英语培训机构义教活动

活动策划 篇1 　　 一、活动背景 　　重阳节是我国的传统节日。孟子说，老吾老以及人之老，这就要求我们不仅要尊重自己的老人，还要尊重社会上所有的老人。古往今来，我们有许许多多敬老爱老的故事，古有花木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟总哭竹生笋的佳话，今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事。 　　黑龙江科技大学微澜社工服务社将在重阳佳节向抚顺社区巧娘工作室老人送去节日慰问，带给老人温馨的祝福，带去犹如亲人般的关爱和温暖，让她们在这个每逢佳节倍思亲的节日里感受亲切的关怀。 　　 二、活动主题 　　九九重阳节，浓浓敬老情 　　 三、活动目的及意义 　　通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现大学生尊老敬老的精神风貌，与老年人共同感受古典诗词文化的魅力，了解传统习俗，激发团队成员孝老爱老的内在自觉。进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，为老年人生活增添色彩，改善老年人晚年生活质量，提高老年人幸福指数。 　　 四、活动具体安排 　　1、服务地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心 　　2、活动地点：哈尔滨市抚顺社区服务中心巧娘工作室 　　3、活动时间：20xx年10月13日(农历九月九) 　　4、活动对象：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人 　　5、活动参与者 　　a.活动组织者：哈尔滨市阳光社会工作服务中心工作人员，黑龙江科技大学微澜社工服务社社工专业学生。 　　b.活动受益者：哈尔滨市抚顺社区巧娘工作室老人，社区部分老人。 　　 五、活动内容 　　1、给老人献上慰问品 　　2、和老人交流(为老年人做件开心的事：给老人唱首歌曲，向老人送礼物等。奶奶年轻时做什么工作?有些什么本领?现在年龄大了，有些什么不方便?等等了解老年人基本需求) 　　3、文艺汇演：详见活动流程 　　4、 写重阳祝福语 　　5、感知老人的岁月(为老人赠送我们亲手做的手工礼物，合影留念，同时邀请老人下午到巧娘工作室一起做手工) 　　6、打扫活动现场卫生 　　*活动内容及流程可能因实际情况而修改 活动人员安排： 　　1、场地联系：李海青 　　2、慰问品购买：钱林、王一帆 　　3、人员清点及安全负责：刘亚东 　　4、场地布置：史小博 5、音乐准备：韩静云 　　6、照相：陈浩男 　　7、 搀扶老人：(无其余安排和没有准备节目的同学) 　　*活动内容及流程可能因实际情况而修改 活动策划 篇2 　　(一)活动背景 　　“3·7女生节”这是为全体女生而设立的一个特殊的节日，体现了“男女平等”的思想主张，与女性地位日益提升的时代潮流和呼声相呼应。同时这有也是一个促进学院男女之间健康的交往，更好地开展维护女生利益，为女生服务，关心女生而设立的节日。 　　(二)活动目的 　　我们的故事是一桩未央的花事，三月里的花把世界开成了一条河流，而我们霸占了整个春天，一起用缠绵缱绻的姿态起承转合了整首甜蜜诗篇。在欢愉同乐的故事里，我们是彼此难以搁舍的逗号，绵延在彼此脚边，斑斓了这纸书页;在失落难眠的故事里，我们是彼此难以忘怀的句点，结束了彼此的痴怨嗔言。 　　三七女生节系列活动，旨在展示经济学院女生“动静相宜”的独特个性风采，引导广大女生更多地关注自身的道德修养，文化内涵，心理健康，独立意识等综合素质的提升，调动、活跃校园文化氛围，丰富学生课余文化生活，从而营造轻松温馨的大学生活环境。同时为男女生互相交流提供平台，促进男女生之间的友谊健康发展，展现优质大学风貌，紧跟时代步伐。 　　(三)活动宗旨：帮助女生间建立良好人际关系，培养合作协调能力，创造和谐校园文化。 　　(四)活动名称：“我俩的故事”闺蜜活动评选 　　(五) 活动人员、人数：不限男女，不限学院 　　(六) 活动流程：1.收集照片并配上140字以内的小故事 　　2.先经过内部筛选，得出30%优秀作品 　　3.把优秀作品做成网页链接，进行投票 　　4.投票后选出十份优秀作品，摆点展出，用玫瑰花进行投票 　　5.以玫瑰花的数量多少评出最佳人气奖等奖项，并把所得玫瑰花赠送获奖者 　　(七)作品要求：照片须以200万以上像素的相机或手机拍摄的生活照 　　(建议使用清晰度较高照片) 　　(八)参与方式：将参赛作品发至邮箱或者发送微博 　　并@XX农林大学经济学院团委学生会 @我爱经院女生部 　　(九)摆点时间： 3月7日 上午10：00-15：00 　　(十)摆点地点：昌融楼下易购对面(十一)摆点投票方式：用采购来的100朵玫瑰分别给路过的100名男生，在完成指定小任务后，即获得投票权，可拿着玫瑰放在他们喜欢的照片对应的圆桶上。 　　