金口会社日语培训

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驾车路线：全程约285.2公里起点：成都市1.成都市内驾车方案1) 从起点向正西方向出发，沿蜀都大道行驶60米，左转进入人民中路2) 沿人民中路行驶230米，左转进入西御街3) 沿西御街行驶120米，过右侧的德克士城市之心餐厅，右前方转弯进入人民南路4) 沿人民南路行驶300米，过右侧的中铁名人大厦约130米后，右转进入红照壁街5) 沿红照壁街行驶160米，左前方转弯进入上南大街6) 沿上南大街行驶200米，直行进入中南大街7) 沿中南大街行驶90米，过右侧的人事局人才培训大厦约90米后，直行进入下南大街8) 沿下南大街行驶90米，过右侧的天府绿洲大厦约140米后，直行进入浆洗街9) 沿浆洗街行驶830米，稍向左转进入洗面桥街10) 沿洗面桥街行驶620米，过衣冠庙立交桥约250米后，直行进入永丰路11) 沿永丰路行驶1.2公里，过永丰立交桥，直行进入创业路12) 沿创业路行驶1.2公里，朝G93/G4201方向，直行进入成渝环线高速公路2.沿成渝环线高速公路行驶580米，直行进入成渝环线高速公路3.沿成渝环线高速公路行驶138.8公里，直行进入京昆高速公路4.沿京昆高速公路行驶85.1公里，过流沙河大桥，在汉源/乌斯河/G108出口，稍向右转上匝道5.沿匝道行驶720米，左转进入G1086.凉山彝族自治州内驾车方案1) 沿G108行驶3.8公里，直行进入S3062) 沿S306行驶7.6公里，直行进入洪福隧道3) 沿洪福隧道行驶1.6公里，过白岩河中桥，直行进入S3064) 沿S306行驶5.0公里，直行进入万工隧道5) 沿万工隧道行驶1.1公里，直行进入S3066) 沿S306行驶1.2公里，过山大岩1#桥约50米后，直行进入顺河隧道7) 沿顺河隧道行驶1.2公里，直行进入S3068) 沿S306行驶480米，直行进入顺风隧道9) 沿顺风隧道行驶760米，直行进入S30610) 沿S306行驶11.1公里，右前方转弯进入尼天沟隧道11) 沿尼天沟隧道行驶230米，直行进入S30612) 沿S306行驶100米，直行进入二号干沟隧道13) 沿二号干沟隧道行驶280米，右前方转弯进入S30614) 沿S306行驶730米，过左侧的田格子约170米后，直行进入罗多沟隧道15) 沿罗多沟隧道行驶220米，右前方转弯进入S30616) 沿S306行驶4.2公里，直行进入深启底隧洞17) 沿深启底隧洞行驶630米，直行进入S30618) 沿S306行驶540米，直行进入瀑布沟隧洞19) 沿瀑布沟隧洞行驶780米，直行进入S30620) 沿S306行驶12.3公里，右前方转弯21) 行驶90米，到达终点(在道路右侧)终点：大渡河金口大峡谷

有趣的小实验“叮零零”，上课铃声一响，老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我的同桌斩钉截铁地说。很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。“Yeah！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！小小的实验蕴含着大道理，这节课真是有意思啊！有趣的一次实验一年级到四年级，科学一直是我喜欢的学科。科学课上我做过的实验数不胜数，但在这无数的实验中，唯独一次让我记忆犹新，那就是前不久刚做过的硬币实验。 那天下午的科学课上，老师向我们宣布：“今天，我要和大家做一个非常有趣的实验！”“耶！”话音刚落，同学们一阵欢呼。“是不是把硬币投入水中的实验？”一个同学未卜先知。“没错！你们身边谁有硬币？”“我！我！我有！”同学们个个争先恐后，纷纷“上交”了自己的硬币。 实验开始了，老师向满满的水杯中投硬币了，我挤在前面，睁大眼睛，紧紧盯着水杯，惟恐错过了哪个细小的环节。“一个、两个、三个……”一枚枚硬币相继“跳”入了水杯，水面也在升高。老师突然停住了，问：“同学们，猜猜看，接下来会出现怎样的情况？”“水会溢出来呗！”同学们异口同声。“错！让我们接着往下看吧！”“谁还有硬币？”老师又在同学身上“搜”出六枚硬币，小心翼翼地把他们一个个放入水中，最后一枚硬币“扑通”跳下水后，像训练有素的潜水员，在水中旋转了360度后，才安安稳稳地落入杯底。 此时，同学们惊奇地发现：水面竟然超过了杯口，而且足足有半厘米！同学们随即把老师团团围住，询问这是什么原因，老师却买了个关子，反问我们：“你们说呢？”我们个个丈二和尚——摸不着头脑。在同学们的再三询问下，老师终于开了“金口”，神秘地说：“这是水面的张力，是这股无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。”原来是这样！我们终于明白了其中的道理。 这次实验，让我们懂得：凡事都不能武断地下结论，要勇于探索和实践，才能揭开谜底。大自然中，还有许多的秘密，我相信，只要不断去探索，我们就能解开很多的谜团。 有趣的一次实验 “火山喷发”,大家一定在电视里见过吧，但你有没有亲眼见过呢?我倒是见过一回“火山喷发,可这是个“火山喷发”的模拟实验，这个实验我也亲自动手做了一回。嗬，“火山喷发”可真好玩。 你也可以投稿 按实验要求我拿来了一个玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗涤剂、一包小苏打、一张报纸。首先往杯子里倒入一些小苏打，再倒入一些洗涤剂，然后把报纸垫在玻璃杯下。 实验马上就要开始了，我往杯子里倒入一些醋，奇迹很快就出现了，刚刚瓶子里还只是一些小苏打和洗涤剂，它们安安分分的，怎么才过了几秒钟的时间就变成了泡沫呢？而且本来只是一点点的泡沫,现在不断地疯涨，才过了十几秒，就从玻璃杯口蜂拥而上，溢出瓶口流到报纸上了。这时，我又兴奋又惊讶，目不转睛地看着浮上来的泡沫，生怕漏掉了什么细节。大约过了18分钟，泡沫又渐渐地消失。哈，这个实验太好玩了，太有意思了！ 这是为什们呢？我急忙抓过书查了起来，可书上一个字也没提，唉！没办法，只好自己琢磨琢磨了。刘老师不是在课上讲过了吗：小苏打与醋会发生化学反应，产生大量的泡沫，就像汽水一样摇一摇也会产生一些泡沫。那么洗涤剂又起了什么作用呢？我绞尽脑汁也想不出来。 为了搞清其中的奥秘，我又把这个实验重做了一遍，发现泡沫之所以会疯涨就是因为洗涤剂起到了催化作用。这不是与浮石的形成原理差不多吗。这个小实验真是有意思。 做科学小实验，让我在玩中懂得了科学道理，还锻炼了我动手动脑的能力，真是两全其美。 就这些了！给我分吧！

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