5英语培训

英语培训机构按客户的年龄可分为幼儿英语培训、少儿英语培训、青少年英语培训和成人英语培训等，按教学模式可分为线下英语培训（特指培训班）和在线英语培训，英语培训班的教学模式还分为外教类、一对一类和传统类。想要孩子学英语记得牢，报班英语培训机构阿卡索，跟外教学英语是比较理想的，地道的发音轻松学，做到口语交流自如，一节课低至13.8元，非常便宜，现在有活动了，现在试听就可以领取52节公开课再加28件精美教材免费包邮送，点击地址免费领取固定外教一对一免费试听课：【 免费领取，外教一对一精品课程】阿卡索拥有海量外教老师，外教主要来自欧美，菲律宾等国家，外教口音非常标准纯正。而且所有外教均拥有TESOL国际公认英语教师资格证书，且至少有三年以上的教学经验，阿卡索半年的课程收费平均一节课才20元左右，非常划算，性价比超高。希望这样的回答可以帮助到你啦！想要找到合适英语培训机构，百度搜下“阿卡索vivi老师”即可。百度搜下“阿卡索官网论坛”免费获取全网最齐全英语资源。

哒哒英语、立刻说、阿卡索、51talk、流利英语。以上英语培训机构教师发音纯正，支持试听，值得推荐。1、哒哒英语：哒哒英语是一家专门针对于青少年及少儿英语学习的线上培训机构，该机构的英语老师均毕业于外语系院校，提供一对一、一对多在线教学。唯一美中不足的就是收费偏贵，大致在20000以上。2、立刻说：这家线上英语外教一对一机构比较有趣，是按照等级制度收费的，大致分为金卡、银卡、钻石卡和零基础。机构口语教学针对性比较强，并且会按照学员本身的英语水平合理推荐课程。3、阿卡索：阿卡索外教网是一家主推线上英语外教一对一学习的机构，外教都是来自于北美国家，口音非常地道。支持翻转课堂教学模式以及浸泡式的英语学习方法，性价比高。4、51talk：51talk是主打菲律宾外教，一对一在线英语视频和语音教学，人性化，个性化强，收费都是走比较实惠亲民的路线。但是菲律宾并不是一个以英语为母语的国家，所以在口语发音方面是比较有欠缺的。5、流利英语：采用外教一对一培训，这些外教均来自欧美澳大利亚，菲利宾等国家，英语口语标准，学历高，每位教师至少拥有3年以上的相关教学经验。支持免费试听，可以随时预约学习课程。

英语培训可以找韦博英语、美联英语、华尔街英语、英孚英语、新东方英语，以上这些英语培训机构均是口碑良好的机构。1、韦博英语：韦博国际英语创立于1998年，是韦博教育旗下的高端英语培训机构，为少儿学习英语和企业提供优质的英语培训服务。已在全国50多个城市开设了100多家培训中心。培训的内容涵盖职场英语、旅游英语、商务英语、出国英语、社交英语、面试英语，还为企业提供英语培训服务。2、美联英语：美联英语是美联国际教育集团旗下最重要的产线品牌。在纽约、北京、深圳三地分设总部，目前在全国拥有100多家分校，员工三千余人，是国内专业英语能力培训的知名品牌。具体业务主要有成人英语素质教育、青少年英语应用教育、英语在线学习和企业团体英语培训等。为了满足中国学员轻松学好英语的需求，美联英语每年投入巨资用于教学研发，近百名中高级开发人员组成的国际语言教学研发团队，是中国语言培训行业具有强大研发团队的英语培训机构。经过数年课程研发和教学实践，美联英语于2010年成功推出4D英语动力系统，从兴趣，目标，科技，方法等方面全方位解决了中国人学不好英语的行业难题。3、华尔街英语：华尔街英语 由李文昊博士在1972年创立于意大利，是以培训成人英语为主的英语培训机构，总部设在美国马里兰州巴尔的摩。华尔街英语已在全球28个国家和地区拥有400多家中心，帮助全球200多万名学员成功提升英语实用能力。从2000年开始，华尔街英语进入中国市场，在11个城市开设了73家学习中心。华尔街英语拥有优秀师资较多，菲律宾外教还不是很多，约课最好选择欧美外教，发音更地道一些。不过自己约课要注意，包月套餐是必须要自己每天约课的，次卡可以一次性约好几次课程，这一点次卡更加方便一些。4、英孚英语：于1965年由Bertil Hult创办。EF属于私有企业，旗下有16个下属机构及非营利性组织，提供各种教育类课程，包括语言学习、留学旅游及学位课程以及文化交流。英孚教育遍布全球50多个国家，员工多达40000多人，帮助了1500多万学员。师资和收费都是分为菲律宾外教和欧美外教的，菲律宾外教一节课在十几二十块一节课。5、新东方英语：新东方在很多人印象中是做线下教学的，其实不然，新东方也有自己的在线教育平台，只是作为辅助。新东方在线跟线下课程一样，主要以考试英语、K12课外培训为主，师资方面较线下差一点。发展迅速，在中国拥有100多所英语培训机构，主要是以培训少儿学习英语为主。为了保证教学质量，新东方英语根据学员个性化的需求和中国人学习英语的习惯，专门设有小班课、沙龙课、精选课、实战课、VIP课、企业培训课及网络在线学习等不同的授课模式，从而满足不同学员的学习需求。