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墨墨姐姐
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水墲月心时

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朗朗英语培训机构秦皇岛

250 评论(9)

Sally-yiner

小学生学英语关键还是要多引导。1.多听 多看 多说 多练2.平时多积累一些词汇3.多跟老师和同学进行交流,多研究4.最好是看一些资料和光碟。5.记忆词汇的时候要掌握内在规律,6.可以多看一些英语类的节目,英语类的书籍。7.可以多写写小短文。从简单句入手。逐步提高。8.可以听听英语歌。看看英语短剧等等。★★你可以参考下这里的学习资料:

224 评论(8)

Luck丶美人蕉

j样学英语。 如果没基础,建议先上一些辅导课,最起码要把语法都弄清楚,跟老外交流要求口语够好,所以音标也要熟练,在单词量达到一定基础上,在看美剧,不要光看,要有所学习。

201 评论(15)

夏侯将军YY

先不管孩子学少儿英语有没有用,在我家孩子上学前班那会,我惊讶的发现,班上居然有80%的孩子能熟练运用“自然拼读”!可见家长们在背后偷偷下了多少工夫!现在这些“10后”的条件比我们“85后”好多了,所以家长也很愿意让自己的孩子接受更好的教育,像舞蹈、钢琴、书法、跆拳道、英语等都是我身边朋友和同事家孩子必学的科目。谁想让自己的孩子输给其他孩子呢?可孩子精力毕竟有限,随着年龄增长,学业负担也成倍增加;是时候放弃一些兴趣爱好给主课学业让路,英语的重要性就不用我再多说了,家长放弃哪一项都不会放弃英语。所以孩子从小学习英语无论是从应对当下考试,还是从长远发展来看,都不会是做“无用功”。我的女儿,朵儿——马上开学就上二年级了,她现在就读于南京一所著名小学,学校鼓励说英语,所以平时在校都是双语交流,朵儿可以自由阅读绘本,甚至可以教我一些从学校学来的美式文化,进步之大让做父母的都感到惊讶!所以,从小培养朵儿说英语是我做过最正确的教育决定。这是她以前接触过的视听资料,比如很经典的鹅妈妈童谣、关于自然拼读的动画片,神奇校车分级读物等等;对于孩子培养语感,拓展视野有巨大的好处。都是免费资源,所以家长们不用再从网上到处搜集了。公棕号:迈尔顿美语,在学习资源里就可以下载。一、为什么要从小学习英语1、这个年龄就适合学习语言。据脑科学研究表示,人类大脑有一块神奇的区域叫做:布鲁斯卡区;是大脑专门负责语言学习的区域。不同年龄的人群学习语言对布鲁卡斯区域的作用效果并不一样。3-12岁学习语言如果被存储在布鲁卡斯区域,会被大脑默认是母语。但具体还是分为2种情况。(1)3-5岁阶段(快速发育期)——母语思维初步建立,对于常见事物,在脑海里开始习惯用母语思维方式去理解。(2)5-12岁阶段(敏感期)——需要对母语思维进一步巩固,从整体构建英语的输入输出系统,实现对英语的自然反应。所以处在3-12岁这个年龄段的孩子学习一门语言具有先天优势。这样说可能还是太抽象了一点,因为本来科学就不具备“人情味”。下面我会简单说说如何让孩子"自然而然“地接触到英语。2、竞争实在太激烈了。大环境逼迫人自打出生就要不停地向前跑,某次在健身房,听到一位妈妈和另一位妈妈说她帮孩子在X东方报了剑少考试的冲刺班,每天要背多少单词,看多少书,另外还有小提琴班,每天一大早起来还得练琴。文化才艺两不误;这样以后上中学面试的时候才有竞争力。所以很恐怖的是,别的孩子都在努力,自己的孩子没有学,就像吃亏了一样;哪个做家长的会甘心呢?二、如何让孩子自然而然的接触到英语有的家长会纠结:孩子到底从多大开始接触英语比较好?其实这样的烦恼完全是没有必要的。孩子越早接触英语,学习成本越低,时间越少,效果越好。在当前”特殊”的国际大环境下,让孩子出国接触英语的方法变得并不太现实。所以对于大部分不出国的孩子来说,如何构建一个纯英文的环境是家长要解决的核心问题。很多家长对于英语这门学科并不擅长,不然就不会有那么多人在网上自嘲:学渣父母“。这时候经典的英文学习材料便构筑起学英语的”城堡“。磨耳朵,我家孩子走过的路从朵儿2岁半开始,我们家就有买英文儿歌,动画片给她“磨眼睛”“磨耳朵”的习惯,可算是未雨绸缪吧!磨了将近一年左右,发现孩子的听力能力突然上去了。有段时间晚上带她洗澡、吃饭、讲故事的时候,很明显能感受到她会哼唱白天听的儿歌和模仿动画片的情节,原来她是如此具备“说英语”的天赋。然后我们给她尝试下载一些英文书籍,她也爱看。也由此开启了英语学习的大门!