刘甫监理工程师讲的怎么样

2022—2022版 一建二建各科目师资推荐：
法规老师：
陈印-通俗易懂，有很多有趣故事、总结的很好，复杂的法律关系总结的很好。结合着历年考题，只讲经典题目。听过一篇就能记住。
刘丹-讲的仔细、结合考题、
关涛-经验丰富、总结到位，紧扣考点。
老师：
龙炎飞-总结到位、网络图讲的好、说话有点慢，节奏要慢慢适应
肖国祥-不断重复，但是能让你记住，知道哪里是考试重点，会反复强调
朱俊文-预测大胆，直接告诉你那里考，那里不考。
经济老师：梅世强、唐建生、刘戈、徐蓉
建筑实务：
王树京-建筑大神、专业知识深厚。建筑方面没有他不知道的。合着书本讲。你认真听就行了。
龙炎飞-建筑新秀、讲课节奏比较慢吐字清晰，一板一眼。不过条理清晰。把知识点归类总结。
王玮-重点突出。大量举例说明。把专业知识融入到图片中。非常好理解。就算是小白学员一看就能明白。
李立军-建筑专业的级、专业知识深厚。讲的非常到位。讲课认真仔细。还有名师的风范。很多学员都说听的建筑实务考过了。
李佳升-湖南话味重，实践经验丰富，很详细，节奏慢。紧扣考试。
机电实务：
候杏莉-专业功底深厚、说话慢，讲课娓娓道来。讲了很多年课，人称侯姥姥。非常有经验。把历年考试的内容融入到讲课过程中，让大家知道要考哪里。
李敬伟-图片特多，上课随手画图。人称：机电图库，有趣能听懂，口诀简单实用，举例多不瞌睡。总结到位，紧扣考试，考点按重要程度分类，一听就知道考哪里、怎么考。
苏婷-老师，声音甜美，让男学员一听就放不下。男学员一听，感觉非常好，就愿意学习，这也是学习的一种动力呀。就是讲的内容有点儿多。
董美英-就是念书，反复的念书。有的人说你爱的多了，能记住，有的人说只是念书听不懂。适合那种记忆力强，不擅长理解其意义，是爱记硬背的。多花时间，多听课，多复习也能考过。
-有工作经验。讲结合现场。能跟学员聊到一块儿去。有图片，有思路，有总结。紧扣教材讲解，结合历年考题。结合着现场图片讲解效果也很好。
王建波-王老师的口诀非常多。也很好记。很多复杂的知识点通过口诀让学一下子就能记住。
市政实务：
陈明-图片多总结，多好记忆。把历年真题融入到讲课过程中。讲课有跳跃。跟教材顺序不太一样，听的时候注意跟上老师的思路。
胡宗强-年龄比较大，经验丰富。这么多年的考题都非常熟悉，讲课的时候顺便讲解。让大家知道知识点怎么考。
董祥-经验丰富，语言简洁。能一句话说清的就不说两句话，听着很过瘾。
凌平平-紧扣教材，紧扣考题。

首先，你要明白你现在擅长啥，是擅长对产品结构的了解，还是对产品制造工艺的了解，还是了解质量工具或者QC七大手法，还是擅长人与人沟通，或者还是擅长人，或者还是擅长做体系流程，还是擅长操作实验或测量；
如果你精通某一类产品的结构或工艺流程，就专门找生产这类产品的厂家应聘，就可以给他们讲这类产品是怎么做出来的，做的过程常见的前20位缺陷是什么，遇见每一项缺陷，你怎么处理和应对；
如果你了解质量工具或者QC七大手法，你就可以给他们讲怎么做CP和WI，怎么做首件和过程巡检，怎么做出货检验报告，怎么写8D，怎么做柏拉图，怎么写质量改善报告，怎么统计质量绩效；
如果你擅长与人沟通，你可以谈怎么与客户沟通或与生产线扯皮或供应商的代表性案例；
如果你擅长人，你就讲下面带了几个检查员，怎么培训他们检查零件，怎么制定他们的检查频次，怎么检查员的检查是否有效，怎么检查员的绩效，怎么制定检查员的响应规则；
如果你擅长体系，就讲怎么制定审核计划，怎么应对二方或三方审核；
如果你擅长实验或测量，就讲什么产品需要做什么样的实验和测量，实验和测量计划是怎么样的，MSA和CPK是怎么运用的，量具和实验设备是怎么保养和维护的；
以上内容，如果你全都会了，恭喜你可以去应聘主管以上级别了，如果你一样都不会，没有关系，找一些你擅长的开始学习；
一般来说，面试质量人员，都逃不过这几个问题，自我介绍，一个成功的质量或处理案例（按8D思维），遇到冲突怎么处理，一个好的质量人员需要良好的表达能力、柔顺的文笔、精湛的数据统计能力，如果前面的你觉得太难，那就把口才和PPT、EXCEL练习好吧。

