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哼哼郭Eva
步骤 1英语语法要学好。有的同学可能问了,学好英语作文跟学好语法又什么关系,告诉你,关系大了。英语作文对于我们来说经常用到关于时间、数量、人称有关的语法知识,如果你写错了会扣分的,并且会给老师留下一个不好的印象、2要有好的单词量。英语考试作文的题目可谓五花八门,包罗万象,有的题目我们都可能没听说过,这时候忙你就要有好的词汇量,只有有了好的词汇量,才能解决这种尴尬境地,决胜于千里之外。3多读一些英语作文。作为一个学生,我们一般都会有一本英语作文书用于辅导我们的英语写作,所以,你要利用早读时间去多读一下,这样对于提高我们的写作有很大作用。4背过一些经典英语作文。我们的英语老师一般都会给我们推荐一些优秀的英语作文,也可能是范文,也可能是学生写的,这些都是一些财富啊,我们一定要尽量背过,如果考到,改改就能直接用。5句子简而正确。所谓句子简而正确就是我们不奢望写一些比较高级复杂的句子彰显我们的实力,我们尽量写一些比较简单保证语法无错误的短句,因为你写的句子再好,如果错了哪怕一点也就没分了。6写与时事有关的。现在的英语作文题目大多都与时事相关,所以我们在写作文时,也要写与时事相关的,写一些与最近有关事件相关的,比如再2008年奥运会时可一些与奥运会有关的内容。
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建议你看看这个。第一步,审题。 拿到题目后,手中拿铅笔,手脑眼嘴并用,开始审题。看题目的要求是什么,要点是什么,特殊要求是什么。譬如你是叫李华,还是随便一个名字?要议论文还是记叙文?对分几段写有无要求?等等。诸如此类的硬性要求信息,都最好用铅笔划下来,以免出错,也许你一开始会记得,可随着时间的流逝,你会不会因紧张而遗忘这些信息呢?还是小心为妙。边看最好边张嘴默读,这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。 第二步,草稿。 有的同学怕出错,全文都打草稿再誊写,我姑且认为不太可取,毕竟考场时间宝贵,即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做,更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿,我认为更不太可取。一来容易出错,二来边写边想思维不连贯,即使思维连贯也无法审词酌句,展现自己最好的一面,容易后悔。 草稿怎么打? 1.结构就是你打算分几段写,每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。 2.关键词:结构拟定后,迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。 譬如一省作文题:假设你的名字是李华,亚洲冬季运动会将在你居住的地方举办,现招募志愿者。你希望成为志愿者。申请信的格式已经写好了,你直接写内容就可以。你的个人情况:年龄性别学历,个人条件。英语好,爱好体育,擅长交际,乐于助人。承诺提供最佳服务。 关键词就是学历、爱好、擅长、乐于、承诺,和你对这篇作文初步构思时想到的一些词。先把这些词(指词的英文表达)写在纸上。有一些词的拼写,譬如学历,可能你本身就记得不是特别清楚,这时一定要在开始写作文前先把它写下来,以免一会因干扰而遗忘。 可能看到聪明这个关键词时,你最初写下的往往是clever,再仔细想想,你是不是又想到了smart,deligient好多词,挑个漂亮和合适的用吧。再比如转折,你写了but,这会再想想,是不是又有一堆表示转折的词在你脑里打转呢?挑一个吧。千万别用but. 3.句式:词写下来了,其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了,下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍,然后看看都能改成什么句式。能不能把一句陈述句改成问句?能不能用上一个双重否定句?能不能用一个主语从句套定语从句的长句?能不能用一个插入语?等等。把你高中三年的英语积累展示出来。在草稿纸上同样标注。 三.正式写。 这样的草稿打完后,就要快快写了。