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sweetmiriam
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张小凡09

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是要模板吗?还是直接一份英文PPT。我这都有,大师级作品
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zcp1211小窝

女儿3岁时,开始在幼儿园接受英语启蒙,学苹果、生梨之类的单词,老师教得很乏味,她说她最不喜欢英语课。英语课给她如此的第一印象,让我担心。为了不使她一开始就对英语失去兴趣,我决定先让她走“愉快”路线。我带她看了不少儿童英语学习班,她一下子喜欢上了阶梯的游戏型英语班。 两年所需的教材我全买下了,很贵,但现在想想还是值的。我只要每天放放《YOU&ME》磁带、碟片,女儿很轻松地听听看看就可以了,用不着我逼她默字母、背单词。女儿星期天再去英语班边做游戏边学两小时,最后脸上贴着因发言积极而奖到的小粘纸,笑吟吟地回家了。整整一年,她虽在学校念得起劲,但在我们面前却死不开口,同事笑我,这几千元教材打水漂了。我也不着急,按着课程进度,慢慢地放光盘、碟片、磁带。 前天晚上,我们带她去某体育中心看灯展,她突然说出一串英语,意思是“这里太美了”、“今晚我很幸福”等等,我故意用英语接她的话,她居然又说了不少英语。这让我很兴奋,昨天,我以她的教材号码、名字为密码,点开了阶梯的儿童英语学习网站,我要把她领到更广阔的天地。我想只要她对英语感兴趣了,即使她长大后必须吃苦着学这门语言,她也不会觉得苦了。张霖听英语找卡片我家用中英文加配图的卡片,对小孩进行英语启蒙。我父亲是一位大学英语退休教师,每日不定时地教5岁的孩子学英语。先是奶奶说,孩子跟着说,然后奶奶说英语,要求孩子从一大堆卡片中找出奶奶所说的那张,最后是,孩子说奶奶抽卡片,这样反复轮流操练。我的孩子对这种寓教于乐、轻松学英语的方法很乐意接受。 “苦练”太机械 上回我给邻居的孩子背英语单词,发现了一件怪事。顺着词汇表,他能背得很顺溜,但偶然跳过一个单词,他居然背了那个被跳过的单词。我这才醒悟过来,他在死记硬背。想到他从小学外语,也没少下苦功夫,记忆力倒是锻炼出来了,只是养成如此机械的记忆习惯,只怕没什么好处。倾向于早让孩子苦学外语的家长,千万别让孩子进了这种误区。刘莹华 快乐用“光盘” 学英语需要下苦功夫,更要愉快教育。我以为,对一年级新生或幼儿园小朋友可以尝试看卡通学英文、唱儿歌练发音、玩游戏开发语言思维、赏童话游英语乐园等方法。如家有电脑,不妨买张《少儿英语快乐谷》光盘,对孩子进行学前启蒙。薛颖 从培养兴趣着手 和许多家长一样,为了开发儿子的智力,我对他进行了学前英语启蒙,从ABC开始,进行填鸭式的“灌输?,除了会说几句“洋泾浜?英语外,效果并不理想。看来,一味强调“启蒙?不行,会使小孩产生厌烦心理,于是,根据小孩的生理、心理特点因势利导。 首先,从培养他的兴趣出发。在平时,有意无意地用“双语”教他对话,用图画卡片吸引他,用“奖励”式鼓励他,在玩中学习,在学习中玩。从《儿童英语》到《LookAhead》,不限定不强制,顺其兴趣地学,慢慢地他有了感觉,学出味道了。因为有了兴趣,有了基础,英语也成了他的“强项”,他曾获得地区年级组比赛第一名,尝到甜头后,他越发喜爱英语。 英语启蒙教育也有一个循序渐进的过程,无须拔苗助长,培养兴趣是启蒙教育的动力,生动、有趣的教学方式才能吸引孩子。