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草泥马叔叔
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linlin0530

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英语老师嘛,是一个很好的职业。我给你谈谈我得感想: 1、因为英语是语言,所以必须善于交流和沟通; 2、要学会总结语言的规律,带动学生去认识语言的特点; 3、要学会引导学生去使用语言,这点非常重要; 4、要注意培养学生的兴趣,例如,为每个学生起一个英语名字; 5、要创造轻松活波的英语课堂环境。 1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: ⑴课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 3、 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。 就是这些了,祝你成功!
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汤包sama

新东方的面试大概有这些程序:  1. 简历 (只要是个人就行,不需要具体的学历专业限制)  2. 试讲: 你需要准备大概15分钟试讲,针对你准备面试的科目,会有这个科目的老师听课并且给你建议.如果合适的话推荐给部门.  3. 继续试讲: 你会被指定到某一个专门的部门,如(国外部),然后部门主任会监督你的进度.  4. 参加全集团的培训师考核  5. 开始被学生蹂躏.评估,嘲笑或者追捧  二)新教师准备  对于教师的准备,我的建议有这几个方面  1.英语水平: 选择和自己英语水平接近的科目.  英语水平不是一日之功,没有必要在这个地方给自己很多限制.看看自己的英语水平,然后选择一个自己合适的方向.先进来,再一边教一边学,教学相长.  2.课程熟悉:  你要专门看准一门科目,而不是泛泛的准备.选择一个自己熟悉,并且你能接受其授课对象的科目.比如说你熟悉四级六级和口语,你想针对学生授课,你自己比较熟悉阅读,那么四级阅读就是一个不错的选择.  看看现在的授课老师讲课风格会让你对课程和学生和教材都有一个比较感性的认识.  我建议你至少听一次课,你也许会说你听过了,但是你可能吃过几万次炒鸡蛋都没有好好知道鸡蛋是怎么炒的,关键是你没有用厨师的眼光看过.我建议你一定听一次课.  3.语言: 提高自己的语言能力.表达能力,还有语言风格和特色.  新东方比较流行的风格是激情和幽默.这两个也比较好提高,你可以尝试一下.  4.个人魅力: 看看自己的最亮点,争取在半小时之内找个机会表达出来,结合你的课程.  5.调整心态:新东方从来没有拒绝过任何成功的老师,但是却拒绝了很多一次不成功就停止尝试的老师.

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珍珍zero

面试通过没?

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狮子猫的吃路

面试时一定要放松 大胆的发挥自己的才能 要相信自己 加油 祝你好运

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臭臭的猪宝贝

。课堂五个环节:环节一:Greetings问候&Warming up热身(2分钟)通常为学过的日常用语和歌曲环节二:Review复习(3分钟)环节三:Presentation呈现(5分钟)即将新授课内容以最直接最直观的方式呈现给学生,如图片、肢体动作、PPT等。环节四:Drills& Practice操练与练习(30分钟)有针对性的设计出与教学内容相关的课堂活动、游戏或练习(另作专向介绍)。环节五:Sum up& homework总结和作业(5分钟)

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莫非mioamy

笔者认为应从以下几方面去努力:1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

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