日语培训机构面临的压力

有如下几点问题：1、教学资料滞后；2、优秀教师资源不多；3、城乡差距较大；4、利用率不高；5、成本较高；

国家经济的发展背后离不开教育素质的推动，随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培训行业也迎来一个巅峰时期。同样，伴随着科技的进步和互联网的发展，教育培训行业也涌现了很多新的特征，例如在线教育、职业教育、互联网+教育、甚至直播教学等等。根据前瞻产业研究院发布的《中国教育行业市场前瞻和分析报告》显示，在国家“十三五”规划的促进下，我国社会经济发展正在不断上升当中，更是推动了中国教育培训行业迈向新的征程，同时也迎来了前所未有的转型关键期。尤其是进入了新的互联网时代，如果还依靠过去的老套教育培训模式，那么很可能就会被淘汰。综上所述，中国教育培训行业的这片蓝海早已经打开，现在正是迎来一个全新的黄金时代，同样也是一个充满挑战的洗牌转型关键期。随着个性化教育不断受到广泛推崇，各种细分教育行业都会迎来一个发展的机遇期，但同时也需要紧跟随时代脚步，成功蜕变转型升级，才能立于不败之地。

有影响。除了“英语”以外“日语和俄语”，也包含在“学科类”禁止补课的范围内，也就是说即便是教育中也未能幸免，日语、俄语也被牵连其中，只有体育“逃过一劫”。“双减”政策中比较重要的一项要求就是，校外培训机构不得占用法定节假日、休息日来进行学科培训，同时也要求校外培训机构不得上市。此项规定在很大程度上，对想利用课外时间进行日语培训，以此通过高考的学生是有影响的。目前已有不少校外日语培训机构不得不暂停授课，课程被迫中断。目前在我国的教育体系中，很多学校主攻的还是英语，没有日语班。这对那些英语成绩不太好，想利用日语参加高考的学生来说，确实是很沉痛一击。因为在休息日和节假日，不能在校外上日语培训机构，学校又不具备日语条件，这就加重了双减政策对于高考考生的影响了。不过，选择了日语作为高考小语种的考生也别慌，现在也有很多日语培训机构和各个学校合作，直接入驻学校去给学生进行日语培训，提高学生日语成绩。

教育培训是个很复杂的行业，为什么办学校越来越难？！20世纪60年代以来，随着人本化教育思潮的兴起和世界范围内对人的个性、创造性的张扬，分组教学再度被重视。它要求按照学生的潜能、成绩、兴趣等方面的差异进行分组教学，既不失集体教学对学生的积极影响，又有利于教师针对学生的不同特点和不同的学习准备程度采取相应的教学策略。进行分组的基本前提就是要全面、准确地诊断学生的前期学习准备情况，识别学生的发展差异，尤其是识别那些高于或低于正常水平的学生，以便把他们分置在最有益的教育序列中。比如北极星AI上的「智能测评」就能给学生进行多维度测评，除了诊断学生的基础学习水平，还可以从心理、性格等多角度进行分析存在的问题，同时测评试卷还可以通过朋友圈分享进行营销扩散。