夏美玲 家里成了训练场所 我深信愉快教学,并深信学习是孩子们自己的事,应由孩子独自承担。 女儿的英语课本是少儿牛津英语,在我看来,简单而易学,然而她却说最不喜欢英语,原因是,在课堂上听不懂。我整理了一下,第一课大约有近30个单词。一天35分钟的课,一周3次,如果家长不帮她,是记不住的。于是开学第一、二天,家里成了起立、坐下、翻书、合书的动作训练场所。总算在第三天女儿告诉我,她开始对英语有点兴趣了。在长吁一口气的同时,我已在盘算下一步计划了。 我想,要让孩子学好英语,作为家长除了要配合学校的愉快教育外,更应将她引入兴趣以及能不断自我学习的轨道。吴曦 先愉快再吃苦 经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。 日常会话需要语言环境,这很容易做到。不过,这只是日常的简单会话。最终还是希望能有质量地进行交流、用英语思考,并能真实地有层次地展现自己。要达到这一步,就不容易了。必须背记大量的词汇、俗语,阅读大量的原版文献,那可是件苦差事。如有这样的打算,恐怕孩子从最初接触英语起就愉快不起来喽。辛欣 和女儿一起学唱ABC 我觉得很有必要对孩子进行英语启蒙教育,但要讲究教材的选择和时间的安排。现在市场上有许许多多的儿童英语培训学校以及各种儿童启蒙英语教材,并附学习光盘。我并不是只让孩子上培训课,而是将多种教材重新整理,以5分钟为一单元,并随时营造英语学习环境,在和孩子一起做游戏、唱儿歌的过程中引导孩子学英语。我女儿现在只有26个月大,已经会说近百个英语单词和简短会话。下面就是我和女儿每天早晨唱的儿歌: 早晨醒来说morning,见了外公、外婆说声Hi。爱清洁、讲卫生,刷刷teeth、洗洗hand,face自己擦干净。一片bread、一杯milk、一个egg,宝宝自己吃得欢。换上dress、带好cap、穿上shoes,one、two、three、four上学去喽,happy、happy新的一天开始了。潘佳蕙 先愉快再吃苦 经过了这么些年的英语教育,我觉得,学英语,无非要达到两个境界,一是能够进行日常会话,二是能用英语更真实更有层次地表达自己。要达到这两个境界,所要走的路不尽相同。低龄孩子正处在适应力最强、语言学习能力最强的时期,此时进行适当的外语启蒙是必要的。 日常会话需要语言环境,这很容易做到。不过,这只是日常的简单会话。最终还是希望能有质量地进行交流、用英语思考,并能真实地有层次地展现自己。要达到这一步,就不容易了。必须背记大量的词汇、俗语,阅读大量的原版文献,那可是件苦差事。如有这样的打算,恐怕孩子从最初接触英语起就愉快不起来喽。辛欣 想吃苹果说“apple” 去年,我表弟以GRE高分,获得美国哥伦比亚大学的高额奖学金。表弟一口流利的英语,完全得益于从小就有的家庭氛围。日常起居,经常以英语会话为主。例如。表弟想吃苹果,不说“apple”,是吃不到的。 他外公在同孩子们做游戏时,也完全讲十分有趣的英语。 对于孩子来说,尽早地进入英语环境很重要。而孩子的天性和可塑性,决定了他们在学习英语中,只能用轻松愉快的方法才能培养他们的学习兴趣。陈奇 学前启蒙无必要 我觉得,学前英语启蒙并非十分必要,因为学前的孩子能记住的单词毕竟有限,更谈不上学语法和句型了。就凭多学的几句简单口语和单词,便想领先其他孩子是不大可能的。而少学了几句,以后在学校也能迅速弥补,因为那时学习能力大大提高了。 更重要的是,有些机构开设的幼儿英语培训班,请来的老师不过关。一次我奉外婆之令,去社区组织的幼儿英语班接外甥女。去得早了点,见一年轻老师在教孩子们用汉语标注单词读音。虽然,这样教起来省力了,可却对孩子贻害无穷。