我们不要说依据。从道理上来讲，设计图纸有误，应该说有个图纸会审，参加单位有设计、施工、监理、业主，图纸会审主要是施工、监理对设计图纸中的存在的问题提出询问？你们提出了没有？业主何非是关心，布局、门窗开启等提出些问题，其他土建上的事他们是外行，不懂的！所以题说业主方提供的设计图纸有误，倒底是设计错误还是设计图纸有不足，你们施工单位也没有发现问题，只能说明施工单位的技术水平很低。倒底属于什么问题？导致施工费用增加是否一定发生索赔？我目今如要走到执行索赔这一步。我想施工单位你与业主的关系今后怎么处置？我想业主要找工程上的缺陷易如反掌！你可损失还要大！可能是得不偿失！真是设计图纸有误，当然业主也会找设计赔偿！到时你与设计的关系又会怎样？若施工费用增加不大，协商签证解决就可。不必走到索赔的地步！索赔是要经监理工程师签字的，监理工程师会同意吗？（因说明监理工程师事先也没发现问题，你叫总监的脸怎么放？）

你好！
　　很高兴能够为你解答,
　　希望我的回答能够给你带来帮助！
　　祝工作顺利！每天都有美丽心情！
　　试题一
　　选择这份工作的动机？或者这个职位最吸引你的是什么？
　　你认为这份工作最重要的是什么？
　　如何看待企业的规章制度、劳动纪律？
　　语言表达能力：介绍一下自己：
　　高度的责任感：如何理解责任感？
　　工作态度：你如何看待先前的那场笔试？你是如何对待的？或者说你对待考试的态度？
　　绩效面谈中的汉堡原则是怎么回事？（肯定-批评-期许）
　　你以前部门组织结构是怎样的？你在工作中遇到过那些重大事情？你是怎么做的？结果怎样？
　　试题二
　　1、假设您是公司人力资源部的招聘专员，请您对所提供的应聘者资料进行审核，按您对该岗位工作要求的理解自行设计表格，对应聘者进行逐项测评以及总评，并从中挑出四位较合适的人选。
　　2、为完成这项招聘工作，还有哪些工作流程才能决定人选的录用？
　　3、名词解释-人力资源
　　4、请简述企业人力资源工作具体包括哪些？
　　5、根据您自己的理解论述企业人力资源工作的重要性。
　　6、某职工与用人单位签订了为期5年的劳动合同。合同履行2年后，该职工提出解除劳动合同，用人单位不同意，提出：如果该职工要解除合同，就得如数交回单位为其缴纳的养老保险费。该职工不同意，发生劳动争议。请您分析如何解决此问题。
　　7、王某向单位提出辞职，未经批准就擅自离职，单位因此要求其支付违约金。请针对此案例进行分析。
　　试题三
　　进行企业人力资源现状分析的指标有哪些
　　岗位评价分为哪些方面，及岗位分析的流程
　　背景调查的内容和流程是什么
　　猎头公司的评价纬度是那些
　　按能力与绩效如何进行薪岗匹配？可以用什么方法
　　任职资格与素质模型的区别是什么
　　衡量企业组织效能的指标有哪些
　　人力成本的构成有哪些，如何衡量企业人力资源运营状况
　　组织结构设计的因素有哪些
　　企业权责划分基于什么因素
　　试题四
　　你面试时，如何选择合适的人。
　　如果必须从叙述的角度分析，不允许其上手操作的话，那么需要面试官问一些专业性和操作性比较强的问题，一个没有实际操作经验的人，和滥竽充数的人一定会有很大区别的，尽量提一些他专业的问题。
　　 怎么看人力资源？
　　 人力中最擅长哪个模块，为什么？
　　 你的职业生涯规划是如何的？
　　 如何评价自己的性格？
　　 对公司有何了解？
　　 工资与出勤挂钩的情况下，如何保持员工高的出勤率？
　　 如何组织公司的招聘活动，你将会如何展开工作？
　　 新劳动法与旧的主要区别？
　　一、对直接涉及劳动者切身利益的规章制度的制定上要经职工或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。
　　二、劳动报酬、劳动条件约定不明，劳动者一样可以依法合理主张。
　　三、谁愿意承担双倍工资，谁就别签书面劳动合同。
　　该法第八十二条规定 用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。
　　四、劳动者签订无固定期限的劳动合同权利在原来的劳动法中形同虚设，现在有了根本转变。
　　五、只允许在两种情况下，让劳动者承担违约金。
　　第二十五条 除本法第二十二条(提供培训费)和第二十三条(给付竞业限制经济补偿)规定的情形外，用人单位不得与劳动者约定由劳动者承担违约金。
