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跑跑跑pao
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蛋蛋妹妹

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英语学习中,应努力提高听力。这样可以借助听觉,大量、快速地复习学过的单词和词组, 并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。下面,笔者根据自己近两年的实践,与英语自学者谈谈在提高听力方面的点滴体会。第一,自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利,但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。第二,阅读应与听力练习同时,同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说,这是个错误。我们不是生活在国外,你无论怎样营造,都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边,这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。其次,听力练习中,你接触到多少信息呢?这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容,你是否有信心听懂?这可是十分自然的事情,你自己日常的说话内容,是否可以用十盒磁带来装得下来。只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话,阅读起到的作用更是举足轻重。同时,如果你连在阅读中都无法读懂的句子,你在听力中能够听懂吗?我想来个总结:词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,而我们学习语言,又必须从听说开始。第三,VOA Special English是很好的听力材料,但是你已经听够了,给点信心自己,听一些外国人正常语速的东西。你不可能要求外国人用Special English的语速说话给你听。事实上Special English和正常的说话之间的差别并不是大家想的那么小,而语速对听力的影响更不是想象中那么微弱,往往是起了决定性的影响的。因为正常语速跟慢速之间不同的地方实在太多,譬如连读、省略、轻读、模糊等等,这些都是影响听懂与否的关键要素。Special English里全是完整的句子,可是实际上正常的说话表达才不需要那么正儿八经呢?你是否有信心听懂?况且Special English里更遇不到丰富的词汇,复杂的结构。听了几个月或半年的特别英语,别想自己还是特别的了,听听正常的东西吧。但是,我还认为,VOA Special English应该不间断的听,只是不能把重点放在上面了。因为VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料。无论你英语学习到达了什么程度,我到希望你能够不断听Special English。第四,专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记,虽然你是认识了这个单词,但很可能你还是听不懂这个单词,听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。第五,精听的同时,泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西,我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多,哪来什么信息量?泛听中我想强调的是:语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的,可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速,只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。第六,如何精听?我不赞成无论听什么都在听懂了后再根据录音默写一遍。至少不赞成听每一篇听力材料都听写。原因之一是听力有时候更多注重 "量"。你没有听过的东西即使是汉语你也大概不会懂吧。我的建议是:挑选认为典型的材料再听写。那么精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。(当然是不能看着文本啦。)这样效果不比听写差,所费时间要省得多。第七,如何泛听?看电影是泛听。听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。你可以反反复复听同一盒磁带,直到兴味索然。只要不停顿就是泛听。泛听过程中,你也可以将录音就转为精听。并没有严格的界限。只是要记得,泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西。第八,别理会什么听力技巧。那些技巧只能在考试时帮你的忙。以前读高中的时候,老师教了许多的阅读技巧,说看文章可以找主题句,主题句可以找关键词,单词不懂可以猜。这些阅读技巧在考试时大概有用吧,至少我没有用过。因为我的词汇量大,语感好,别人还没有找到主题句我已经读完整篇文章了。你相信整篇文章还是相信仅仅一句主题句?在阅读原著时,这些技巧更加一点作用也没有。又如听力技巧,听关键词,遇到不懂的单词先别理会,继续听可能就明白了它的意思了。我们中国人说话有没有听关键词的?如果你在口译中只听关键词,你胆敢就此口译出来?只听关键词你能够弄懂一部电影中多少东西?更重要的是,在正常的语速当中,你能够找到多少个关键词?你还有时间回头想刚才没有听出来的那个单词?恐怕你早就忘了。
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七月小太阳

小学生学习英语也有以下的不足: 首先,他们的自控能力较差。他们对新鲜的事物感兴趣,若受到挫折或者老师的教学内容枯燥无味时兴趣也很容易失去。其次,他们的有限的注意的确时间也很短,注意力很容易转移。这就需要老师能够用丰富多彩课堂组织教学来吸引住孩子的注意力。最后,孩子的思维能力不如初中生,他们不善于把握和理解语言的规律。也不能自觉地去学习,有较强的依赖性。这就需要老师制订合理的计划并采取适当的教学形式。(因材施教 量身定做 一对一授课老师也很亲切,很有亲和力,幽默、风趣)可以尝试下找个外教培训班来学习,这样从小培养语感,以后学起来就容易了先做个免费测试看适合不