(十二)奖品设置：最具人气奖闺蜜获得者即评选为可得甜蜜大礼包一份。 　　结语 　　女生好似三月明媚的阳光，和煦温暖，大方热情。活动展现了女孩儿们的活泼美丽，很好地契合了女生节的目的。同时也培养同学间团结合作、亲密无间的友谊，让男女生的交往更加自然、健康。让我们共同携手，期待花的绽放。 活动策划 篇3 　　 一、活动主题：献爱心 共创精彩第二课堂 　　共携手 同建爱心知识家园 　　 二、活动目的`： 为大学生和小学生搭建一个交流互动的平台，通过大学生分享自己的成长经历及兴趣爱好，激励小学生奋发学习，树立远大理想，同时开阔眼界，培养自己的兴趣，充分发挥自己潜质，及早定位人生。大学生也重拾童趣，为自己的大学生活添加丰富多彩的一页。 　　 三、活动时间： 第十一周至第十六周 每周 一、五 　　 四、活动地点： 渔村小学 　　 五、参与人员： 汕尾职业技术学院外语系青年爱心社 　　 六、活动对象： 小学三、四、五年级学生 　　 七、活动形式： 　　开办9个英语兴趣班，三、四、五年级第个年级分别开设3个小班，每班人数约20～30名学生,每个班级分别由2名义教老师上课,以“第二课堂”形式组织小学生学习英语知识。主要培养刚接触英语学生学习英语的兴趣与一些基础知识（如音标、发音、短语、日常生活用语、歌曲、情景模仿等）。 　　 八、可行性分析： 　　从校方的角度看，义教活动活动在学校内利用课余时间进行，不仅没有影响到学生和老师的正常教育活动，还有助于学生赢在起跑线上，更不会给校方带来太多麻烦，符合校方培养人才的教学宗旨。 　　从学生的角度看，我们不布置课外作业、不考试，不会增加学生的额外负担，还能帮忙解决他们学习上遇到的难题。 　　从我方角度看，我们的支教活动得到了学校领导的大力支持，我们志愿者当中拥有众多高素质的、热心的支教人才。 　　综上所述，这次活动可行性很高，我们有充分的理由相信我们能够做好。 　　 九、实施细则： 　　1．与校方协商义教具体时间； 　　2. 安排义教人员 　　3．对义教老师进行培训，审核教案； 　　4. 启动仪式： 　　1）我方由余长乐老师带队携义教老师到渔村小学 　　2）渔村小学校方由其校长或老师代表及学生代表出席 　　3）仪式期间双方发言，阐述本次义教的过程、意义及注意事项 　　5．开始义教： 　　1) 每次活动，义教志愿者在校门口集合，由组长负责清点人数，强调注意事项，一起出发；活动结束后一起返校。 　　2) 到达小学后告知校方领导，组织学生开展活动。 　　3) 安排专人负责拍照。 　　6、整个义教结束后师生合影留念。 　　 十、注意事项： 　　1. 服从安排； 　　2. 严格遵守各项规章制度； 　　3. 应做到认真，不迟到，不可无故缺席，若有特殊情况应提前向组长说明，经批准方可请假； 　　4. 认真备课（一份交给负责人，另一份则自己存档），做到有责任心、有爱心地认真对待每一位学生和每次教学，在学生心目中树立良好形象。 　　5. 妥善处理好同学关系、和睦相处； 　　6. 每位义教志愿者要对当天的工作进行总结； 7. 义教人员若遇到解决不了事，应及时向校方及指导老师反映。 　　 十一、经费预算 200-300元（经费由校方提供） 活动策划 篇4 　　20xx年4月14日利用晚自习的时间，我系与信息系联合开展了一场题为“大学生谈恋爱的利与弊”的辩论赛。辩论赛邀请了院学生处姜言璞处长、院团委周羽书记出席，我系的王泽喜书记、王艳华主任也参加了此次辩论赛。辩论赛分为立论陈述、一对一辩论、自由辩论、草船借箭、陈词总结等五个环节。我系持正方观点认为“大学生谈恋爱利大于弊”，信息系则持反方观点“大学生谈恋爱弊大于利”。辩论赛上我系学生积极辩论，反应灵敏，抓住论点，夺得现场观众的阵阵掌声。双方各执一词，辩论的很激烈。为了让辩手们保持更好的辩论状态，在辩论赛中加上了才艺展示的环节，我系闫思佳和任大分别为大家演唱了两首动听的歌曲，在接下来进行的草船借箭环节，我系由裴祖龙、刘晶、张欣杰、庞妍4人精心准备的情景剧表演，更是将辩论赛的现场推向了高潮。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维，无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起，十分精彩。总的说来，这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张，也不失“论”的雄浑气势。最终我系一号辩手张欣杰获得了“最佳辩手”称号。姜处长为这次辩论赛做了总结性讲话，对双方辩手的表现给予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。 　　辩论赛随着大家的掌声圆满的落下了帷幕。