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咩~咩~羊

链接: https://pan.baidu.com/s/1XGRF1kQoqLXU_AA2Y_YO4g 提取码: fs9j 在教育界,越来越多的专家学者提倡尽早开始儿童英语早教学习,帮助孩子在最适合的阶段开始习得外语。各位家长如果现在开始给孩子学英语,即使不是奔着双母语的目标去,也不用担心孩子的学习会没有收获,他们现在开始接触英语,可以极大地培养对英语的敏感度,这也是为将来更好地学习外语提早打下基础。所以这份文件希望可以帮到您和您的孩子。

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爱吃甜的小马

A、直接教学法(Direct Method):教师于授课时不得使用学生们本身之母语教授第二外国语言,在课程进行的当中也不做任何的翻译,纯粹借由外语直接进行教学。B、互动式教学法(Interactive Learning):语言的认知和学得最好的方式便是透过个人与环境之间的互动,因此各人的语言学习成效应看其在与环境的交互作用是否达到一定的程度。C、情境教学法(Situational Language Teaching):透过真实的情境将课程的内容表达给学生,让学生能够感受到其所学的语言能够实际运用到日常生活当中去,进而培养学生对于所学内容的认同感和在面对真实情境下较易呈现出的口语能力。D、听说教学法(Audio-Lingual Method):强调让学生反复练习,并在反复式的句型演练中达到有效的学习效果,它不重视读和写认知的理论迎合了普遍学习语言者的偏好。E、肢体反应教学法(Total Physical Response):语意的传达用动作表示,可以借由学生的肢体动作来反映出学习的成效;同时透过右脑足够的肢体反映的刺激,还能够有助于学童左脑的发展和语言学习的效果。F、沟通式教学法(Communicative Language Teaching):强调沟通技巧的训练,因为良好的沟通能力,不只是表达意见,或者仅具备语法能力,还要具备语言的多样的功能,运用信息互补(Information Gap)、自由选择(Choice)、回馈(Feedback)等方式,来达到真正沟通的目的。G、自然教学法(Natural Approach):提供语言学习环境,包括:视觉、听觉、练习机会,等等。同时需使用学生能理解的语言教学,活动设计要有趣、引起学生学习的兴趣;着重有意义的灌输而非机械式的练习。H、字母拼读法(Phonics):字母拼读法是一切教学法的起源,如同英文字母是英语的起源一般,因此学生可以借此来培养读和写的能力。I、歌谣韵文教学法(Songs & Rhymes Teaching):凭借与主题相关的歌曲或韵文,学童们可以复习到学过的单字或句型,也能够更加熟悉英语的语调、节奏感和韵律感;同时可以提高学生学习的兴趣并引起学习动机。 东方和西方,不只是地理经济的差别,肤色语言的差别,更在于文化的差别,文化是民族的灵魂,我们通过文化的交流区了解对方,尊重对方的行为方式,从而得以和谐共处,一切的交流和合作均源于此。格灵威英语学校多年来通过举办多种多样的中西方文化交流活动,让中国人人了解更多的西方文化,同时也让西方人了解中国人:不是保守、呆板、封闭和固执的人。同时,用开放的心态去了解和接纳外国传统文化,并能够用自己的方式去办好西方的文化活动,让更多的在中国的外国朋友得以在这里这里找到沟通的语言和方式。格灵威以中外教结合的方式进行教学,通过中教抓成绩,外教抓素质来达到教学目标。中西文化学习,以语言作为沟通工具,如果不懂得背后的文化,不懂得中西的文化差别和交融,那么就不能说真正学习或是掌握一门语言的,而格灵威通过课堂和课后的活动去让学生学习和体验这种文化差别和交融,从而更深入地领略西方文化的内涵和精髓。