(虽然网上资源多,但拿到并非轻而易举,在座70%的家长一定经历过扫码—加群—关注—分享—下载等等一系列费时费力的工作。最后可能还是一场骗局。我之前只关注了迈尔顿美语的公棕号,在学习资源里下载资源,保存到自己的百度网盘就行了,炒鸡简单。因为资料比较大,所以下的时候要保证网速良好哦!)我累计dang下来的三、接触英语的顺序(1)从听说到读写,从动态到静态。回想一下,我们是怎么教宝宝学习汉语的,从孩子听父母在耳边呼唤,咿呀学语,突然某一天可以模模糊糊地喊出爸爸、妈妈。渐渐的会说更多的词儿,加入亲子互动;然后就开始了阅读、看动画片的阶段。同理,英语作为一门语言,本质也是出于交流的目的,学习方法也是需要遵循:先听说,再读写;口语作为听说阶段的必然产物,变得愈发重要起来。家长在平时需要把口语交流融入在生活里。主要强调下面几个:1、日常用语,你好、再见,对不起。2、各种指令,比如坐下,去那边,把这个给我等等3、各种生活常识,比如空间上的大,小,上,下,各种生活用品,食物,颜色,形状。很多东西虽然他们还不会说,但是让他们指,都能指对。(2)材料辅助的顺序。在英语启蒙过程中难免会遇到孩子日常碰不到的场景,这时候要靠英语的视听材料作为辅助。但是家长也不能拿起一本书,强迫带着孩子学习,这样很容易就会破坏孩子对英语的兴趣,家长需要”悄无声息“地把英语融入孩子的日常。怎么做?0-3岁,朗朗上口的儿歌是孩子最好的伙伴3-12岁,英文原版动画片、电影伴随孩子童年成长5-12岁,引入绘本、分级读物,加强孩子阅读能力的培养看出来了吗?不同的年龄由不同的材料伴随。引入顺序依次为:儿歌—动画片—读物,注意,这仅仅是对于大部分孩子而言的引入顺序,这些视听材料当然可以相辅相成,同时利用,构建一个类似英语母语的浸入环境。在家学还是学校学?家庭毋庸置疑是学习英语的主战场,但并不表示学校就不重要,在家学or在学校学?并不是互斥的关系,建议家长从孩子3岁开始,就引入线下的英语口语机构。注意,为什么要是线下以及英语口语机构呢?最直接的原因,我女儿是这么过来的,而且她也成功入门了,所以我就自信的把培养她的方法推荐给你们。用科学来解释的话,孩子最需要的其实还是一个全方位英语环绕的环境,这种效果是线上机构不能比拟的;所以为什么要让孩子看动画片,目的就是让孩子接触各种各样的英文场景,培养口语的韵律和节奏。但光让孩子去看动画片来提高,需要太长时间了,一般都是按年来为单位,所以需要一个专业的机构来“推动”,教授一些科学的方法。每当孩子开口说的时候,脑海中就会出现教学时的场景,这样才能事半功倍。但有很多机构,包括线上的APP,会教孩子怎么背单词,而忽视了听力口语的建设,随着各地考试政策的改革,未来中国的教育会越来越重视英语听力和口语,所以家长千万别忽略孩子学习语言的最佳时期。像我女儿在家磨耳朵将近1年半,打好了听力输入的基础,然后在南京的迈尔顿美语学习了一段时间,有了很大进步。迈尔顿美语是南京唯一一家重点培养孩子口语输出的机构,在孩子有了足够听力基础后,会有说的需求,所以需要在老师的正确指引下及时输出,线下机构的好处就是:面对面真人互动。事实证明,孩子年龄小,天性好动,会随时被周围的动静影响。除了和老师对话外,孩子还可以切实感受到老师的动作、表情、周围环境、还有和别的孩子在一起玩的愉悦,要知道孩子学英语和大人是不一样的,环境影响占了50%的比例,这些都是线上平台无法给予的。所以也直接决定了教学的质量效果。迈尔顿很重视“自然拼读+sight word”的学习方法。为什么呢?阅读的内容是由一个个单词组成,而英语和汉语最大的不同是:汉字是靠形状来识别;而英文单词的发音可以由字母组成推导出来,是有迹可循的!如果学会了自然拼读,就可以掌握80%的单词发音,剩下的不常规发音(sight word)在孩子不断积累听说读写的过程中也就慢慢学会了。要知道,在孩子学英语的提升期,不管用什么方法,都是绕不开大量阅读的。这点也得到北美国家老师的认可。在听和说的基础上,引入英文原版读物,让孩子养成使用“自然拼读+sight word”的好习惯。日积月累,孩子慢慢就形成了科学的学习体系,大大提高学习效率。所以,让孩子学习少儿英语很重要。但更重要的是如何科学的学习,起到事半功倍的效果。好啦!再重复一下英语启蒙的关键步骤:越早学习效果越好学习体现在日常,视听材料不能少线下机构早点找,口语训练是首要方法虽然类似,但每个孩子的成长轨迹肯定是不同的。教学方法不可能完全一样。如果你们在培养孩子英语启蒙的过程中,还有其他更好的方法或者遇到的困难,也可以在留言,我们可以互相交流,取长补短,共同的目的就是如何让孩子变得更好!你说对吧!如果你觉得我的内容还行,也可以点赞鼓励哦!

