精神类患者能考取教师资格证吗

精神症患者，有史，即使现在是稳定期，也不可以报考教师资格证。这不但是为教师队伍的整体素质水平提高着想，也是从患者的身体健康着想，因为教师是脑力劳动者。

，教师资格证考取时会有一个报考者的史的录入，如果是有史的人，则不能报考和教师资格证。
国家对史也有明确的规定，有医学鉴定证明的才是。咨询心理医生给出的的诊断不算。史就是指曾经有过精神类疾病的人。
(psychosis)指严重的心理障碍，患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、工作、生活、；动作行为难以被一般人理解；在病态心理的支配下，有自杀或攻击、伤害他人的动作行为。

，教师资格证考取时会有一个报考者的史的录入，如果是有史的人，则不能报考和教师资格证。国家对史也有明确的规定，有医学鉴定证明的才是。咨询心理医生给出的的诊断不算。史就是指曾经有过精神类疾病的人。(psychosis)指严重的心理障碍，患者的认识、情感、意志、动作行为等心理活动均可出现持久的明显的异常；不能正常的学习、工作、生活、；动作行为难以被一般人理解；在病态心理的支配下，有自杀或攻击、伤害他人的动作行为。

如果治疗恢复的话可以，如果是患有的话就不可以。
　　精神症是一组由于基因突变引发的大脑功能和精神活动方面的异常。严重的精神症患者会出现幻听和妄想的症状。当疾病发作的时候，患者会受这种虚拟的思维所控制。从而，就会做出意象不到的事情，攻击他人的行为等等。
　　人的精神活动逐渐变得迟钝。对人冷淡，与人疏远，躲避亲人；或寡言少语，坐，或无目的漫游，生活无序、懒散，对周围人的劝告不加理睬，有的病人表现为格反常。

精神症是不妨碍上大学的，如今人们多多少少都有些心理问题，这是很正常的一件事。只要是能够自主个人思想，精神症可以读大学吗？不伤害其他人的情况下是可以读大学的。只要患者自己能够调节心理，那么就不限制做什么事。
1．接受现实，树立信心：人生是不可预测的，充满了各种不幸和逆境。当我们打开电视、阅读报纸时，每天都会看到各种人间的不幸。癌症、脑中风、车祸、、洪水、战争、种族冲突等，每天都有大量的人员遭受痛苦或者受伤、亡。所以说，一个人在一生中，都有可能遇到这样或那样的不幸。精神症是一种疾病，得病与否不是患者的意志力所能控制的，即使别人议论你是个也不用太过在意，因为得病不是你的错，也不能说明你的道德或智力有问题。因为只要合理用药，坚持用药，保持健康的心理状态，大多数患者完全可以控制症状或者带症状生存，甚至正常生活和工作。因此，要敢于接受现实，面对现实，相信科学，增强自己与疾病作斗争的信心。

2。积极配合治疗：要冷静接受已患病的现实，积极配合医生进行治疗。要有长期治疗的思想准备，定期复查，不随便停药减量。了解病情复发的规律和复发的先兆症状，在生活和工作中，有意改变自己的不良格，减少危险因素，增加保护因素。
3。调动自己的潜能，积极交往和劳动，培养良好的格和心理承受能力。在急期和巩固治疗期间，整个治疗过程由精神科医生为主导，进入维持期用药以后，由于治疗的长期，患者本人的主观能动的作用显得越来越重要。此期患者的阴症状较明显。主要表现为生活懒散，个人卫生差，不愿与人交往，不愿意承担责任，对家人不关心，个人爱好和兴趣减少，做事主动差，工作责任心下降等，这些症状目前尚无特别好的药物可以治疗。因此，根据"用进废退"的道理，精神症患者在此期不可心存"养"病的思想，像"心脏病"患者那样，整日躺于家中，无所事事，相反，更应该下床，走出去，积极与人交往，培养亲情和友情，经常参加社会活动和实践，增强自身的责任意识，防止阴症状的加重。