　　六、劳动合同无效或者违法用工，劳动者一样可以主张应得的劳动报酬。
　　七、用人单位拖欠工资并非一定要诉讼解决了。
　　八、经济补偿、经济赔偿的标准首次以的形式固定下来。
　　九、合同解除，用人单位不得在档案和保险关系的移转上再刁难劳动者了。
　　十、劳动者解除合同更容易，用人单位解除合同更难了。
　　十一、非全日制用工的规定活跃了用工形式，适应市场经济的需求。
　　 写一份放假吧。
　　 测一下电脑，做一份表格出来。
　　 人力资源各模块了解多少？
　　 说说招聘流程
　　 如何开拓招聘渠道？
　　 如何提高招聘效率？
　　 怎么进行简历甄别及招聘测试？
　　 人事专员要具备些什么条件？
　　 招聘分为哪几种？分别怎么进行？
　　 你认为人事行政工作是一份怎样的工作
　　 如何做好人事专员
　　 人事专员工作流程？
　　 人事专员在录用员工上的工作流程？
　　 人事服务专员需要具备什么样的素质？
　　 人力资源六大模块有哪些？
　　 你认为作为人是专员应该具备哪些素质？
　　 你认为做人力工作最需要具备的品质是什么？
　　 说说你做人事的感想。
　　 你怎么看待现在企业的人力资源状况？
　　 你认为做人力资源工作最重要的是什么？
　　 你对做好人事助理工作有什么认识？
　　 招聘的表单有那些?
　　 员工入职的表单有那些?
　　 新员工入职手续的流程是?
　　 你对HR 的理解?
　　 怀孕期妇女可不可以解聘，法律中的相关规定是什么？
　　第四十二条　劳动者有下列情形之一的，用人单位不得依照本法第四十条、第四十一条的规定解除劳动合同：（一）从事接触职业病危害作业的劳动者未进行离岗前职业健康检查，或者疑似职业病病人在诊断或者医学观察期间的；（二）在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的；（三）患病或者非因工负伤，在规定的医疗期内的；（四）女职工在孕期、产期、哺期的；
　　 三人工资分别为800 1800 5400 他们要交的税是多少，公司要承担多少？
　　 假如一个女员工产假四个月后来上班,单位想和此员工解除劳动合同,应该怎么处理，公司一定要解除劳动合同,怎么赔偿？
　　 请列出人事助理的岗位职责和考核指标。
　　 请列举招聘中常见的几种误区以及如何规避。
　　 请说明如何对应聘人员进行综合素质的测评
　　试题五
　　1、人力资源六大模块有哪些？
　　2、你认为作为人事专员应该具备哪些素质？
　　3、你认为做人力工作最需要具备的品质是什么？
　　4、说说你做人事的感想。
　　5、你怎么看待现在企业的人力资源状况？
　　6、你认为做人力资源工作最重要的是什么？
　　7、你日常工作主要负责什么？
　　8、请说一下人事档案的接收流程。
　　9、你学的是xx专业，为什么从事人力工作呢？
　　10、你在公司从事人力资源助理工作，你们部门几个，你的汇报上级是谁？
　　11、你在原公司薪资待遇多少？
　　12、公司为了提高员工的工作积极性，准备举办一个活动你应该怎么筹备
　　13、薪资是如何定位的呢？
　　14、如果有个（很好的）员工突然提出辞职，并且要求马上走，怎么办？
　　15、请拟定一份国庆节放假
　　16、有人说，HR为公司做了很多事但是经常会被领导说什么都没做，大家认为这是什么原因呢？有没有把HR的工作量化过，对HR的相关工作有没有做过报表？是怎么做的？如果做过，那做报表的目的是什么？
　　17、2022年10月1日，刘先生在某公司入职，入职当天与公司签订了三年合同，3个月试用期，并为其交了社保，工资也谈妥了。在试用期满前10天，公司对刘先生做了一个评估，认为其不合格，经过双方协商公司同意给刘先生延长1个月试用期，在第二次试用期满前5天对刘先生又做了评估发现他还是不合格，1月28日，公司以邮件的方式刘先生决定与其解除合同，但刘先生没有任何形式的反馈，现在刘先生要求公司给其1个月赔偿金。那如果你是公司负责相关事件的负责人，你该如何看待这件事，该如何处理？
　　人力资源之“快速面试技巧”
