注册会计师的社会文化环境

2022年注册会计师专业阶段考试不需要考英语，但是综合阶段有英语测试。

综合阶段主要测试考生是否具备在职业环境中运用专业知识，保持职业价值观、职业道德与态度，有效解决实务问题的能力，其中包括在国际环境下运用英语进行业务处理的能力，体现了注册会计师的职业特和注册会计师胜任能力的要求。为不断提升中国注册会计师考试的国际化水平，加快推进中国注册会计师考试的国际认可进程，打造中国注册会计师走向国际的"通行证"，测试考生在国际环境下运用英语进行业务处理的能力，自2022年度起在综合阶段考试百分制内设置英文题。2022年度英文题为22分。

给你点思路：
一、首先，要了解职业规划的含义：
职业生涯规划：指的是组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。
二、其次对职业生涯分类
1、短期规划：即3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对会计专业知识的学习，掌握会计从业的基本内容。
2、中期规划：一般为3-5年内目标与任务。规划到当一名会计师，从一名会计助理当一名会计师。
3、长期规划：5-10的规划，主要设定较长远的目标。如规划在30岁当一名注册会计师，40岁开自己的会计事务所。
4、人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至2022年左右，设定整个人生的发展目标。如规划自己成为一个拥有数千家与自己合作的公司领导人。
三、如何规划职业生涯？
1、自我评估。就是对自己对全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、格、气质等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己以及自己具备哪些能力。
2、组织与社会环境分析。就是对自己所处的环境进行分析，以确定自己是否适应组织环境或者社会环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。
A、社会环境的分析：主要包括经济发展水平、社会文化环境、政治制度和氛围、价值观念分析
B、组织环境分析：主要包括：企业文化、制度、领导者素质、价值观分析。
3、生涯机会的评估：主要包括对长期机会和短期机会的评估。
4、职业生涯目标的确定
5、制定行动方案：主要有职业生涯发展途径选择、职业选择、制定相应的教育和培训计划。
6、评估与反馈；是个人对自己的不断认识过程，也是对社会不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
最后：要进行职业生涯的诊断、确定职业生涯发展目标和成功标准、确定职业生涯发展策略、职业生涯实施。

一、首先，要了解职业规划的含义：
职业生涯规划：指的是组织或者个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业生涯的个人因素、组织因素、社会因素等进行分析，制定有关个人一生中在事业发展上的设想与计划安排。
二、其次对职业生涯分类
1、短期规划：即3年以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。如对会计专业知识的学习，掌握会计从业的基本内容。
2、中期规划：一般为3-5年内目标与任务。规划到当一名会计师，从一名会计助理当一名会计师。
3、长期规划：5-10的规划，主要设定较长远的目标。如规划在30岁当一名注册会计师，40岁开自己的会计事务所。
4、人生规划：整个职业生涯的规划，时间长至2022年左右，设定整个人生的发展目标。如规划自己成为一个拥有数千家与自己合作的公司领导人。
三、如何规划职业生涯？
1、自我评估。就是对自己对全面的分析，主要包括对个人的需求、能力、兴趣、格、气质等的分析，以确定什么样的职业比较适合自己以及自己具备哪些能力。
2、组织与社会环境分析。就是对自己所处的环境进行分析，以确定自己是否适应组织环境或者社会环境的变化以及怎样来调整自己以适应组织和社会的需要。
A、社会环境的分析：主要包括经济发展水平、社会文化环境、政治制度和氛围、价值观念分析
B、组织环境分析：主要包括：企业文化、制度、领导者素质、价值观分析。
3、生涯机会的评估：主要包括对长期机会和短期机会的评估。
4、职业生涯目标的确定
5、制定行动方案：主要有职业生涯发展途径选择、职业选择、制定相应的教育和培训计划。
6、评估与反馈；是个人对自己的不断认识过程，也是对社会不断认识过程，是使职业生涯规划更加有效的有力手段。
最后：要进行职业生涯的诊断、确定职业生涯发展目标和成功标准、确定职业生涯发展策略、职业生涯实施。

