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Rainniebaby
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诗诗2009

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或许会被问到有没有教学经验,教学特色什么的,也可能让你读一段英语文章或者来个英语自我介绍现在需要你准备的就是赶紧写一个英语自我介绍【应届毕业生】上学期间带过家教也是教学经验,也可以给面试加分哦希望能够帮到你,望采纳!欢迎继续讨论
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leleba2013

首先是warm up然后倒入所学单词,教授单词。然后设置一些游戏来巩固单词。最后教一首好听的英语儿歌。活跃气氛。

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依然泛泛

1、着装准备当应聘者进入考场后,面试官首先看到的是应聘者的仪表仪态,面试官对应聘者的第一印象或多或少会影响应聘者的考评,所以应聘者在仪表仪态方面要给予足够的重视。建议应聘者面试时比较好穿正式的职业装,这是最通用、最稳妥的着装。女士可以化一点点淡妆,这样可以使人显得优雅而自信。男士做到干净利索就好,比较好不要留有胡须。整个面试过程中尽量保持一种认真、谦虚、自信、自然的状态。2、试讲内容准备试讲是应聘者能否录用的关键环节。有的学校指定试讲内容,有的学校则不指定内容,当不指定试讲内容时,一定要结合应聘学校和自身的水平选择难易度适中的内容,并不是越难越好。因为面试官通过试讲不仅要看英语口语水平,更看重是否具备做老师的潜质。一般试讲时间都有限制,怎样在有限的时间里发挥出自己的水平,这就要求应聘者在讲课过程中要突出重点。说课稿里一定要有亮点,不要面面俱到,舍弃那些不能突出能力的部分,将优势发挥到最佳状态。3、互动细节准备师生互动是活跃课堂气氛必不可少的部分。英语教师要根据学生的年龄段来选择相应的师生互动方式。中小学生通常采用游戏、活动来调动学生的积极性;高中生、大学生可以采用讨论热点话题来激发学生的逻辑分析能力。当然,互动的形式有很多,其目的都是为了让学生充分理解所讲内容的重点,同时也显得你的课堂丰富多彩。4、多模拟训练无论是朋友,还是家人重要的是具有倾听者,让他们给予建议。很多人在讲台上面临老师就慌了神,导致不过关,原因就在于没有模拟演练,可以找老师,也可以找教育相关的朋友,一定能有帮助。5、细节控制有的时候,往往是细节决定了能否胜出。所以,不能忽视细节。整个面试过程尽量全部用英文交流,尽量不要用汉语。口语要流利,不要反复重复或停顿,注意语音语调和语速。表达要符合逻辑,思路清晰。同时要注意,讲课过程中比较好脱书脱教案讲课,适当书写板书,书写要工整。

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静婷雅香

1、是否同意“没有不合格的学生,只有不合格的老师”这句话。2、如何组织与培养班集体。回答时可以说在学校中,班集体是小学生学习、生活和交往的主要集体环境。3、如何发现“差生”身上的闪光点。在回答时要避重就轻,回答时可以说每个人都有可爱的一面,比如说一般的差生都比较爱劳动。4、是否赞成体罚。这个回答一定要不赞成,因为学生是需要被尊重。5、如何激发学生的学习动机。回答时可以多点分析,如培养学生的学习动机:学习动机对数学学习活动具有引发、维持与导向作用。

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麦当当5188

问题的目的主要看你口语地道不地道 -。-一般让你自我介绍一下是一定的,还有随便问问你其他问题如果你觉得自己口语差就别去了 。另外就是他们喜欢能带着小孩子疯的老师,你要能放得开,要唱,要跳这个年代,你要想赚钱,得先讨出钱人的喜欢( 当然招那些孩子喜欢了)

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