全国注册会计师应用指南

强化教学是实现提高注册会计师胜任能力的重要手段。注册会计师继续教育的教学应强调其职业培训的计划、统一、协调。这一方面是出于对各级注册会计师执业水平和培训质量统一要求和同步提高的考虑，同时也是为了全国培训资源的有效利用。首先，三个国家会计学院主要是培训合伙人和审计项目负责人，其培训计划、课程、案例、师资等、均应由中国注册会计师协会或其授权单位统一制定、开发、制作和选聘。其次，课程开发与教学应分工进行，前者应由中国注册会计师或其授权单位负责，后者由三个国家会计学院负责。
注册会计师继续教育的教学过程应强调创新意识。以保障注册会计师胜任能力的提高。 《指南》对CPA职业技能提出要求 体现在注册会计师个人的智力技能、技术和功能技能、个人技能、人际和沟通技能、以及组织和企业技能五个方面 安永华明会计师事务所合伙人 梁国基 《指南》对注册会计师职业技能提出了要求。这些要求体现在对注册会计师个人的智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能以及组织和企业技能五个方面。其目的是为了规范注册会计师应当具备的在职业环境中能够合理、有效地运用专业知识、职业价值观、职业道德与态度的各类职业技能。 注册会计师首先要了解职业技能的特征，才能够合理利用这些特征来获取必要的职业技能。职业技能的特征主要包括： (1)职业技能是针对个人能力和技巧的培养。(2)职业技能具有抽象。(3)职业技能需从实践中掌握。(4)职业技能的学习需要通过互动交流来实现。(5）职业技能的培养需要长时间的经验积累。(6)职业技能的实现受个人因素的影响。 因此，我们建议通过以下措施来实现注册会计师对其职业技能的获取和提高： (1)通过书本提供的基本的知识技能理论，达到对该类知识技能的获得。 (2)可以通过提供相关的培训课程，对诸如沟通和谈判技巧、语言能力、时间能力等个人技能的培养，进一步解释和补充书本所提供的基本技能理论，并且在导师指引下进行模拟练习；另外针对注册会计师职业过程中对职业技能的实际应用，可以组织相关的课堂培训，侧重于对项目、人力、组织分派任务等团队合作能力的培养。这些培训课程，应该贯穿于注册会计师整个职业发展的过程中，并按照其工作的进度，分阶段地安排相应的培训内容。 (3)在注册会计师事务所内部，应该鼓励并提供适合注册会计师进行沟通、讨论以及获取反馈意见的团队工作环境，以利于该方面职业技能能够通过实践的方式获取。 (4)在注册会计师事务所内部，应该建立一个能够为注册会计师提供指导和协商的环境，比如为事务所内部员工安排由其上级人员充任的职业发展导师，不时为其职业技能发展提供指导意见，并树立行为榜样，鼓励员工主动观察学习这些行为榜样对待专业问题的处理方式，如沟通和谈判技巧等，使注册会计师可以在实际工作中能够有效地不断完善个人的相关职业技能。这首先要求从事务所的高级人员队伍中培养一批具备较高的职业技能水平的精英人员，并在其行为模范作用的影响下，逐级别地培养和发展其他专业人员的职业技能。 (5)为了能够实现上述所有措施，其中最重要的是需要来自事务所的高层人员具有正确的意识和思维方式，注重对注册会计师的职业技能的培养，以便为专业会计师人员提供合理的职业环境，并积极鼓励注册会计师实现对自身职业技能的不懈学习和完善。 《指南》为注册会计师个人专业能力高低提供了衡量标准，为行业培养选拔人才提供了衡量标准，也为部门招标聘请会计师事务所或注册会计师提供了衡量标准 《指南》明确资格前实务经历要求重庆市注册会计师协会 胡小庆 《指南》的出台，是行业职业中又一国际趋同的重大举措。 注册会计师胜任能力是注册会计师应当具备的专业知识、职业技能、职业价值观、道德与态度以及取得执业资格前实务经历等专业素质的综合反映。《指南》对此进行了充分的阐述和规定，旨在实施行业人才战略，加强行业人才培养，满足社会经济发展对注册会计师胜任能力日益提高的要求，为注册会计师的培养和选拔提供衡量标准。《指南》显示了中国注册会计师行业已经步入成熟发展期。 我们可以从以下几个方面来理解资格前实务经历要求对注册会计师胜任能力培养的意义：一、严格要求、自我培养，使之成为一名合格的、优秀的、受人尊重的注册会计师。全国每年有几十万人报名参加注册会计师全国统一考试，但是要成为一名合格的、优秀的、受人尊重的注册会计师，除了五科考试合格外，还必须从专业知识、职业技能、职业价值观、道德与态度等胜任能力方面严格要求、自我培养，特别注重实务经历的培养和实务经验的积累。 二、做大做强、百年老店，首要任务是培养注册会计师胜任能力。我国社会经济的持续快速发展为注册会计师提供了广阔的市场前景。会计师事务所有义务也有责任将注册会计师的胜任能力培养当作头等大事、首要任务。研究细化《指南》，有组织、有计划地培养注册会计师，为注册会计师提供学习条件，提供锻炼和发展机会，培养注册会计师吃苦耐劳、坚韧不拔的专业精神和行业意识，对取得注册会计师合格证的年轻人压担子、多鼓励。经验在实务中积累，能力在竞争中提高。 三、人才战略、培养选拔，行业协会责无旁贷。《指南》设计出注册会计师胜任能力框架，为注册会计师个人专业能力高低提供了衡量标准，为行业培养选拔人才提供了衡量标准，也为部门招标聘请会计师事务所或注册会计师提供了衡量标准。《指南》对注册会计师胜任能力和奋斗志向既提出了标准，也明确了目标。行业协会的终极目标是为社会提供高素质的注册会计师，从专业的各个方面去培养锻炼他们，让他们有施展才华的空间，为社会经济提供专业服务。因此，以对行业负责的态度，广泛宣传、组织实施《指南》是行业者责无旁贷的重要工作。