247 评论(9)

juliejin(金培)

我觉得学英语还是早点的好。前两天去乐知少儿英语上了一节家长怎么样教小孩学英语的课,有家长问12岁的孩子零基础学英语要怎么学。老师的建议是要按照成人学语言的方式学了,就是那种费力并不容易学好的方式。小孩子还是早点学,找有资历的老师好好引导兴趣吧,家长也可以去听听课,受益匪浅。

301 评论(10)

小优雅0811

优酷视频网站,从英语的字母开始教起到句型、对话都有,希望你学有所成。

313 评论(13)

请叫我大海哥

看诉求。你对孩子学英语的诉求是什么,是为了参加应试,还是为了让孩子能把英语真正的当做一门语言去用。如果说是为了应试,那么上了初中再送到补习班里也不迟,国内考试的题型设计和考核重点绝大部分靠死记硬背就可以,补习班起到的更多是督促、反复温习的功能。如果是为了让孩子真正去学一门语言,比如说为孩子出国留学做准备,或者就是想让他能听会说,那么孩子越早接触正统的英语教育越好。学习语言都逃不过听说读写,而语言的正常学习顺序也是先听说(回想我们小时候),然后才是读写,但是国内的应试教育都是先读写,先认单词再说听和说的问题,所以我们在课堂上学的英语基本很难和老外去交流。一般认为孩子学习语言的黄金时期是2-12岁,英语最好是5岁以上,因为孩子这个时候相对坐得住,没那么跳,现在有很多在线学英语的机构,招收低于5岁的学员跟骗钱没什么区别,孩子坐不住也学不了,目前线上magicabc做的比较良心,只招6岁以上的孩子,题主如果想让孩子学语言,可以考虑考虑在线的方式。

210 评论(10)

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