非全日制研究生内江事业单位
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体制内考非全日制研究生需要申请,参加考试之前要向人事部门报备的。非全日制研究生报名,需要单位同意,出具同意报名的证明。非全日制研究生报名,也要进行资格,需要身份证、户口本、本科毕业证、学士学位证、单位证明等。要学历合格、资格具备、单位同意的在职职工才能报名就读。单位同意,每月听课时才能请到假。
大学生就业和申请各种待遇遭受学历歧视并不是什么新鲜事,每天都在发生,比如自考学历等其他非全日制学历,很多单位都是不认可的,如果从用人岗位要求上来说,还真的找不到什么破绽,毕竟现在人才很多,单位选择余地很大,择优录取的话自然就会淘汰非全日制学历了。但是对于城市公开的人才政策还是应该避免类似情况出现,毕竟是为了解决大学生就业问题,而不是选拔某个岗位人才,南京此次非全日制研究生申请租房补助被拒,估计还是本地政策相互衔接出了问题,应该是可以通过沟通和协调最终解决好的。
一、事件梳理
据澎湃新闻报道,南京的一所大学非全日制研究生毕业的应届生江某称,自己毕业后按照规定向男教师某区人社区申请高校毕业生住房补贴,但却被驳回了申请,给出的理由是学历不符合标准,要全日制研究生学历才行。对于记者的学历歧视疑问,相关人员回应在2022年12月国家就已经发布了关于非全日制研究生毕业生就业的工作,要求用人单位为他们提供平等就业和落户机会。
可以说江某在政策上是享有平等机会的,但是为何得不到落实呢?在申请之初,江某看到了文件中明确规定了非全日制研究生也是可以享受补贴的,但是在提交申请后却发现当地人社局就删除了相关内容。对此,当地人社局人员解释称,2022年早些时候的确是将非全日制纳入了补贴范围,但是门却将此驳回了,所以他们也表示很无奈。不过,新的方案已经再次提交,有望今后的非全日制研究生就能享受补贴了。
另外,南京江宁区2022年5月份也公布了一份《高校毕业生在宁就业创业办事指南》,其中也提到了办理住房补贴的对象包括非全日制研究生。
二、事件本质实际上这还是学理歧视问题,违背了国家关于促进高校毕业生就业的各种措施,不管是何种形式的研究生毕业,都应该给他们平等的机会,而至于他们是否有能力胜任岗位,那是用人单位的事情,有关部门应该从政策上对他们进行就业保障,这是的硬性规定,理应执行。
人社局有政策和文件,财政局不认可,实际上还是两个部门沟通和协调脱节。
三、事件反思城市的竞争力在于人才,南京这些年在江苏省的发展并不是最优秀的,应该向苏州和无锡看齐,该落实的政策应该主动作为,消除学历歧视,不断提升对大学生就业的保障力度,留住人才才能让城市更有活力。
当然,这些问题肯定会解决的。
什么是非全日制研究生
符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
非全日制研究生的招生、培养、毕业及学位要求是什么
非全日制研究生实行与全日制研究生相同的考试招生政策,对于同一招生单位的同一专业,非全日制和全日制研究生的报考条件、考试科目、分数线、录取标准相同,实行相同的组织管理机制和工作流程。
非全日制研究生实行与全日制研究生相同的培养标准,保证同等质量。
非全日制研究生在毕业时,达到相关要求后可获得毕业证书和学位证书,其中毕业证书上将注明非全日制学习方式。非全日制研究生的毕业证书和学位证书与全日制研究生具有同等法律地位和相同效力。
什么是“双非”和“单非”
“双非”和“单非”是按就业方式将非全日制研究生分成两种类型。“双非”即“非全日制非定向就业”,“单非”即非全日制定向就业。
非全日制非定向就业:考生录取后人事档案等关系须转入招生单位,可办理户口迁移手续。毕业时可纳入派遣计划,依据学生意愿可发放三方协议和办理派遣手续,具体办法参照当年最新政策执行。
非全日制定向就业:在学期间仍属原单位员工,人事档案、户口关系等不转入招生单位,须在录取前由用人单位、考生与招生单位签订三方委托培养协议书,毕业后回原单位工作,毕业时不能申请派遣。
非全日制研究生有何优势
l录取率高
2022年是非全日制研究生招生的第一年,非全日制研究生上线人数未满,仍有录取缺额,录取率会高于全日制研究生。
l学习方式灵活
非全日制研究生的学习时间主要安排在工作日之外,学习方式也较为灵活,可以一边学习、一边工作,学习工作两不误。
l有“双证“
非全日制研究生与之前的在职研究生不同,在职研究生毕业时只能获得学位证,而无法得到毕业证,即所谓的“单证“。而非全日制研究生即可拿到学位证,也可拿到毕业证,即所谓的”双证“,其文凭的“含金量”明显提升,社会认可度也将提高。
符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
非全日制研究生的招生、培养、毕业及学位要求是什么
非全日制研究生实行与全日制研究生相同的考试招生政策,对于同一招生单位的同一专业,非全日制和全日制研究生的报考条件、考试科目、分数线、录取标准相同,实行相同的组织管理机制和工作流程。
非全日制研究生实行与全日制研究生相同的培养标准,保证同等质量。
非全日制研究生在毕业时,达到相关要求后可获得毕业证书和学位证书,其中毕业证书上将注明非全日制学习方式。非全日制研究生的毕业证书和学位证书与全日制研究生具有同等法律地位和相同效力。
什么是“双非”和“单非”
“双非”和“单非”是按就业方式将非全日制研究生分成两种类型。“双非”即“非全日制非定向就业”,“单非”即非全日制定向就业。
非全日制非定向就业:考生录取后人事档案等关系须转入招生单位,可办理户口迁移手续。毕业时可纳入派遣计划,依据学生意愿可发放三方协议和办理派遣手续,具体办法参照当年最新政策执行。
非全日制定向就业:在学期间仍属原单位员工,人事档案、户口关系等不转入招生单位,须在录取前由用人单位、考生与招生单位签订三方委托培养协议书,毕业后回原单位工作,毕业时不能申请派遣。
非全日制研究生有何优势
l录取率高
2022年是非全日制研究生招生的第一年,非全日制研究生上线人数未满,仍有录取缺额,录取率会高于全日制研究生。
l学习方式灵活
非全日制研究生的学习时间主要安排在工作日之外,学习方式也较为灵活,可以一边学习、一边工作,学习工作两不误。
l有“双证“
非全日制研究生与之前的在职研究生不同,在职研究生毕业时只能获得学位证,而无法得到毕业证,即所谓的“单证“。而非全日制研究生即可拿到学位证,也可拿到毕业证,即所谓的”双证“,其文凭的“含金量”明显提升,社会认可度也将提高。
才思分享~
应届生考研是大四上学期考试。
普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。
思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。
一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。
二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、、甘肃、青海、宁夏、新疆。
学习方式:
全日制研究生
全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。
非全日制研究生
非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。