• 回答数

    6

  • 浏览数

    101

书画人生
首页 > 英语培训 > 初三英语培训美篇

6个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

胖墩儿可可

已采纳
一、词汇量的提升是一切的基础词汇量是英语学习的基础,没有词汇量,想学好英语无疑是天方夜谭!很多学生总是以为增加词汇量就是拿着课本后面的词汇表死记硬背,其实这是效率最低的做法。在初中英语中,《大纲》要求掌握的词汇总量约800多个,同时,最好还要扩充500个左右的词汇。这样一个数量,光靠死记硬背的效果很差。二、不要放弃语法语法是很多学生最头疼,也是最不愿意学习的一项内容。但是,语法也是英语学习的基础之一,是掌握英语的工具。因此,在掌握一定的词汇量后,还是需要抽出时间进行语法知识的学习和巩固。初中阶段所学的语法知识其实并不太多,但是仍有很多学生出现同一类型题目不断出错的情况,这个问题的关键在于没有彻底弄懂错误的原因,或对错误没有引起足够的重视。三、提升阅读理解题的方法阅读理解题是占分最多,也是难度最高的提醒。要做好阅读理解,词汇量是第一为了。除了通过上文所说的方法提高词汇量外,最好也还能豁达自己的课外阅读量,提高阅读速度,掌握阅读技巧。基础较差的学生,首先还是要读懂读通课文,这是提升阅读能力的基础。时间和条件允许的情况下,尽量能做到背诵。四、提升听力成绩的关键是重复听力水平的提升其实很简单,只是很多学生在进行听力训练的时候陷入了一个误区。听力并不是听得越多越好,而是要把一篇听力材料重复的听,直到完全听懂为止,这才是正确的听力训练方法!因为只有完全听懂了一篇听力材料,你才能掌握到里面各个单词的正确发音,掌握到如何抓住听力材料中的重点内容。如果只是泛泛的听一遍就结束,其中很多内容还是不明白的。五、掌握正确的学习习惯之所以将这两项放在一起,是因为预习是听课效率的保障。而听课效率则决定了课后复习时需要花费时间的长短。提前预习,带着预习时发现的问题去听课,可以使听课时注意力更加集中,更容易跟上老师讲课的思路。此外,预习还能增强记忆效果。
218 评论

清砖淡瓦

我初中的时候英语不错那时候我的基础也不好但是我肯学,其实初中的英语,没有很深的东西只要他们很背。我那个时候就是背过来的 很管用,单词表我一闭上眼睛就知道单词在哪(没有吹)你说他们很勤奋,不妨让他们背只是我的经历而已。没有科学依据不知道对你有没有用

181 评论

雨樱花ran

在我初三的时候,并没有在课余时间报辅导班什么的,只是保证了上课认真听讲,作业按时完成,但我的英语也算是中等偏上水平,我觉得学习英语最重要的就是理解,不能死记硬背,要理解句子的语境,同时很重要的一点就是词汇量要大,要多背一些单词,这样做试卷会简单很多,也会有很大的提升。还有一个办法也是我经常使用的,就是看外国电影,跟着电影说话,练习人物的语气。

175 评论

林小贱灬

要想提高你的初三英语水平,给你四个建议:第一,多和一些外国人或者是有外国人的环境相处在一起。因为人是环境下的产物,圈子能够改变一个人;第二,比平时多花半个小时的时间去学习英语。第三,看电影或电视的时候,尽量选择用英语交流的电影或者电视节目。第四,把你的电脑和手机桌面改为英语版的。

198 评论

zhang太太

多读英语杂志- -

350 评论

今天属于1

初三的学生提高英语成绩主要还是积累。课上的时间,根据老师所讲的知识点儿以及重点。抓紧时间整理,同时有什么不会的题,在这个时间抓紧问老师。使课堂变得高效。课下的时间,要多注意背诵。背一些单词,好词好句等等来增加自己的知识储备量。把课上和课下的时间抓住后,相信你在考试中会取得一个很好的成绩,英语你就会变成你的优势科目。

304 评论

相关问答

  • 美篇英语培训

    广州的可以去韦伯,英孚,华尔街英孚成人英语很不错的,除了小班课还有很多别的课可以选,有关于文化的,商务的,艺术的,内容很丰富。我特别喜欢商务类的,因为对我平时工

    silvia147852 5人参与回答 2024-04-23
  • 初中英语培训美篇

    多读英语杂志- -

    一碗小泡饭 4人参与回答 2024-04-24
  • 国培英语培训美篇

    有关国培英语个人研修计划1 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、

    sh玫瑰人生 2人参与回答 2024-04-23
  • 三区英语培训美篇

    英孚教育创建年限比较长,品牌影响力也比较大,但是收费这块也是比较高的,线下一般是2.2W-2.7W一年,线上大概1.4W-1.8W一年,对于月薪不过万的普通上班

    苦丁茶1苦丁茶 5人参与回答 2024-04-23
  • 英语语篇教学培训美篇

    目前,很多中学英语教师感到语法教学很棘手,尤其是在公开课和开班课上尽量避开语法教学,取而代之的是口语课或阅读课。有些教师过分强调口语的重要性,而忽视语法教学在英

    安好即可 3人参与回答 2024-04-22