近年来出台的相关会计法规、会计准则制度：
新会计准则内容
　　· 新会计准则----基本准则
　　· 新会计准则第1号----存货
　　· 新会计准则第2号----长期股权投资
　　· 新会计准则第3号----投资房地产
　　· 新会计准则第4号----固定资产
　　· 新会计准则第5号----生物资产
　　· 新会计准则第6号----无形资产
　　· 新会计准则第7号----非货币资产交换
　　· 新会计准则第8号----资产减值
　　· 新会计准则第9号----职工薪酬
　　· 新会计准则第10号----企业年金基金
　　· 新会计准则第11号----股份支付
　　· 新会计准则第12号----债务重组
　　· 新会计准则第13号----或有事项
　　· 新会计准则第14号----收入
　　· 新会计准则第15号----建造合同
　　· 新会计准则第16号----补助
　　· 新会计准则第17号----借款费用
　　· 新会计准则第18号----所得税
　　· 新会计准则第19号----外币折算
　　· 新会计准则第20号----企业合并
　　· 新会计准则第21号----租赁
　　· 新会计准则第22号----金融工具确认和计量
　　· 新会计准则第23号----金融资产转移
　　· 新会计准则第24号----套期保值
　　· 新会计准则第25号----原保险合同
　　· 新会计准则第26号----再保险合同
　　· 新会计准则第27号----石油天然气开采
　　· 新会计准则第28号----会计政策、会计估计变更和差错更正
　　· 新会计准则第29号----资产负债表日后事项
　　· 新会计准则第30号----财务报表列报
　　· 新会计准则第31号----流量表
　　· 新会计准则第32号----中期财务报告
　　· 新会计准则第33号----合并财务报表
　　· 新会计准则第34号----每股收益
　　· 新会计准则第35号----分部报告
　　· 新会计准则第36号----关联方披露
　　· 新会计准则第37号----金融工具列报
　　· 新会计准则第38号－－首次执行企业会计准则
　　新会计准则应用指南
　　·《新会计准则----基本准则》 应用指南
　　·《新会计准则第1号——存货》应用指南
　　·《新会计准则第2号——长期股权投资》应用指南
　　·《新会计准则第3号——投资房地产》应用指南
　　·《新会计准则第4号——固定资产》应用指南
　　·《新会计准则第5号——生物资产》应用指南
　　·《新会计准则第6号——无形资产》应用指南
　　·《新会计准则第7号——非货币资产交换》应用指南
　　·《新会计准则第8号——资产减值》应用指南
　　·《新会计准则第9号 ——职工薪酬》应用指南
　　·《新会计准则第10号——企业年金基金》应用指南
　　·《新会计准则第11号——股份支付》应用指南
　　·《新会计准则第12号——债务重组》应用指南
　　·《新会计准则第13号——或有事项》应用指南
　　·《新会计准则第14号——收入》应用指南
　　·《新会计准则第15号——建造合同》应用指南
　　·《新会计准则第16号——补助》应用指南
　　·《新会计准则第17号——借款费用》应用指南
　　·《新会计准则第18号——所得税》应用指南
　　·《新会计准则第19号——外币折算》应用指南
　　·《新会计准则第20号——企业合并》应用指南
　　·《新会计准则第21号——租赁》应用指南
　　·《新会计准则第22号——金融工具确认和计量》应用指南
　　·《新会计准则第23号——金融资产转移》应用指南
　　·《新会计准则第24号——套期保值》应用指南
　　·《新会计准则第25号——原保险合同》应用指南