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逍遥石子

英语口语日常生活对话100句1、Iwon’tlethergowithoutafight!我不会轻易放过她的2、Itcouldhappentoanyone./Ithappenstoanybody./Thathappens.谁都可能会遇到这种情况3、I’malaundryvirgin.(注意virgin的用法,体会老美说话之鲜活)4、Ihearyou.我知道你要说什么。/我懂你的意思了5、Nothingtoseehere!这里没什么好看的/看什么看!6、Hello?Wereweatthesametable?有没有搞错?(注意hello的用法,用疑问语气表示“有没有搞错?”)7、Youaresosweet/that’ssosweet.你真好。8、Ithinkitworksforme.(work为口语中极其重要的小词)9、Rachel,youareoutofmyleague(等级,范畴).你跟我不是同一类人10、Youaresocute.你真好/真可爱11、Givenyoursituation,theoptionswiththegreatestchancesforsuccesswouldbesurrogacy.(given表示考虑到的意思;非常简洁好用)12、Let’sgettheexamrolling.现在开始考试了(get……rolling的用法)13、Whydon’twegivethisatry?我们为何不试一下呢14、Bravoonthehotnanny!为那个性感的保姆喝彩!/赞一下那个性感的保姆!(重点是braveonsth/sb这个句型,表示为……喝彩/赞叹的意思)15、Mywayorthehighway.不听我的就滚蛋!(很漂亮的习语,压后韵)16、Iplanedtogotherebutsomethingjustcameup.我本想去那的,但突然有点事情(注意somethingjustcameup这个搭配)17、That’snotthepoint.这不是关键/问题所在18、(If)heshowsup,westickwithhim.他一出现,我们就跟着他走(着重比较书面英语和标准的口语,表条件的if可以省略)英语口语培训:、Mylifeflashesbeforemyeyes.我的过往在我眼前浮现。20、Ihavenoideawhatyouhavesaid不知道你在说什么(Idon’thavetheslightestidea……)“我不知道”不要总说Idon’tknow,太土了,可以说Ihavenoidea或者Idon’thaveaclue……21、Justfollowmylead.听我指挥好了。22、Goodforyou!你真不错/好!(老友记中极其常见的赞扬、表扬句型)23、Letmeputitthisway,we’rehavingsexwhetheryou’rehereornot.(主要是前半句中put的用法,这里put等于say;极其标准的口语说法)24、ThemoreIworriedaboutit,themoreIcouldn’tsleep.(themore……themore……越什么……就什么……;多学点这样的句型举一反三不论对口语还是写作都有帮助)25、We’remorethanhappytogiveyourecommendations.(morehanhappy等于非常高兴)26、Rachel,CanyoupassmetheTVguide?能把电视报递给我吗?(非常实用的口语句型,叫别人递东西可以引用)27、Notthatit’syourbusiness,butwedidgoout.(倒不是……不过……典型的绕弯子式美国思维模式)28、Wehavetocutourtripshort!我们不得不中断旅行.(cutsthshort打断话语;中断某事;)29、Thispartystinks/sucks!(sthsucks意思是什么事情很糟糕)30、Youdothemath.你自己来算一下31、I’mwithyou我同意你的观点32、Iwas/willbethereforyou.我支持(过)你!(还记得老友记主题曲最后一句吗)33、I’mallyours!我全听你的34、I’lltakecareofit.我会搞定的35、Iwouldliketoproposeatoast.(英美电影宴会婚礼场景经典句型;提议为什么事情举杯祝福时用:)36、Luckyme!我真走运/幸运!(诺丁山里面出现)37、Storageroomsgivemecreeps.储藏室让我全身冒鸡皮疙瘩。38、Whatiswiththatguy?那个家伙到底怎么了?39、Plus,I’mgonnatakeyououtalotforfreedinner.(plus除此之外)40、we’vetalkedabouttherelationshipandstuff.(Andstuff诸如此类)41、Toobadwemustreturnthem.很不幸,我们必须退还它们。(toobad开头来描述一件糟糕的事情)42、Takemywordforit.相信我43、Here’stoalousyChristmas!(here’sto……为……而干杯)44、Imadeafoolofmyself.45、Tohellwiththatbitch!让那婊子见鬼去吧!(咒骂别人的时候,tohellwith)46、Theworstpartis……最糟糕的是47、IthinkIshouldgiveitashot/go!我觉得应该尝试一下!48、Nowyoutellmeshe’snotaknock-out!你该不会说她不是个美人儿吧!49、Begood!/beaman/becool!要听话/像个男人的样子/冷静点50、Nicesave!