通过本次辩论赛不仅激发了广大同学的热情，丰富了同学们的课余学习生活，也使同学们对正确的恋爱观有了新的认识，提高了同学们辨别是非的能力，加强了同学之间的沟通。 活动策划 篇5 　　 一.活动背景: 　　冬天已经悄然走入我们的生活，各种盛大的节日也悄悄临近。无论是圣诞还是元旦，都是亲朋好友互送祝福、互赠礼物的时候。尤其对于在外求学的学子来说，在平安夜受到一份简单的祝福是件温馨的事。所以我们集邮协会在这样的节日中，需要用苹果来表达对各个会员的平安祝福! 　　 二.活动意义： 　　通过这样简单却又富有意义的活动，既能加强交流,又能增强凝聚力,让大家感受集邮协会大家庭的温暖! 　　三.活动主题：温馨平安夜 　　 四.活动宣传： 　　1.各部部长发飞信提前通知 　　2.网络部发飞信再次通知 　　 五.活动时间： 　　12月24日晚七点 　　活动地点：北区篮球场 　　 六.活动对象： 　　集邮协会全体会员 　　 七.策划主办单位: 　　江西农业大学集邮协会 　　 八.活动流程 　　1.办公室统计社团人数,确定购买苹果数量。再由外联部，组织部负责采购包装。 　　2.选定活动场地，24日下午进行基本布置。 　　3.晚上七点，会长讲话，再由指定的部长(会员)给到活动的每位会员发放苹果。 　　4.大家品尝苹果，讨论集邮心得。 　　5.活动中会有两个游戏，加强娱乐性。 　　6.活动结束后，各部门集合，汇报工作情况。 　　注意事项：活动后将场地恢复到原来模样，注意卫生! 　　 九.经费预算： 　　苹果：198元(60*3.3元) 　　包装纸：60元 　　总计:258元 活动策划 篇6 　　 一、活动目的： 　　1、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。 　　2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通，触动学生的心灵，让学生了解老师的可亲可爱之处，从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 　　3、让学生初步体会到爱是一种责任，培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 　　 二、活动主题： 感恩的心 　　 二、活动时间： 20xxX年9月10日上午8:30——9:20 　　 三、活动地点： 左家庄二小操场 　　 四、活动来宾： 部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表(安民小学) 　　 五、活动设计： 　　 （一）前期活动 　　1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人)，校长提留学寄语，发留学证件。 　　2、展板呈现感恩为主题的绘画。 　　3、感恩树：学校设立感恩树，学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题：带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 　　4、家长信：感恩的故事汇编 　　5、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道) 　　6、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途) 　　 （二）现场活动 　　1、带动唱：《感恩的心》——全校师生 　　2、介绍领导来宾 　　主持甲：在优美的音乐中，我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动，今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾，您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 　　主持乙：现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾，他们是： 　　让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 　　主持甲：“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始! 　　主持乙：在明媚的阳光下，在“礼诚善”的校园里，我们能快乐的学习、生活，我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 　　主持甲：在活动开始之前，请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心，举行升旗仪式!