旅行者可以变成监理工程师吗

摘要 您好，这种情况不合法的。 工程项目招标，中标书中都会注明项目经理或总监理工程师姓名及证号。 除不可抗力因素外，中标单位自投标截止之日起至完成合同约定工程量之日止，不得更换和撤离项目负责人和总监理工程师。 施工期间，所有关键岗位人员都应到岗履职，并通过实名制人脸识别考勤设备进行每日考勤。 咨询记录 · 回答于2022-11-06 工程中标后业主改变项目班组成员合法吗 您好，这种情况不合法的。 工程项目招标，中标书中都会注明项目经理或总监理工程师姓名及证号。 除不可抗力因素外，中标单位自投标截止之日起至完成合同约定工程量之日止，不得更换和撤离项目负责人和总监理工程师。 施工期间，所有关键岗位人员都应到岗履职，并通过实名制人脸识别考勤设备进行每日考勤。 您好，请问你还有其他问题要问吗？这个问题你还有疑问吗？ 您好，请问你还有其他问题需要解答吗？我还可以继续为你服务。顺便请你动动发财的小手，帮我点亮五星吧。茫茫人海，相遇不易，顺祝你生意兴隆通四海，财源广进达三江。好人一生平安！

摘要 您好，很高兴为您解答，可以。取得，工程师及以上职称者可称为技术总工程师，在项目经理的领导下，工作负责整个项目的技术工作 咨询记录 · 回答于2022-08-31 中级建筑施工工程师资格证可以担当技术负责人吗? 您好，很高兴为您解答，可以。取得，工程师及以上职称者可称为技术总工程师，在项目经理的领导下，工作负责整个项目的技术工作 工作范围:Ⅰ，编制施工方案及施工计划，2，编制材料计划包括月计划及资金使用计划。3，编制施工进度计划。4，负责对土建，水电绿化个分项工程的部位技术交底及施工工艺做法对下交底，并负责协调土建，水电，绿化的施工工序搭接的相互间的配合工作，土建水电绿化的施工员相互配合工作。5，负责对材料进场的核实，对施工队已完成的分项工程量进行数量，质量验收，并负责对进度，安全质量现场成本控制的检查工作。6，负责对整个项目的钢筋下料核对工作。7，负责对甲方监理隐蔽工程，设计变更，工程增减的签证工作。8，按公司的要求做整个项目的工程成本控制工作。9，负责工程技术资料与工程进度同步进行

受理索赔的条件和依据分别是什么？当旅行社侵犯了消费者的合法权益时，消费者应具备的索赔条件是:
(1)索赔请求人应是旅游合法权益受到侵害的当事人或其合法人;
(2)有明确的侵权旅行社;
(3)有明确的侵权结果发生;
(4)有具体的赔偿请求;
(5)有证据材料;
(6)属于旅行社质量保证金的赔偿范围。
具体的索赔程序如下。赔偿请求人应向旅游质监所递交写明下列要件的赔偿请求书:
(1)请求人的姓名、性别、职业、单位及联络方式;
(2)侵权旅行社的名称、参加旅行团的团名及出发日期;
(3)赔偿的要求及理由;
(4)有关证据资料。
质监所接到投诉后，经审核认为不符合受理范围的，应在自收到赔偿请求之日起l0个工作日内请求人。对符合条件的赔偿请求，质监所应要求侵权方对案情进行调查核实，主动与赔偿请求人协商解决纠纷，在自愿的前提下达成协议。对协商处理失败的，质监所应提出赔偿处理意见，责成侵权方对消费者进行赔偿，或直接动用该旅行社质量保证金对消费者进行赔偿。
如果消费者对合同的履行有争议，根据我国民法及《民事诉讼法》规定，可以根据自愿原则或约定选择以下途径解决:
(1)当事人和解或调解;
(2)当事人通过仲裁解决争议;
(3)当事人通过法律诉讼解决争议。

付费内容限时免费查看回答乙级工程监理企业专业资质:1、具有法人资格且注册资本不少于100万元。2、企业技术负责人应为注册监理工程师，并具有10年以上从事工程建设工作的经历。提问请问我现在在办理营业执照变更回答3、注册监理工程师、注册造价工程师、一级注册建造师、一级注册建筑师、一级注册结构工程师或者其它勘察设计注册工程师合计不少于15人次。其中，相应专业注册监理工程师不少于《专业资质注册监理工程师人数配备表》（见令158号中附表1）中要求配备的人数，注册造价工程师不少于1人。4、有较完善的组织结构和质量体系，有技术、档案等制度。5、有必要的工程试验检测设备。6、申请工程监理资质之日前一年内没有本规定（令158号）第十六条禁止的行为。7、申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任造成重大质量事故。8、申请工程监理资质之日前一年内没有因本企业监理责任发生三级以上工程建设重大安全事故或者发生两起以上四级工程建设安全事故。必要的工程试验检测设备：经纬仪 1（套）水准仪 2（套）回弹仪 2（台）万用表 3（只）接地电阻测试 1（只）绝缘电阻表 1（只）希望我的回答能帮到您哦，麻烦点个结束，给我一个5⭐赞呀，谢谢提问变更之后申请乙级可以吗？更多6条

