊博的英语知识,熟练的操作技能,良好的思维品质。在英语的探究过程中,教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而是成为学习共同体中的成员,在问题面前教师和孩子们一齐寻找答案,在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。骆老师在给我们上课的过程中就用她自己的教学方式,给我们输入了这样的思想。    二、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃   这次基础知识专业的培训对我来说,无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作对我的英语水平有了一个很大的促进。尤其是骆老师的语音课,由原先不知如何正确发音到此刻基本标准,且较清楚地了解如何教学生的英语发音,真是大有收获。语言学习只有在有好处和有目的的活动中才会发生。透过专家教师的精心讲解,让我了解了如何较好的进行英语的.听、说、读、写的教学,我们的英语教学法让学生有较沉重的压力,而不会感到学习的快乐,事实上每一项潜力的教学都能够教得十分搞笑。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言,让学生觉得很尴尬,长此以往,学生就不愿当众用英语交流了。因而,要提高学生的听说潜力,首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境,教师注重交流的资料而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错潜力,学生在不断的交流中就能提高听说潜力了。只有在不断的练习中,学生的口语潜力才会不断的提高。   透过这次培训学习,还使我们明白了就应树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习,势必会被动挨打,还误人子弟。作为一线英语教师,透过这次培训感到肩上的担子更重了,十分感谢教育局领导能给我这样一次学习的机会,我会加倍努力,在以后的教育教学中勤于思考,善于分析,尽早成为一名优秀的英语教师!   英语培训心得简短3   9月22日,湖州的天空飘着淅淅沥沥的小雨,但这并没有影响我激动的心情,因为今天我随同其他几位同事一起赶赴长兴参加了由省教研室组织举办的人教版小学英语新课程培训。   本次教材培训主讲老师是浙江教育厅教研室郑文老师,她从教材修订的基本原则、教材总体变化要点、三年级教材分析与教学要求、教研活动介绍这四方面为我们阐述了新教材的变革。   郑文老师的讲座中通过对新旧教材的对比,让我们清楚的认识到新教材的特点,无论是知识的广度,内容的深度,技能发展,还是学生的关注度都有了大幅度的提高,为我们今后的教学提供了更科学的、更实效的教学资源。特别是对语音训练体系的调整,可以有效的引导学生发展自然拼读能力,为今后的自主英语学习打下坚实的基础。   为了加深理解,郑老师以三年级新教材为例,对教材内容的逐一介绍,案例的深刻分析,教学方法的细心指导,教学理念的透彻解读,深入浅出,让我们对新教材的各个环节有了更深刻,更明确地认识,对今后教材的把握和运用有了更加清晰的思路。尤其是新教材必学部分和选学部分的有机结合,阅读目标的设定,故事教学的教学方式,教研活动的开展,不仅为学生提供了自由发展的空间,也为教师的专业发展提供了良好的展示舞台。   通过这次讲座学习,我理清了思路,更加明确了新课标对教改的指导思想,也为我今后的教学指明了方向。我会在今后的教学中,不断创新,积极运用新课改理念,给学生们呈现多姿多彩的英语课堂。

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慧紫愿吉

in order to achieve a better grades in the new term , i made a decision to strengthen my English study. as well known, you can not aim a duck to death,so an action would be necessary. therefore i took a extra-course in the summer vacation and it is finished. i will explore the program to you in details. firstly,perspectively speaking, the grammar study of English must be the most important part of the progress so that i read a book in the first month. in terms of details study,subordinate clause and object clause were gasped already. secondly, i have finished reading a book whose name was the secret of words. in this way,i expand my vocabulary group into a larger issue. it was hard at first to remember so many words,but i did not give up ever. only if you can hold on it, you would success. at last but not least,with the help from the tutor, a lot of problem of phonetics were well solved. moreover, i prefer receive English better than general English recently. taking all factors into consideration, it won't be hard to draw the conclusion that i really passed a fulfilled vocation this summer. every great achievement is the story of a flaming heart,and i will try my best to get success in the future. 为了在下个学期取得更优异的成绩,我决定要加强英语学习。总所周知, 你不能用眼神杀死鸭子,我们需要实际行动。因此我在暑期参与了暑假补习班,以下我将详细总结一下。 首先,从各个方面来说,语法学习是英语的最重要的过程,所以我在第一个月看完了一本语法书。就细节而言,我熟练掌握了主句和从句关系。 第二点,我读了一本词汇书,书名是英语词汇的奥秘。读了之后,我的词汇量提高了很多。最初我发现很难记住这么多单词,但是只要坚持了,就会成功。 最后但是不是最无关紧要的,由于导师的辅导,我的语音问题得到了极大改善,而且我更加喜欢rp英语比ge英语更多一些。综上所述,不难发现我度过了一个充实的暑假。每一次伟大的成功都来自充满激情的心灵,我将会在今后尽自己最大的努力来争取成功。

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