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教师资格证怎么确定老师位置

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主观专项

材料分析题:第 24、25 题,每道题 20 分,共计 40 分。

备考策略:

1、复习知识点2、掌握解题思路3、做 11-19 年真题,学会组织语言4、多做练习题

材料分析题题型分类

1、评析型——评价老师的做法、教育现状(表态度,给评价)

关键词:评价、评析、你认为怎么样、如何看待

出现位置:一般在材料第一问

考察能力:知识的运用能力

答案组织:一定要结合材料

2、分析型——为什么、怎么办(启示)等(分析原因,怎么做)

关键词:谈谈、说说、如何做

出现位置:一般在材料第二问

考察能力:考察对材料的理解以及归纳总结能力

答案组织:答题角度隐含在材料中,要求结合材料务必结合,没有要

求灵活作答(解释、意义、原因、好处)

3、识记类——简述

关键词:简述、试述、基本要求

出现位置:一般在材料第二问

考察能力:考察记忆能力

答案组织:要求结合材料务必结合,没有要求灵活作答(解释、意义、原因、好处)

更多知识点:

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打开360浏览器,在地址栏的右边点击“兼容模式”,立马搞定!

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为帮助各位考试备考,为大家准备了教师资格证面试结构化问题及答案汇总,希望对各位考生有所帮助。教师资格证面试备考系列(教案、答辩、试讲、结构化、礼仪等)。

你最尊重的中国教育家是谁?为什么?

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有的老师上完课喜欢说“同学们这节课我们讲完啦”,有的老师喜欢说“同学们这节课我们学完了”,你认为这两句话有什么不同?

你如何看待班主任这个角色?

学生记忆有什么特点,在教学中如何提高学生的识记能力?

教师如何提高驾驭课堂的能力?

教学导入的目的是什么?

作为一个教师,你该怎样备课?

古语有云:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”请谈谈你对这句话的理解。

请谈谈你对“亲其师,信其道”的理解。

对于“教学有法、但无定法、贵在得法”这句话,你怎么理解?

怎么理解:“师者,传道授业解惑”?

中国党是历史和人民的选择,你怎么理解这种说法?

如何建设小康社会?

十九大的核心概念是什么?

请谈谈你对新时代教师的作用和地位的看法。

上课时老师只关注学习好的学生,而不关注学习不好的学生。对此,你怎么看?

对于现在的教师扩招现象,你怎么看?

有人说老师保护学生要像保护稀有动物一样,你同意这种说法吗?

某学校对老师进行评价时,采用师德一票否决制的方式。对此,你怎么看?

有老师说严也是一种爱,所以平时对学生很严格,导致学生们对他敬而远之。对此,你怎么看?

上课的时候有学生积极举手回答问题,而教师怕耽误教学进程对其置之不理。对此,你怎么看?

教师发现女生给男生写情书后,当着全班同学的面把情书念出来了。对此,你怎么看?

张老师认为课堂互动会浪费时间,你怎么看?

一个学生成绩下降了,为此老师在课堂上批评了他。对此,你怎么看?

农村教育资源落后,学生热水供应不足,有位老师自己出钱买热水壶为学生烧热水。

门不允许分快慢班

有家长经常不去开家长会,作为班主任,你要怎么办?

一名家长托人找到你,希望你让他家孩子当班。作为班主任,你怎么办?

小明有违纪行为,但家长一味偏袒。你是班主任,你该怎么办?

小明做错了事,你在批评他,忽然小明来了,小明对说老师欺负我。此时,你怎么办?

作为教师,你会如何对待后进生?

小明上课不认真听讲,还打扰到小刚。作为班主任,在知道这一情况后,你会怎么办?

学习差的同学向学习好的同学请教问题,学习好的同学不愿意给他们讲解。作为班主任,你应该怎么办?

家长说平时孩子在家里也不让她干家务

你班转入一名新同学,但是其他同学冷落甚至孤立他。作为班主任,你怎么办?

有一个学生平时作业完成得不错,但是考试考得不好。作为老师,你怎么办?

你制定了一份班规,同学们却不以为然。作为班主任,你怎么办?

班上有学生经常迟到,作为班主任,你怎么办?

班级举行班长职务竞选的时候,有候选者用贿赂同学的方式竞选。作为班主任,你怎么处理?

你看到自己班的学生和教导主任在路上争吵,你怎么办?

在课上,学生提问的问题,你一时解答不出来时。作为教师,你应该怎么办?

在上课期间,小明抢了小红的铅笔。作为老师,你应该怎么做?

同学打起来了。此时,你怎么办?

上课时,有学生无精打采。作为老师,你怎么办?

上课时有学生睡觉,“呼噜声”一下子把全班同学的目光吸引了过去。此时,你会如何处理?

上课的时候,后面的男同学把前桌的女同学弄哭了。作为上课老师,你怎么办?

在课上,有学生不注意听讲,其他同学也不愿意听。作为老师,你怎么办?

上课过程中,你提出问题后,几名学生抢着回答,十分混乱,你怎么处理?

师爱在结构化面试题目中的表现及运用

把准“素质”脉,看好“面试”病

作为班主任,你如何召开班会?

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飞雪樱子