脚有残疾可以考教师资格证吗
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看完下面这段应试希望对你有启发!
应试考官:什么学历?
应试者:小学没毕业。
应试考官:打过架吗?
应试者:家常便饭。
应试考官:有案底吗?
应试者:刚刚出来。
应试考官:体能呢?
应试者:还可以,一脚可以翻小贩的小三轮车。
应试考官:敢拿人家的东西吗?
应试者:这是我的强项,就像拿自己的东西一样。
应试考官:老头敢打么?
应试者:小菜,俺爹就是让俺打残的。
应试考官:你考试通过了,我们城市者需要的就是你这样的人才!
应试考官:再问一句 出事了怎么办?
应试者:就说是临时工
应试考官:今晚上班
教师资格证检查内容主要有:肝功能是否正常、有没有结缔组织疾病或者是内分泌疾病。不合格的主要内容是:心脏病,心电图不正常,心肌病或其他器质心脏病。智选文章更多文章
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教师资格证体检验血要求
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根据《教师资格申请人员体格检查标准》,申请教师资格证体检时的验血步骤,主要是为了检查有没有以下疾病:
1、慢肝炎肝功能是不是正常(肝炎病毒携带者,但肝功能正常除外)。
2、有没有各种结缔组织疾病(胶原疾病)和内分泌疾病(比如高血糖、高血脂等)。
根据《教师资格认定体检标准》,不合格的是:
1、先天心脏病(经手术治愈者除外)、频发期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质心脏病者。



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2、血压超过66/12千帕(140/90毫米汞柱),低于46/46千帕(86/56毫米汞柱);单项收缩压超过33千帕(160毫米汞柱),低于66千帕(80毫米汞柱),舒张压超过12千帕(90毫米汞柱),低于66千帕(50毫米汞柱)者。
3、结核病,除下列情况均为体检不合格:
(1)、原发型肺结核、浸润型肺结核已硬结稳定,结核胸膜炎已治愈,或治愈后遗有胸膜肥厚者。
(2)、一切肺外结核(肾结构、骨结构、腹膜结核等)、血行播散型肺结核、治愈后两年以上未复发,经二级以上医院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
(3)、淋巴腺结核已临床治愈无症状者。
4、支气管扩张病,未治愈者。
5、慢肝炎病人并且肝功能不正常者(肝炎病原携带者,但肝功能正常者除外)。
肝炎病原携带者或乙型肝炎表面抗原检验阳申请幼儿园教师资格者。
6、各种恶肿瘤,各种结缔组织疾病(胶原病症),内分泌疾病(如糖病、崩症、肢端肥大症等),血液病(单纯缺铁贫血除外)者。
7、慢肾炎。急肾炎治愈不足两年者。
8、有癫痫病史、史、癔病史、夜游症者。
9、肺切除超过一叶,肺不张一叶以上者。
10、类风湿脊柱强直,慢骨髓炎者。
11、青光眼、视网膜、视神经疾病(陈旧或稳定眼底病除外)者。
12、色盲、色弱,申请幼儿园教师资格者。
13、两耳听力均在2米以内者,或佩带助听器两耳听力均低于5米者。



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14、仪表仪容,有下列情况者均为体检不合格。
(1)、四肢。两上肢或两下肢不能运动者,四肢残缺变形,行路步态跛行,上肢(特别是右手)残缺影响板书写字者。
(2)、体形。身体畸形,如明显胸、驼背、脊柱侧弯外曲超过3厘米。
(3)、五官。五官不端正,面部有较大面积(3×3厘米)疤痕、血管瘤或白癜风、黑色素痣者。
15、口吃,吐字不清,声音严重嘶哑,声带病变,严重慢咽喉炎或口腔有生理缺陷及耳鼻喉疾病之一而妨碍发音影响教学者。
我们的生活当中可能或多或少都会有一些人的存在,这些人的生活当然是非常辛苦的,他们自己也是不想经历这些事情的,只是因为一些难以诉说的意外或者疾病,又或者是天生如此导致他们与众不同,身体技能出现了问题,不能像正常人一样健康地生活。当然,在这些人士当中也不乏身残志坚的人们,他们的通过自己的努力换来了美好的生活,并且努力让自己像正常人一样生活,他们的坚强也大动了一批又一批的年轻人,其中最为世界所广泛熟知的就是著名作家海伦凯勒。我认为他们是折翼的天使,是毅力的灯塔。
但是,在我们的日常生活工作或者学习当中总会有歧视他们的个人和组织存在,因为他们伤残的身体而拒绝他们参加正常的考试或者获得某项资格。在2022年的时候有一位双腿的女硕士,在一个机缘巧合下开了一家自己的辅导班,主要是培训孩子们的英语课程,并且由于其耐心的格和优秀的口语能力,加之她坚强的品质,在2022年的时候还有来自重庆的电视台记者对其进行采访和宣传她的故事,当时也鼓舞了一大批年轻人。后来这位女硕士觉得自己的辅导班越开越大,为了让自己的辅导班更加的正规,所以在今年的时候她准备去考取教师资格证。在所有的考试全部通过之后,却在4月18日体检的时候因为双腿的问题而被宣布体检不合格,最终被拒发教师资格证书。后来这位女硕士便向记者朋友寻求帮助,记者多次拨打重庆市教委和九龙坡区教委的电话,却均未接通。重庆市残联表示,残联正在和市教委联系,了解情况。
这一被中国残联部知道后,也呼吁中国尽早更改相关规定,毕竟很显然这对于这名女硕士来说是十分不公平的,对于广大人来说也是十分不公平的,难道人就不能当老师吗?难道人就不能考取相关资格证书了吗?这简直就是严重的歧视!广大网友也说增加我国教师的数量的话一是可以为学生们做榜样,增加他们学习的新动力;而是也可以妥善安排人的生活问题。希望我国能尽早对这些规定进行更改,毕竟总不能让活人被规定所一直束缚而影响了发展吧。