美术老师教师资格证要不要考素描

小学美术教师应聘，不管是讲素描，还是讲线描，都能从中看出老师的教学能力如何。至于到底是讲素描好，还是讲线描好，分三种情况，具体如下:
1、看招聘方的要求，招聘方要求讲素描，就讲素描；要求讲线描，就讲线描。
2、如果招聘方没有要求讲素描还是线描，最好是挑个人擅长的讲，这样更加容易发挥自身优势。
3、看教学对象，如果是低年级学生，就讲线描；如果是高年级学生，就讲素描。

如果你是美术学（师范）的话，相对有优势，如果不是的话，比较有难度。
各省各地的考试是不同的，我们这里你首先要拿到教师资格证，教师资格证是用普通话等级考试合格证，心理学之类的合格证书换取的。
我想问下，你大学是学美术的吗？不是的话很惨哦。我去年是学艺术设计的，后来转进美术学师范，课程很多：例如 毛笔字（楷书，行书） 油画（山水，景物，人物） 国画（人物，山水，花鸟） 素描（ 人头，半身）水粉（景物） 速写 教育心理学 教育技法 版画 教育研习 教育实习 教育见习 写生（什么都有） 电脑美术 教师语言艺术（普通话） 美术史（中国，外国） 水彩教学 微格 招贴画 术解剖学 透视学 美术概论 美学 教育学原理 还有必要的一些设计基础的学习。以上仅仅是专业的学习，外加很多其他科目，我读师范专业一周刚好60节课，很苦的。而且很多理论是闭卷考试的！

美术老师可不好当，就业压力很大，学的东西太多，学不精的。而且考试也很麻烦。
首先是参加你户口所在地的（市级）的专业考试，各地不同，有国画 油画 书法 素描 速写 还有的地方考专业知识（答卷）。之后就是考说课（包括语言，板书，教学内容等等，大概1小时准备）

中学美术教师，要美术专业毕业，加美术教师资格证；能力结构上说，必须了解中外绘画发展史和名家名作，必须会绘画，并熟练进行素描、彩画的临摹与写生，会速写，必须能够分析、讲解和指导（示范）学生的绘画。

　　想当美术老师的话分两种，大学的老师还是高中以下的老师，这是不一样的。大学老师的招聘是看专业和学历，现在一般要求硕士以上。如果是高中以下的老师，最好还是考师范专业的，因为那样的“出身”认可度大。我觉得专业美院比普通大学的艺术气氛要浓，学到的东西也多。环艺就是环境艺术，有分室内装潢和室外的景观建筑等等。进大学选专业的时候要按分数选的，那个学校哪个专业最好分数也是最高的。

中国美术学院书法美术考级一般每个城市都有，有书法毛笔和硬笔，绘画有国画，素描，动漫。。。。。要看你考哪一类，考级标准和内容百度能找到的。你如果是在外面老师那儿培训的，老师应该都会帮你报名的。

画画不仅要有绘画功底，还要有教师资格证书，具体考几级证书并没有固定要求，不过还是越高越好的。

要成为画画老师，要考教师资格证书。幼儿、小学教师资格证报考条件为大专及以上学历，而且对考生的专业条件要求不高，因此不管什么专业的考生，只要符合大专及以上学历，即可报考教师资格证以从事美术教师工作。

由于中学教师的专业和学历要求比较高，因此想要从事中学美术老师，不仅需要考取中学美术教师资格证，而且需要美术专业毕业，必须了解了解中外绘画发展史和名家名作、熟练素描、彩绘和写生等。

素描等级考试与培训标准：

1、初级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，形体基本准确，有简单的明暗关系(黑，白，灰)。

2、二级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，比例、形体基本准确，结构完整，有简单的黑，白，灰关系。

3、三级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，比例、结构准确，能较好地表现几何体的立体感，明暗关系明确。

4、中级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，比例、结构准确，能较完整地表现明暗关系和三维空间及质感的差异。

5、五级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好地表现静物的立体感和质感。

6、六级

要求：配合一块单色衬布，集中稳定。

构图适当，比例、结构准确，能较好地表现静物的立体感和质感，刻划深入。

7、高级

要求：、贝多芬、勇士、战神。

构图完整，人物五官比例、透视准确，素描关系完整，刻划深入，有质感和体积感。

8、八级

要求：伏尔泰、阿格里巴、塞内卡、小卫。

构图完整，形体结构准确，形象肖似，刻划深入细致，黑白灰关系明确，有空间感和立体感。

9、九级

要求：马塞、荷马、塔头、罗马王。

构图完整，形体结构准确，形象肖似，画面统一完整，有一定的表现技巧，素描关系明确，有空间感、质感和量感。