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罗夕夕1976
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花栗鼠花栗鼠

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小学英语教师面试技巧解析   小学英语教师面试技巧是什么呢?接下来我为你提出几点,希望能给大家提供帮助。    篇一:小学英语教师面试技巧   做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试,其实说起来,小学英语并不需要多高英语水平,更多的需要你的亲和力,所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王,相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础,中标的可能性就会大大增加。如果没有,可以提前看一些少儿心理学的文章。 做好充足的准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景结合起来,主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。   出发前的准备很重要,一定要着装合体,不要穿着台前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。   在见到面试官时要表现的大方,不要太拘禁,也不要太嚣张,给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。   讲课时的音量特别重要,而且要有板书,然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全,所以板书就是你的教课大纲,是有始有终的,最后别忘了布置作业。   试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的,教学侧重点应该在哪里,如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。    篇二:小学英语面试技巧   自我介绍是几乎所有外国语学校面试的首选题型和必答题目,它可以让面试官了解孩子的基本情况,也能通过自我介绍看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。广州某外国语学校有一年的面试题目是“自我介绍,简要说明一下自己对‘英语角’等英语课外活动的看法。你可能用上的词汇有:English Corner,helpful,useful,interesting。”   怎样做好自我介绍呢?新东方梁老师认为,比如结合上面这个题目,重点是介绍英语类的课外活动,考生如何将个人特色融入这个老生常谈的话题中去?应该思考自己一些不同寻常的经历,或是这些活动给自己带来的深刻、特殊的体会,切记结合自己的性格特点,这样才能给考官留下深刻印象。其次,尽量使用短句,如果句子太长,也可以拆分成短句控制在5句话左右,或者准备十句话,分成两部分。如果老师给的时间长,就十句话都说了,给的时间短,就只说重要的5句。记住四个字:特色,简短。   回答问题:七个主题有备无患   回答问题是外国语学校面试最常见的题型,根据问题的不同,还可以细分出七个主题:“购物篇”、“喜好篇”、“食物篇”、“ 学校学习篇”、“ 节日篇”、“运动篇”、“家庭主题篇”等。   2013年广州外国语学校面试有一道问题是“Whats your hobby?” Hobby这个话题一直都是很多学校的常考题,因此考生们在考前必须对常考题需要做好充足的准备。当考生被问到此类题时,首先需要抓住话题的关键词。上面这道题的关键词是 hobby,并且要求是“your”、“你自己的”,而非“其他人的”。其次,我们需要在表述时注意句子的结构,另外,句型的多样化也是考查学生运用能力的一个方面。   2013年天河外国语学校面试有一道问题是“前面那个面试的同学是你的同班,说一个她的优点和缺点。”学校生活是小升初面试的高频考题。让孩子从自己的角度表达自己对于学校和同学的看法、观点,既可让面试官了解孩子的价值观、处世观,也看出孩子的英语功底以及沟通表达能力。从英语功底来讲,表达是否抓住重点,句子结构是否准确,用词是否恰当优美等都是考查的要点。就沟通表达能力来讲,面试时是否紧张,表达是否流利清晰都是面试官会密切关注的。   2013年天河外国语学校面试还有一道问题是“你父母是干什么的,担任什么职务?”从这个面试题不难看出,介绍家庭成员仍然是面试时的常考题型。在历年的面试口语中,介绍家庭成员常考的`题目有:1.介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等)的基本信息.2.能够利用所学的语言,互相询问有关对方家庭的基本情况。3.介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。4.介绍家庭成员平时经常在房间做的事情。5.尝试设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。   朗读材料:平时积累观点表达的语句   朗读短文主要考察学生的语音语调,短文理解和口语表达能力。历年试题中朗读的短文字数在70~110左右,题材较广,问题为4个左右。同学们在朗读的过程中应注意语速适中,不要过快,以至于单词发音不清楚,也不要过慢。语音清晰,语调优美。回答问题时先思考一下,不要急于给出答案,建议同学们每天养成听短文故事的习惯,听完后跟读,然后用自己的语言复述故事。   细数历年朗读材料考题,可以发现,对于人物或事物的议论在面试题中占有稳定的席位。无论阅读材料怎么变,所出的问题总有那么一道需要同学们表达自己的观点。从考官的角度来说,这类题目一来能看出学生是否读懂材料,是对英语水平的检测;二来通过具体的回答内容能考察到学生的逻辑思维和语言组织能力以及一些价值判断,一举两得。因此,平时积累观点表达的语句对面试会很有助益。另一方面,面试时,不必急于开口。想清楚再说远远好过贸然开口却打磕巴。这时,为避免冷场,适当的语气词以及过渡语句则能起到很好的增色效果,不仅能填补思考时的空白还能使口语听起来更自然、流畅。 ;
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HazimiYoYo

目前,社会上的英语培训机构越来越多,英语教师的需求也越来越大,同时招聘单位对英语教师的要求也在提高,应聘者只有在试前做了充分的准备,在面试时才能从容不迫,针对应聘者在面试过程中容易出现的问题,现提出四大技巧帮助应聘者顺利通过面试关:一、注意着装、态度谦虚当应聘者进入考场后,面试官首先看到的是应聘者的仪表仪态,面试官对应聘者的第一印象或多或少会影响应聘者的考评,所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议应聘者面试时最好穿正式的职业装,这是最通用、最稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆,这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好,最好不要留有胡须。整个面试过程中尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态。不论你学历有多高,经验有多丰富,都不可能做到人无完人,所以,千万不要态度傲慢或轻视面试官。应聘者一定要举止大方、口语流利。在面试结束时,同样也要面带微笑的与面试官道别。二、试讲内容突出重点试讲是应聘者能否录用的关键环节。有的学校指定试讲内容,有的学校则不指定内容,当不指定试讲内容时,一定要结合应聘学校和自身的水平选择难易度适中的内容,并不是越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看你的英语口语水平,更看重你是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制,怎样在有限的时间里发挥出最佳的水平,这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。说课稿里一定要有亮点,不要面面俱到,舍弃那些不能突出你能力的部分。将你的优势发挥到最佳状态。三、师生互动师生互动是活跃课堂气氛必不可少的部分。英语教师要根据学生的年龄段来选择相应的师生互动方式。中小学生通常采用游戏、活动来调动学生的积极性;高中生、大学生可以采用讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。当然,互动的形式有很多,其目的都是为了让学生充分理解所讲内容的重点,同时也显得你的课堂丰富多彩。四、重视细节有的时候,往往是细节决定了你能否胜出。所以,不能忽视细节。整个面试过程尽量全部用英文交流,尽量不要用汉语。口语要流利,不要反复重复或停顿,注意语音语调和语速。表达要符合逻辑,思路清晰。同时要注意,讲课过程中最好脱书脱教案讲课,适当书写板书,书写要工整。希望以上四点面试技巧能给应聘英语教师的朋友们一些帮助,在面试过程中,不要过度紧张,要坚持到底,即使过程中有些地方发挥的不好,也要坚持完成,最后,祝愿各位应聘者面试成功。

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