(不出旗，直接升旗) 　　 第一部分：感恩父母 　　主持甲：祖国给了我们安定幸福的生活，妈妈爸爸辛苦的养育我们成长。 　　主持乙：全体家人呵护着我们的成长，我们才从一个嗷嗷待哺的小婴孩变成了多才多艺、健康自信的小学生。 　　主持甲：走过小学的六年时光，中学的三年，高中的三年，大学校四年……到我们完全独立参加工作，拥有自己的家，在这个过程中爸爸妈妈和所有的家人要为我们付出的真的无法计量…… 　　主持乙：亲爱的家人，亲爱的爸爸妈妈，在您陪伴我们成长过程中，我们的成绩令您骄傲，我们的任性也曾让您伤心落泪…… 　　l舞台剧《一碗馄饨》 　　主持甲：《一碗馄饨》这个小小的舞台剧，就这样落幕了，在我们的生活中有时就会这样，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”.可是，似乎我们觉得小女孩还是会和自己的妈妈说些什么，如果你是那个小女孩你会说些什么? 　　主持乙：让我们高兴的是，在我们的身边就有一些同学在家里表现得特别好，他们能每天都和家人聊天交流，他们能尊重自己的家长，他们在家里为自己的家人做着自己力所能及的事，他们对家人的付出怀有一颗感恩的心。 　　今天我们将对这些表现突出的同学给予表彰：表彰优秀学生 　　 第二部分：感恩教师 　　l诗朗诵《老师，我们爱您》 　　l学生送礼物、鲜花、巧克力 　　 第三部分：感恩社会 　　1、留学生感言 　　2、安民风采展示 　　3、现场连线 　　4、领导讲话 　　5、校长感言;合唱《相亲相爱一家人》(四校校长、学生家长、教师、学生、社区) 　　6、在我们的心中洒下感恩的种子(不能告知全体教师、学生) 　　7、结束：带动唱《表达趁现在》 　　8、领导留言： 　　结束语：我们是小公民：学生可以将“礼诚善”观察员观察到的老人座椅问题当时递交区政府，请给予解决。(散会后由小记者向领导递送，向领导介绍“礼诚善”教育特色，在递送时争取能得到领导题词) 　　 （三）活动延伸 　　1、我为伙伴做件事：手拉后小伙伴在留学期间相互为对方做件事。 　　2、“礼诚善”观察员：关爱社会，从我做起。 活动策划 篇7 　　 一、活动目的 　　（一）丰富同学们的课余生活，加强同学们之间的交流，创造良好、和谐的宿舍环境，尽快地适应新的大学生活，展现当代大学生的风采。 　　（二）提供一个增进同学之间相互交流了解的极好的机会，使同学们能够在一种轻松的氛围中尽情地表达自己的想法。 　　（三）有助于大家跨专业结识更多的朋友，扩大同学们的交际范围，使朋友圈得以进一步的扩大。 　　 二、活动主题 　　“枫树之约”20xx级政行与国政专业男女宿舍联谊 　　 三、活动时间 　　10月13日下午18时至21时 　　 四、活动地点 　　东区宿舍楼北达知路 　　 五、活动内容 　　（一）政行与国政专业一个男生宿舍与多个女生宿舍配对组成一个联谊小组，相互合作。 　　（二）每个小组准备相关文艺节目。在自己小组幸运树前场地进行交流表演。 　　（三）每个小组围绕宿舍文明建设及其它积极向上的相关话题进行讨论。 　　（四）学生会慰问团对联谊新生进行慰问。 　　（五）由班委组织各小组聚在一起，由每小组出一个节目及友班祝贺表演节目。大家共同欣赏。 　　 六、活动安排策划 　　（一）本活动以20xx级政行与国政专业新生宿舍为主体，由20xx级的年级委、班委和我部工作人员共同组织展开。 　　（二）活动前将与13级辅导员、年级委、班委提前沟通，同时做好宣传工作，提醒同学们积极准备，扩大在同学们中的影响力，激发同学参加活动的积极性。 　　（三）活动前一天亮出宣传板并提前找好地点，每个小组对应分配路边一棵小组“幸运树”（枫树）。并提前带领组长找到自己小组的那棵枫树。就以“幸运树”前的场地为小组活动场地。 　　（四）活动前每个小组都共同做好自己小组的创意海报，海报上创意出自己队伍的一个称谓并集体签上自己小组成员的姓名。活动时统一秀出自己小组的海报。 　　（五）以男生宿舍为主提前准备一些小食品，以便在在活动中调节现场气氛。 　　（六）活动前半部分以自己小组为单位进行交流，活动后半部分班委及学生会进行对各个小组的慰问，然后各小组聚在一起每个小组出一个节目进行集体表演把联谊气氛推向高潮。 　　（七）活动结束大家有组织撤离并清理现场垃圾。 　　（八）活动后由团委宣传部撰写稿件，在学院网站上进行宣传，扩大此次活动的影响力度，同时认真总结活动经验。 　　 七、活动意义 　　参加活动的同学能借此机会与其他人有更多的交流，相互了解，增加互动合作，增进同学们的情谊。培养同学们的集体意识，使得整个年级的凝聚力大大增强。对于以后的班级建设和工作开展有着十分重要的意义。 　　 八、活动注意事项 　　（一）人数多，期间一定注意同学的安全问题。提前留出现场应急人员。随时应对现场突发状况。 　　（二）夜间天气较凉，提前提醒同学做好保暖防寒。 　　（三）提醒大家注意卫生问题，活动结束后将对现场进行清理。 　　