好扑救!/打圆场避免失态(来源于足球)51、Man,youscaredtheshoot/crapoutofme!你把我吓坏了!Beatthecrapoutofsb(crap等于shoot,不过要稍微文雅一些;)52、Youdidit!你做到了!(或者还可以说Imadeit!口语中要注意make,do等小词的运用)53、Let’smakeadeal!我们做笔交易吧。54、Thatwasclose!/closeone好险55、WhatifIhadthegutstoquitmyjob.(havetheguts有种,有勇气)56、HowdiditgowithCeria?和Ceria怎么样了?57、How’sitgoing?/howareyoudoing?你好58、It’snotlike(Ididthisonpurpose).并不是……(又是典型的绕弯子式美国思维了!这句话还可以换成NotthatIdidthisonpurpose)59、Howcomeyouareworkinghere?你怎么在这里工作?(howcome=why)60、I’llfixit!我去搞定!61、Hatsofftophoebe.I’dsaythatyou’reaverygoodcompetitor.(hatsoffto向谁脱帽致敬)62、Howlonghasitbeensince(youhadsexwithyourgf)? 有多久没做……63、Forgetit!/skipit!/Idon’twannatalkaboutthisanymore.别提了64、Imeanit!我是认真的!65、I’mtotallyoverher!我早就忘了她了!66、I’mgonnapayforittonight.今晚我要付出代价。67、Wherewerewe?刚才我们谈/做到哪里了?68、Leavemealone!别管我/别惹我69、Youhavetopickyourmoments/timing.你说话得选时机。70、Youstartedit!你先挑衅的(选自TheIncredibles)71、Willheknowwhatthisisinreferenceto?他知道是谁打来的吗?72、Makeitthree/two.再来一杯/份(和老外一起到酒吧,餐厅点同样东西时的经典用语,言简意赅)73、Thatmakestwoofus.所见略同74、Twocoffeetogo.两杯咖啡打包。75、Iwastryingtoreachyouallnight.我找了你一晚上。76、Iwaswondering/thinkingifafterworkwecouldgrabacupofcoffee?我在想……77、Youbet!当然78、I’vebeenthroughthis!我有经验/我也经历过79、DiditeveroccurtoyouthatImightbethatstupid!80、YoureallyneedtohateJulie’sguts.(hatesb''sguts恨透……)81、WhatdoyousayIbuyyouacupofcoffee/wegotakeawalk?我请你喝杯咖啡怎么样?(whatdoyousay加从句,可用与征求别人意见)82、Holdit!打住!83、Upyours!去你的84、Idon’thaveaclue!我不知道85、Comeon,cutitout!别闹了~86、Youarenothinglikeus.你一点都不象我们。It’snothinglikeHobbit/Youguys,thiscatisnothinglikemygrandma’scat.(nothinglikesth表示一点都不像)87、Ifyouwantkids,thenkidsitis!如果你想要孩子,那就要吧Artitis/twoitis!!/ahundreditis(名词加itis表示一种不耐烦语气)88、MindifIseesomeidentification?介意我看看证件吗?MindifIcomedownstairswithyou?89、It’s between Ross and me.是我和ross之间的事情90、I''ll give you a call if anything comes up.91、Idon''tgivea/andamn/f*k/shoot/ass...表示不在乎.92、Thejudgingstuffhastakenalotoutofme.(takealotoutofsb=makingsbtired)93、Iaskedaround.Wordis,hedealsprimarilyinarms.(OceanEleven)94、Ibetyou20bucksIcangethertohavebreakfastwithme?95、Donotrush/pushme.别催我英语口语培训:、Calliteven.扯平了97、NotthatIknowof.据我所知没有98、Partofmethinksthekid’sright.一方面我觉得这孩子没错butanotherpartofmethinks……(选自拯救大兵瑞恩)99、Youfallforiteverytime.你每次都要上当100、Thanks,man!I’mnotreallyintosports.!/I’mreallynotintoguys.我不太喜欢体育

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雁归来无痕

英语启蒙课程1-10岁链接: 提取码: a8mg据研究发现人类感知语音语感的神经中枢在9-10岁之间达到活跃巅峰,所以孩子越早学语言越好。希望英语早教资源能帮到你和你的孩子

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