注意,英语作文的卷面简直太重要了,一定要把字写整齐,写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的题目的规定。 四.检查。 注意,最最重要的一步来了。尽管很小心,可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的,大小写的,等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象,一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧,请务必留下1——2分钟检查作文的时间,消除隐性错误。 需要说明的是,英语的开头和结尾是最关键的,尤其是开头。基本上,不跑题,遵守题目要求,一个漂亮的开头,一个还过得去的结尾,2-3个高级词汇,1-2个漂亮的句子,加上整齐的字迹,作文的分就不会低了哦。所以,精心为你的作文想个漂亮的开头吧。
向上七季
英语作文的写作技巧 英语试卷满分150分,作文25分,占试卷总分的六分之一,表面看来不是很多,但是这25分相对于其他题型却比较容易获得,因此作文的写作技巧和方法十分重要。下面是我分享的英语作文的写作技巧,欢迎大家阅读! 一、英语写作的重要性 1.英语写作有益于扩充词汇量 口语所使用的语言一般是比较简单和常用的。而在用英语写作时,所使用的语言则是多种多样的。从极简单到较复杂的语言都要使用,所使用的词汇和句型也比口语中使用的相对要多,这对英语词汇量的扩充有很大帮助。 2.英语写作训练有助于提高逻辑思考及分析能力 写一篇作文,不论长短,都需要妥善地组织材料,得出结论,作到重点突出,条理清楚。这样,在锻炼写作能力的同时,也锻炼了分析与处理问题的能力。 3.英语写作有助于提高使用英语的准确性 只要写一个句子,更不用说一段,一篇,就要力求拼写,用词,句法,标点等完全正确,而且与前后句紧密连贯。写和说不同,写好后可以检查修改,而一次修改就是一次提高。写得越多,语言使用就会越准确。 4.英语写作有助于阅读,听力,口语,翻译等能力的提高 自己知道写作的甘苦,对别人的写作技巧就会乐于学习。分析问题的能力提高了,听别人说话就会善于抓住要点。语言质量提高了,口语也会准确很多。 二、如何写好一篇英语作文 1.打好扎实的英语语言基础 要写好英语作文,首先必须掌握一定数量的英语单词。此外还得掌握好一定的英语语法知识。若有不太清楚的地方,应通过查阅语法书和词典来逐步解决,不能偷懒,随便乱写。 2.广泛进行英语阅读 专业作家的秘密之一就是:阅读,阅读,再阅读。阅读其他人的文章,并不是为了如法炮制,但我们可以把从其他作品中学到的东西融化到自己的文体和技巧中去。当我们发现一段文章比自己能写出的任何东西好得多的时候,坐下来,对它进行反复研究琢磨。就同一题目,这位作者做了哪些我们不能做到的事情?模仿别人技术上的长处,对写作来说极有益处。但仅靠阅读是不行的,因为它可以被用作不动笔的借口,还会成为一种麻醉剂。因此要记住:阅读是为了写作。 3.掌握一定的英语写作技巧 英语写作有许多技巧,如怎样选词,造句,怎样展开段落,各种体裁的英语作文应怎样布局谋篇等。只有对这些基本的写作技巧加以掌握,才能在英语写作时得心应手。 4.多观察多分析 写的时候首先考虑内容问题,问问自己写什么,并用英语来思考,那么在英语写作时,便不至于找不到话写。 5.多练习 常言道:Practice makes perfect.俗话亦说:文章读十篇,不如写一篇。大凡知名作家并不是一开始就写出了惊人之作。他们的作品都是在艰苦的写作实践中得到提高的。我们在学习英语写作时也应多练,可采取写英文日记,周记,课文摘要等形式加以训练,也可找个writ―ing partner(写作伙伴)相互督促,相互学习,相互提高。 三、如何在重大考试中写好作文 1.合理分配时间 大学英语四六级短文写作题规定时间是30分钟,所以应首先保证写作时间。虽然写作题是考试的最后一题,但一定要确保写作题的时间不被其它题目挤占。然而在多次四六级考试监考中,我们发现很多同学在前面部分花费太多时间,以致于只有十几分钟甚至几分钟来写作文,写的效果和得分情况可想而知。其实我们可以自己拟订一个方案:首先,7分钟左右审题,构思,拟订提纲;其次,20分钟写作;最后,3分钟左右检查修改。 2.审题 审题是写作成功与否的'重要因素之一。一定要留出约3分钟左右的时间审题,构思,打腹稿,“凡事预则立,不预则废。”