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小公主的小公猪

1、鹦鹉:Parrot2、猫:Cat3、兔子:Rabbit4、蜘蛛:Spider5、狗:Dog6、蛇:Snake7、乌龟:Turtle8、老鼠:Mouse

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红色芍药

英语无非是听说和读写。听说能力的锻炼就多看一些英文电影。要那些发音标准台词简单的,比如阿甘正传、冰河世界、狮子王。读写能力的锻炼建议每天早上起来大声朗诵英文文章,可以到网上搜索新东方美文之类的。不但对发音是个练习,更能让你有个好心情。还有就是语法要掌握一些。因为它毕竟是骨架

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韵味八足

一、 语言是用来交流沟通的,能够听懂别人说话,自己说话别人能够听懂是学习英语最基本的要求。语文和英语比较,语文是母语,学习重点是阅读理解和写作,而英语学习的重点是听力和口语。疯狂英语学习法二、 听力和口语相比较,听力更为基本和优先。我们从婴儿学习说话就可以知道,小孩一岁之前基本是不会说话的,只是一直在听,慢慢的他就懂意思了,会说了。前些年很火的李阳疯狂英语,说什么口语突破听力,听都听不清楚,怎么说吗?要说的话只是在不断地重复自己的错误,强化自己的错误。只有当你确实感觉到已经听清楚了才可以跟读。三、 对于小学生和初中生,提高听力的捷径是看美国原版动画片和科幻片。注意一定不能看中文语言和中文字幕,只能看英文的,字幕可以关闭或选英文字幕。小孩子最喜欢的事情之一就是看动画片了,采取他们喜欢的方式,潜移默化地学习是最好的方式。初步估计一下,每天看一小时,一年下来是三百多个小时,小学六年就是二千个小时。动画片可以选择美国迪士尼公司的《狮子王》、《白雪公主》等、皮克斯的《玩具总动员》、《汽车总动员》等、梦工厂的《怪物史莱克》、《功夫熊猫》等,蓝天工作室的《冰河世纪》等,以上几个公司历年一共发行有近百部动画长片(都是电影,一般90分钟长),小孩子看《喜洋洋和灰太狼》也是看,为什么不看看美国动画片,拍得更好看、更有趣。小学高年级的和初中生可以看科幻片,如《阿凡达》、《侏罗纪公园》等,科幻片就更多了,有一二百部。四、 对于初中生,系统地学习英语语音知识,可以帮助快速记忆单词。汉字是象形文字,可以从字形了解汉字的意思,如“日”、“月”、“明”等等在甲骨文中就是一个太阳和月亮,一看就知道意思了,但是和读音可以没有联系。而英语是拼音文字,拼写和读音联系紧密,如pen[pen]、bed[bed]、big[bɪɡ]等根本就是拼写与读音同形,face[feɪs]、like[laɪk]等也是按照一定的读音规则发音的。英语中百分之八九十以上是规则单词,能够利用读音与拼写之间的联系,听读写结合记忆单词,可以极大地提高学习效率。

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小熊加旺旺

需要付出更多的努力,多练,多读,多听。推荐咨询美联英语,美联英语师资力量雄厚,专业授课,全心全意为学员服务。要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中,积累了词汇,掌握了句型,熟悉了用英语表达思想的方式,最重要的是培养了语感。同时,练习英语口语也需要用多种办法:如大声朗读英语对话和文章,朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子,背诵文章及演讲,与会英语的人练口语,当然,最好与以英语为母语的人练口语。事实上,自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来,听听自己的录音,若有问题,再加以改正,效果就会更好。想要了解更多关于口语和听力的相关信息,推荐咨询美联英语。美联英语在深圳区域开设的培训中心,分别位于福田、罗湖、龙华、宝安、南山等区域。有英语教学经验的专职中外教和学习辅导老师,集课程研发、教学、辅导为一体,为学员量身打造丰富多彩的英语课程,还配备了专职的出国考试团队,帮助学员应对出国考试。【免费领取英语试听课】

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家D玫瑰

回答 1、选择合适的听力材料,如VOA/BBC/CNN/CRI;2、采取泛听、精听、反复、测听、反思等依次进行的练习方法;3、一定要坚持每天练习,避免半途而废, 贵在坚持选择合适的听力材料:

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