您好！个人意见应该是随着审计环境的变化而变化的。
首先分析其余的三个选项：注册会计师的责任在不断变化这是对的，因为不同的时代注册会计师的责任不断变化，忽大忽小，有的时候时代要求使命高些责任大些有的时候小些，但是这不是审计方法变化的原因；其次审计目标的变化也是存在的，但是目标是随着环境而变化的，如果审计的环境没有发生变化，仍旧是传统的合伙制企业，相信后来也不会衍生出新的审计目标，例如关联方就是一种新型的合作关系，如何针对这一变化而提出新的审计目标，这是环境变化导致的，目标只是环境变化的体现；至于审计对象，基本上是财务数据没有变。
所以本质上归结为环境的变化。很明显从文艺复兴时期意大利的合伙制企业发展到今天，财务数据不断膨胀使得审计必须只能进行风险导向，而且电脑的出现使得审计需要进行控制测试，这些变化都是环境的变化，导致审计方法发生了变化。
不知道这么说对不对～

本科一批普通文科：会计学本科一批普通理科：会计学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　本科一批蒙授文科：金融学（蒙语授课）、保险(蒙语授课）、土地资源（蒙语授课）、财政学（蒙语授课）、税务（蒙语授课）、国际经济与贸易（蒙语授课）、市场营销（蒙语授课）、人力资源（蒙语授课）、会计学（蒙语授课）、旅游（蒙语授课）、法学（蒙语授课）本科一批蒙授理科：金融学（蒙语授课）、保险(蒙语授课）、土地资源（蒙语授课）、财政学（蒙语授课）、税务（蒙语授课）、人力资源（蒙语授课）、会计学（蒙语授课）、旅游（蒙语授课）本科二批普通文科：经济学、农村区域发展、金融学、保险、投资学、土地资源、环境资源与发展经济学、财政学、税务（税收筹划方向）、税务（注册税务师方向）、劳动与社会保障、资产评估(注册资产评估师方向)、资产评估（房地产评估方向）、市场营销、国际经济与贸易、物流、贸易经济、商务策划、工商、人力资源、物业、工程、财务、审计学、审计学（注册会计师方向）、旅游、会展经济与、文化产业、公共事业、行政、公共关系学、法学、社会工作、知识产权、汉语言文学（财经文秘方向）、英语（商务英语方向）、政治学与行政学2022　　　　　1　　　　2　　　　本科二批蒙授文科：预科班（经济学）、预科班（农村区域发展）、预科班（会计学）、预科班（审计学）、预科班（财务）、预科班（法学）、预科班（社会工作）、预科班（行政）、预科班（公共事业）、预科班（公共关系学）、预科班（汉语言文学）4545　本科二批普通理科：经济学、农村区域发展、金融学、金融工程、保险、投资学、资源环境与城乡规划、土地资源、环境资源与发展经济学、财政学、税务（税收筹划方向）、税务（注册税务师方向）、劳动与社会保障、资产评估(注册资产评估师方向)、资产评估（房地产评估方向）、物流、贸易经济、工商、人力资源、物业、工程、财务、审计学、审计学（注册会计师方向）、项目（工程造价方向）、旅游、会展经济与、文化产业、公共事业、行政、公共关系学、电子商务、信息与信息、计算机科学与技术、计算机科学与技术（服务外包方向）、软件工程、统计学、统计学（风险方向）、数学与应用数学、信息与计算科学、社会工作、知识产权、政治学与行政学本科二批蒙授理科：预科班（经济学）、预科班（农村区域发展）、预科班（会计学）、预科班（审计学）、预科班（财务）、预科班（社会工作）、预科班（知识产权法）、预科班（行政）、预科班（公共事业）、预科班（公共关系学）66　　　　　　　　　本科二批C普通文科：市场营销、工商、会计学、旅游本科二批C普通理科：市场营销、工商、会计学、旅游、电子商务　高职文理综合：烹饪工艺与营养高职专科普通文科：财政、税务、金融保险、会计、会计电算化、会计与审计、财务、工程造价、投资与理财、资产评估与、酒店、旅游、市场营销、公共关系学高职专科普通理科：烹饪工艺与营养、财政、税务、金融保险、会计、会计电算化、会计与审计、财务、工程造价、投资与理财、资产评估与、酒店、旅游、市场营销、公共关系学、计算机应用技术、计算机应用技术（网络工程方向）