在职研究生和专业型研究生

南昌大学临床医学研究生毕业在五月中旬或者六月初。
在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2022年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书；从2022年起，传统在职研究生取消，在全日制研究生教育基础上设立非全日制研究生。

跨专业考师范类的研究生可行。

按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

非全日制研究生不同于在职研究生：

在职研究生只有学位证，没有毕业证。2022年之后非全日制研究生诞生，与全日制研究生相同，既有毕业证，也有学位证，全日制研究生和非全日制研究生属于统招统分计划。原有单证在职研究生取消，非全日制双证研究生设立。

非全日制研究生列入国家统考，和全日制研究生统一划线，同样的毕业要求，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力，学历类型同为普通高等教育，非全日制仅指学习方式，非学历类型。

研究生一般要读2年或3年。研究生分为硕士研究生和博士研究生，学制为2年或3年。学术型硕士研究生就读年限为3年，专业型硕士研究生为2年。博士研究生全日制需要读3年或4年，非全日制一般在6年以内。在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
研究生分类：研究生可分为：“统招研究生”和“在职研究生”。前者是可以拿到双证（学历和学位），后者只有学位而没有学历（一般参加5月同等学历考试和十月联考）统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治。在职研究生全称是在职人员攻读博士、硕士学位学生：是指经学位委员会批准的，为提高在职人员业务水平，通过攻读博士、硕士学位入学全国联考所招收的学生。培养的学生只有学位没有学历。

工程硕士和在职研究生在早意义相同，但是现在有专业型硕士的出现而发生了变化，现在全日制的硕士分为：专业型硕士和学术型硕士，学术型就是2022年以前的硕士，他们研究生毕业拿研究生毕业证和学术硕士证，而2022年以后的专业型研究生拿研究生毕业证和工程硕士证。
在职研究生是非全日制的，他们毕业拿到的只有工程硕士证，没有研究生毕业证，所以他们也叫工程硕士，部分单位对这样的情况视为本科学历，即不承认其研究生学历（因为没有研究生毕业证，但是在职研究生一般都是单位委托培养，所以他们的原单位一般会承认,其次在职研究生他们并不是全日制的，这要根据你个人情况来说那个好坏了

研究生复试书是在复试名单公布后寄出。

研究生（Postgraduate）是国民教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校开展，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。

在中国，研究生分为硕士研究生及博士研究生。按照学位类型的不同，分为学术型研究生及专业型研究生两种。学术型研究生一般是指拥有学术型学位的人员，按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员为主。

专业型研究生，与学术型学位研究生处于同一层次，是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

普通高等教育统招研究生包含全日制研究生和非全日制研究生，是通过全国硕士研究生和博士研究生统一招生考试或推荐免试、申请考核等方式来进行招生；在职人员读研在2022年以前指的是在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕等方式进行招生，传统在职研究生不具有研究生学历仅有学位证书。