政治与公共管理学院学生会自律委 活动策划 篇8 　　一、活动背景 　　在对自然的审美中，人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意，借用花木抒发自己的意志和愿景，寓情于花，借花寓意，借花言志，以花喻人。在插花创作中，每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义，或表意，或抒情，形成了中国插花艺术的深远意境。同时，我们的部门为三花，为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目，得到了全院师生的广泛认同，在积极参与的过程中陶冶情操，体现出人性的高雅与品位。 　　二、活动目的 　　本次活动旨在以花感人，以花育人，让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化，并结合自身的创造力和想象力，一展掌控花卉艺术的能力，提高感受美、欣赏美的水平，从而进一步培养实际动手能力和合作精神，有效的提高大学生综合素质。 　　三、组织单位 　　抚州职业技术学院团委，生态旅游系团总支，生态旅游系学生会 　　四、活动方式 　　本次比赛采用个人自由组队的方式，组队每队人数3人，在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项，参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走，并作为留念。活动结束后，我们将绘制宣传海报，以照片的形式，展示获奖作品。 　　五、活动对象 　　对插花有爱好的同学，均可自由组队报名参赛。 　　六、报名时间：待定 　　七、比赛时间：待定 　　八、比赛地点：待定 　　九、竞赛规则 　　1、每位选手现场操作，完成一件插花作品，不得用事先已插好的作品参加比赛。 　　2、竞赛作品不要太死板，要求创新，富有艺术性，并给作品起一个艺术化的名称，作一醒目的作品标示牌，注明班级、作品名称，便于评分。 　　3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀，修剪刀，其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等，均可自备。 　　4、参赛作品 规格宽度不超过100厘米，高度不得超过150厘米，保持作品的美观性、完整性和艺术性。 　　5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作，准备工作只许对花材进行去刺归类，但不能造型；迟到10分钟以上者，视弃权；以评委的口令为准，离终场15分钟时，每5分钟提醒一次。 　　6、此比赛要在规定时间内现场完成，比赛时间为30分钟，超时不予评分。 　　7、参加者须依据提名进行作品创作，花材选择与处理。 　　8、此赛结束后，参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创 　　意、手法、技巧等进行3分钟的解说。 　　9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。 　　10、最后由主任评委进行现场点评。 　　十、作品评选标准 　　1、掌握花材的特性，灵活搭配，使其自然协调。 　　2、形态优美，能在表现形式上反映出作品的内涵。 　　3、花材本身色彩配置和谐。 　　4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡)，稳定：如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。（10分） 　　5、比例：着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。 　　6、统一：每件作品都是由许多不同的因素组成，除了各其职能外，还必须相互联系，呼应配合，协调一致，才能发挥整体的作用。 　　7、解说：参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。（10分） 　　十一、奖项设置 　　一等奖一名、二等奖一名，三等奖一名，最佳创意奖一名。

可以参加学校的一些节目表演，而且也可以去参加英语朗诵比赛，还可以参加商场表演，可以参加英语作文比赛，可以参加英语歌唱比赛，都可以让孩子展示自己的实力。

英文的歌曲或小诗,我记得我小学英文课本上,每单元结束都会有这样的儿歌或小诗,我很喜欢.同学上课也喜欢老师讲这些的

以培训小孩英语兴趣为主

比如说可以带孩子参加一些社交活动，或者是可以带孩子参加一些英语方面的比赛，或者是可以带孩子参加一些聚会，这样就能够让孩子展示自己的英语实力，而且也可以在家里和父母用英语沟通，这样也能展示英语实力。