　　·《新会计准则第26号——再保险合同》应用指南
　　·《新会计准则第27号——石油天然气开采》应用指南
　　·《新会计准则第28号——会计政策、会计估计变更和差错更正》
　　·《新会计准则第29号——资产负债表日后事项》应用指南
　　·《新会计准则第30号——财务报表列报》应用指南
　　·《新会计准则第31号——流量表》应用指南
　　·《新会计准则第32号——中期财务报告》应用指南
　　·《新会计准则第33号——合并财务报表》应用指南
　　·《新会计准则第34号——每股收益》应用指南
　　·《新会计准则第35号——分部报告》应用指南
　　·《新会计准则第36号——关联方披露》应用指南
　　·《新会计准则第37号——金融工具列报》应用指南
　　·《新会计准则第38号——首次执行企业会计准则》应用指南
　当代中国执行的是全国常务委员会于2022年10月31日修改的《中华人会计法》。该法分为总则、会计核算、会计、会计机构和会计人员、法律责任、附则等6章。除《会计法》外，中国还制定有《中华人注册会计师法》、《总会计师条例》、《企业会计准则》等法律、法规。
　　会计法的广义和狭义之分
　　会计法，有广义和狭义之分。广义的会计法是指国家权力机关和行政机关制定的各种会计法规文件的总称，包括会计法律、会计行政法规、国家统一的会计制度、地方会计法规等。狭义的会计法仅是指国家最高权力机关通过一定的立法程序，颁发施行的会计法律。《中华人会计法》就是狭义的会计法。
我国会计法律制度体系包括会计法律、会计行政法规和会计规章。其基本构成如下：
　　（1）会计法律
　　它是指调整我国经济生活中会计关系的法律总称，即2022年1月21日第六届全国会第九次会议通过、根据2022年12月29日第八届全国会第五次会议《关于修改（中华人会计法）的决定》修正、2022年10月31日第九届全国会第十二次会议修订的《中华人会计法》，自2022年7月1日期实施。《会计法》是我国会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计法规的依据，也是指导会计工作的最高准则。《会计法》的立法宗旨是规范会计行为，保证会计资料真实、完整，加强经济付案例和财务，提高经济效益，维护市场的经济秩序。现行的《会计法》共有7章52条，主要对会计工作总的原则、会计核算、公司和企业核算的特别规定、会计、会计机构和会计人员以及法律责任等方面作了具体的规定。
　　我国目前有两部会计法律，分别是《会计法》和《中华人注册会计师法》。
　　（2）会计行政法规
　　它是指调整我国经济生活中某些方面会计关系的法律规范。会计行政法规是由制定发布，或者由有关部门拟定经批准发布，制定依据是《会计法》。如，2022年12月31日发布的《总会计师条例》，2022年6月21日颁布的《企业财务会计报告条例》等。
　　（3）会计规章
　　它是指由主管全国会计工作的行政部门—就会计工作中某些方面的内容所制定的规范文件。有关部门根据其职责制定的会计方面的文件，如实施国家统一的会计制度的具体办法等，也属于会计规章，但必须报审核批准。会计规章的制定依据是会计法律和会计行政法规。如发布的《股份有限公司会计制度》、《会计基础工作规范》，与国家联合发布的《会计档案办法》等。
　　（4）地方会计法规
　　地方会计法规，是指省、自治区、直辖市人民及其会在与会计法律、会计行政法规不相抵触的前提下，制定的仅限本行政辖区内有法律效力的规范文件，例如《天津市会计从业资格办法》。
　　由上述可知，《会计法》是会计法律制度中层次最高的法律规范，是制定其他会计行政法规、会计规章的依据，也是指导会计工作的最高准则。