一、乡村旅游产业转型升级对乡村旅游从业人员的新要求
　　在市场需求变化的外在驱使和自身可持续发展的内在要求下，我国乡村旅游业正面临着转型升级的机遇与挑战，而且新趋势、新变化也对乡村旅游从业人员的知识结构和技术能力提出了更高的要求。
　　复合型人才。随着乡村旅游业态融合趋势愈发明显，“旅游+商务会展”“旅游+健康医疗”“旅游+教育科技”等“旅游+”新兴业态层出不穷，这些新的旅游业态呼唤着打破行业企业界限，需要跨界融合的旅游人才。具体来讲，乡村旅游者不仅要具备现念，还要懂得营销的策略和技能；不仅要了解旅游消费的需求特征和变化趋向，还要对旅游消费市场发展趋势有足够的判断；不仅要熟知传统旅游业态运营特点，更要主动掌握新业态的发展规律，以及将单一旅游产品整合为特色旅游产品的能力，只有成为跨界人才才能对当地的资源优势进行充分开发。因此，如何培养适应乡村旅游“业态融合”发展趋势，兼具人文素养、现代思想和旅游业经营技能的复合型乡村旅游人才，是对职业教育提出的新挑战。
　　信息化技能人才。随着信息技术不断革新，尤其是大数据、物联网、5G技术的发展与应用，乡村旅游产业对信息化的依赖逐渐加大。例如，旅游公共信息服务平台建设、旅游电子商务平台建设，都有效地利用了云计算、大数据等信息化手段，为旅游提供了综合一体化的在线服务，大幅度地增强了行业的科学性和有效性。而既懂得如何对信息进行快速筛选、分析、传递，又懂得如何利用微信、抖音、电子商务平台等新媒体进行产品营销，还能对数据平台所出现的技术性问题进行及时处理，打造出人性化、精准化旅游产品的高素质人才还较为稀缺。所以，通过学历教育和终身教育培训提升乡村旅游从业者“信息化”技能，完成生产力的升级再造成为职业院校人才培养的当务之急。
　　创新型创业人才。业态单一化、产品同质化、供应链短、价值链低是当前制约乡村旅游高质量发展的短板。只有具备较强的创新能力，才能够积极提出新思路、新模式、新举措，切实补齐短板，推动乡村旅游向更高层级转型、向更长产业链延伸。而当前，大学生返乡往往选择门槛低、技术含量少的创业项目，这样的项目由于缺乏市场竞争力，失败率比较高，再加上大学生缺乏创业经验，创业成果并不十分理想。因此，职业院校应积极搭建创新创业平台，鼓励学生进行乡村旅游线路设计、品牌营销等模拟实训，参与文创产品设计、“互联网+旅游”等创新创业大赛，切实增强学生创新创业的意识和能力。
　　二、职业教育服务乡村旅游人才培养存在的问题
　　目前，职业教育对乡村旅游从业人员的培养培训力度并没有满足经济发展的需求，主要体现在以下几个方面：
　　人才培养目标与乡村旅游业发展需求不一致。乡村旅游业的转型发展，急需对旅游人才培养目标和培养方式进行调整，但是很多职业院校在进行专业和课程设置时，并没有对乡村旅游业发展对人才的需求进行全面深入的调研分析，专业设置落后，教学资源与教学方式陈旧，培养的人才很难与乡村旅游产业需求进行对接。旅游人才的匮乏直接影响着乡村旅游产业融合发展、消费升级的各个环节。前期缺乏旅游策划的专业人才，导致旅游目的地整体布局不规范，旅游产品和服务链条短，拉动旅游消费的活力不足。中期缺乏组织和营销宣传的人才，会使旅游产品运营模式过于单一，满足游客多样化需求的动力不足。后期缺乏富有经验的“复合型”人才，无法对当地的文化、经济进行可行性把握，具有竞争力的特色旅游产品将出现供给不足，影响当地旅游业的提质增效发展。因此，面对乡村旅游业发展的日新月异，职业教育必须及时调整人才培养目标，优化课程设置，培养出行业急需的复合型人才。
　　2“双师型”教师队伍缺乏。乡村旅游专业的理论性与实践性都很强，需要大量既具备旅游专业知识，又擅长旅游产品设计、旅游项目策划，还具有创新能力的“复合型”教师。而当前职业院校大多数专业教师只具备相关理论知识，不具备乡村旅游从业经验，通过创业指导师培训认证的教师数量就更少，缺乏创新创业骨干教师和带头人。这使得很多教师在进行教学时主要是通过理论讲述和案例分析，将许多陈旧过时的知识传授给学生，而对已经应用在旅游产业中的一些新的知识和技能却不能及时跟进。另外，师生与企业之间互动不充分，教学内容与旅游企业的实际需求存在距离，造成学生所学理论和工作实际相脱离。因此，建设一支旅游业务过硬、教学经验丰富、年龄结构合理、理论和实践双过硬的“双师型”教师团队是重中之重。
　　乡村旅游类创新创业实践开展不够。目前，开设旅游类专业的职业院校大多安排了实践教学环节，诸如导游带团实践、景点讲解实践、酒店服务实践、旅游营销实践等。但是，因为没有自己主导的旅游企业或者没有深度合作的旅游企业，乡村旅游类实践教学大多是知识验证、技能学习、技能训练，创新创业型实践缺乏。而各职业院校虽然开设了创新创业教育课程，但担任此课程的教师大多属于