然而不少考生由于没掌握好时间,一拿到作文题,便匆匆下笔,没有构思,结果想到哪写到哪,往往离题千里,事倍功半。所以一定要在动笔之前花几分钟,认真审题,仔细寻找题目提供的信息(包括英文,中文,图画,数字等),然后对这些信息加以认真分析,弄清题意,确定中心思想。 3.拟写提纲 一般应试作文要围绕提纲,首先要明白提纲的作用,一是告诉你应写什么,二是为你的内容或思想规定写作顺序,三是告诉你每段的内容;四是帮助你自始至终紧密围绕规定的主题。在拟写提纲时,首先要定好文章分几段写,各段的中心是什么,要用什么细节才能说明所规定好的中心。 4.正式作文 在正式作文时,应按所列的提纲来进行。写作还应注意以下几点:首先,一定要下工夫写好每一段的主题句,尤其是第一段的主题句。A good beginning makes a good ending.主题句能否写好关系着阅卷人对你的作文的第一印象。高考作文是分档给分,即阅卷人根据总体印象给出某一档的分数,然后再在这一档上下进行微调。其次,要尽量保持卷面整洁。因为作文是人工评卷,卷面干净整洁会给阅卷人很好的印象,对提高分数档次很有好处。然而很多考生不注意标点,语法及单词大小写,经常写了又划,划了又写,从而使卷面很糟糕而影响得分。因此一定不要轻视卷面整洁这一点。第三,一定要写够字数。字数不够扣分是很严格的。但是也应注意行文简明扼要,层次分明,切忌写一些与主题无关的话来凑字数。有的考生写得杂乱无章,篇幅过长,使阅卷人看得心烦,这也不可取。第四,一定要沉着应战,保持平静的心理状态。不要因为作文是最后一题,离交卷时间近就不停看表,造成不必要的紧张。考试时良好的心理状态是正常发挥的必要保证。 总之,英语写作固然难,但由于其具有举足轻重的作用,所以我们应该给予重视。“功夫不负有心人”,相信只要我们树立必胜的信心,持之以恒地练习,就一定会取得成效。 ;
粉嘟嘟的Pinky
提高中学生的书面表达能力,一直都是我国中学英语教学的薄弱环节。那么如何写好一篇好的英语作文呢?今天笔者句给大家一些建议,希望可以帮助到您!!首先、增加单词积累。单词是文章最基本的组成部分,没有一定的词汇基础,文章就成了无本之木、无源之水,写作就成了一句空话。因此,要想切实提高学生的英语写作水平,首先要努力提高学生的词汇掌握量,这也是英语写作的前提和基础。现在的初中考场作文,对单词的考察重点,在考查考生语言准确性的基础上,进一步强调了用词的得体性、表达方式的多样性。其次、要想得高分,写短句子就行,保证语法不错,卷面整洁,最有效的方法还是看例文,也别买什么英语作文书,提高成绩最好选择个个城区的期末期中考试卷子,不能盲目的背诵,这样起不到好效果,应该观察介词的使用,(of with on in不能用错),和构成句子的词组,(其实每个句子都是由一个个词组堆积的,好多to do,doing 的还是要死记硬背。再次、要注重修改。文章写成后,决不能匆忙交稿,必须从头至尾进行细致的检查。一是要检查文章是否达到了题目的要求;二是要检查上下文是否连贯、句子衔接是否自然流畅;三是要时态、语态、语气运用是否合适;四是要检查单词书写是否正确,是否有大小写、拼写、标点错误等。在写作中,由于作文处于最后的位置。最后一点、要注意结构:中考最流行的结构就是三段式,深受各地区中考英语写作阅卷老师的喜爱。为什么呢?因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。以上就是笔者的一些建议了,希望可以帮助到你!
写作思路:从文章的写作目的、中心主旨入手,结合自身感受,真实得描述,新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来,正文:Plan your univer
还是要多积累吧,可以给孩子买一些他们本身感兴趣的阅读,杂志,看一些英文版的动画,每天摘抄一些句子,让孩子尝试用英文写日记,慢慢就好了。
1、积累一定的词汇量,任何一篇的英语作文都是通过单词堆积而成的,如果基础实在是很薄弱,那就需要保证基础词汇的正确率,当可以写出一篇完整的文章时,可以用一些高级英
光阴迅速,一眨眼就过去了,为了以后教学质量不断提高,不如为接下来的教学做个教学计划吧。那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢?下面是我为大家收集的英语教育教学
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