当场可以购买,包括以下书目

考试用书在报名时自愿订购。教材包括：《会计》48元、《审计》53元、《财务成本》39元、《经济法》43元、《税法》45元、《法规汇编》85元。

辅导用书（按七折，四舍五入）包括以下种类：

《2022年CPA考试应试指导及全真模拟测试》原价会计36元/册、折后25元/册，其他四科各32元/册、折后22元/册；

《注册会计师全国统一考试试题及答案汇编》（2022年-2022年五科汇总）20元/册、折后14元；

《2022-2022注册会计师考题汇编及答案详解》各科单行本10元/册、折后7元；

《2022年度注册会计师全国统一考试全真模拟试卷》各科单行本15元/册、折后11元/册；

《2022年CPA全国统一考试应试指南》会计38元/册、折后27元，经济法36元/册、折后25元/册，审计、财务成本、税法36各32元/册，折后22元；

《2022年CPA全国统一考试经典题解》会计28元/册、折后20元，其他四科各26元/册、折后18元；

严禁其他单位或个人以全国或省考委会、省考办名义考试用书，一经发现，将追究法律责任。

注册会计师实行6+1。。。第一层级，专业阶段考试设6科，即在延续现行考试的5科基础上，增设1科。6科考试科目为会计、审计、财务成本、经济法、税法、公司战略与风险(新增科目);并在有关科目中相应增加测试考生应当具备的包括企业、及非营利组织的组织、筹划、及其运营环境的知识，信息技术应用与评价、职业道德等基本知识。与现行5科考试相比，专业阶段考试重点测试基础理论和基本应用技能，难度略有降低，内容略有扩充。

增设的“公司战略与风险”科目，主要考核《中国注册会计师胜任能力指南》要求考生应具备的组织和企业相关知识。

第二层级，综合阶段考试设1科，考试科目为综合测试，主要根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求，测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力，包括智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业技能等。

专业阶段单科成绩5年内有效，考生通过专业阶段全部科目考试后，取得长期有效的“注册会计师考试专业阶段合格证书”。

考生通过综合阶段科目考试后，取得“注册会计师考试全科合格证”。取得全科合格证考生，如5年内申请成为中注协会员，并满足继续教育要求，全科合格证长期有效。否则5年内有效。

一般注册会计师考试都是在四五月份报名的，你可以关注下当地的财政网。
2022年注册会计师考试新制度下的考试科目是“6+1”模式。
第一层级，专业阶段考试设6科，即在延续现行考试的5科基础上，增设1科。6科考试科目为会计、审计、财务成本、经济法、税法、公司战略与风险(新增科目);并在有关科目中相应增加测试考生应当具备的包括企业、及非营利组织的组织、筹划、及其运营环境的知识，信息技术应用与评价、职业道德等基本知识。与现行5科考试相比，专业阶段考试重点测试基础理论和基本应用技能，难度略有降低，内容略有扩充。

增设的“公司战略与风险”科目，主要考核《中国注册会计师胜任能力指南》要求考生应具备的组织和企业相关知识。

第二层级，综合阶段考试设1科，考试科目为综合测试，主要根据《中国注册会计师胜任能力指南》要求，测试考生是否具备在注册会计师职业环境中能够合理、有效地运用专业知识和法律知识的能力，并测试考生“保持职业价值观、道德与态度”等综合能力，包括智力技能、技术和应用技能、个人技能、人际和沟通技能、组织和企业技能等。

专业阶段单科成绩5年内有效，考生通过专业阶段全部科目考试后，取得长期有效的“注册会计师考试专业阶段合格证书”。

考生通过综合阶段科目考试后，取得“注册会计师考试全科合格证”。取得全科合格证考生，如5年内申请成为中注协会员，并满足继续教育要求，全科合格证长期有效。否则5年内有效。