　　任何一个用人单位都希望找到优秀的人才，然而当用人单位通过系列的招聘、简历筛选、初试、复试，录用后往往发现找到的人并不理想。这是什么原因呢？一般的面试就是问几个常识性的基础问题，然后就凭感觉了。有规模的企业则多几道复试，一拨儿又一拨儿人把应聘者折腾了几个来回也拿不定主意。审犯人一般的面试，用来招聘普通员工还勉强凑合，而对于骨干核心员工，就很难奏效了。
　　而现实是，审犯人式的面试随处可见。没有经验的或那些责任心一般的面试官，只是把面试当成程序化地问几个问题，应聘者再机械地回答问题，回答完后面试官就命令走人，气氛真的和审犯人差不多。这种单刀直入的问，不仅气氛尴尬，一般情况下也根本问不出实质内容来，应聘者要么提前准备好了台词，要么自我保护性地回答问题，而不会主动开放性地回答问题。结果是作为面试官，对应聘者除了外表外几乎没有什么感觉，至于重要的内在思想和基本能力则一概模糊。之所以这样，问题不在应聘者，而是面试官自己用机械的面试程序把自己给框住了，应聘者只能削足适履，看起来也就很少有“个性差异”了。最后只能凭面试官自己的好恶抓阄式任意挑选一位，于是面试也就失去了意义。
　　〖如何面试核心员工？〗
　　一般的面试程序是：人力资源部门的初步面试-把握应聘者基本素质关，专业能力由专业的部门经理把握，重要的岗位以及经理级人选一般再加一道或两道面试程序，由高层领导面试。这些身为领导的面试官，该如何面试应聘者呢？我的经验是：一聊，二讲，三问，四答。
　　〖一聊：谁聊？聊什么？聊多久？〗
　　答案：面试官聊，聊与招聘职位相关的内容，聊3分钟。
　　领导作为面试官时，应把公司的大致情况以及公司的发展前景三言两语做一简要描述，因为公司的发展变化需要增添新的人才加盟，这样顺理成章地把要招聘人的原因及重要意义叙述出来。进而可以具体叙述招聘的新人需要干什么，什么程度，甚至可以说出什么程度会有什么待遇等等。总之，作为一名领导级的面试官，应在最短的时间内把企业现状及发展前景和招聘岗位的相关要素非常连贯地告诉应聘者，整个叙述过程大概也就两三分钟时间。通过这样的聊，虽然不用发问，应聘者会立即产生共鸣，围绕面试官所聊的主题，展开下一步的阐述，这样才能最大限度地节省面试时间。不然上来就问，或问的问题很大，应聘者经常不知道该讲什么，于是只能是根据自己的理解漫无目的地讲，结果是讲了很多，面试官想听的没有听到，无关紧要的听了一大筐，浪费双方的时间。
　　为什么面试官要采用聊的形式呢？聊，不同于讲，聊是两个人或少数几个人之间的非正式谈话交流；聊是在小范围内轻松的气氛中进行，显得非常自然轻松愉快，让应聘者放松后易于发挥出真实水平。否则过于一本正经，应聘者会感觉你特别假，官僚，甚至反感。
　　〖二讲：谁讲？讲什么？讲多久？〗
　　答案：当然是应聘者讲，讲自己与所应聘职位有关的内容，时间3分钟。
　　尽管面试官什么要求也不提，什么问题也没问，当应聘者听完面试官的简短话语之后，会立即在自己的脑海里搜索与面试官所聊的内容相关联的东西，并把自己最适合招聘职位的、关联度最高的内容有选择性地、用自认为最恰当的方式表述出来。
　　为什么应聘者是讲，而不是聊或者其它表述方式呢？这是由应聘者和面试官的心理状态不对等以及信息不对称造成的，应聘者一般都急于展示自己与应聘岗位相宜的才能与品质，处于表现自己的心理状态，因而不可能平静地聊。如果应聘者能够和面试官轻松地聊，说明应聘者的心理素质特别好，或者心理优势特别明显，这一般是久经职场的高级别经理人。

怎样才能成为合格的语文老师呢?
　　老师要具有良好的师德。要倒给学生一杯水，老师必须具备一桶水。从一桶水里倒出一杯水才显得充实、丰满。老师要讲好课，首先要备好课。特别是年轻的语文老师，备课要备得详尽些，最好把每句话都写出来，这就是教案。演戏和讲课有些相似。演员是背剧本，好剧本产生好演员。讲课是背教案，教案写得好讲课效果就会好。实际上，讲课无定则，只要功夫在，想怎么讲就怎么讲，想怎么发挥就怎么发挥，象小桥流水，自然形成风格。
　　要当好合格的语文老师，就要学习。怎样学习，学什么?学生学什么，老师就先学什么。学生要写作文，老师就要先写作文。老师写不好也不要紧，要象学生那样非写不可。长期不写，老师就不会写了。老师不会写作文，改学生作文就会点金成石，岂不悲哉?老师要学生写日记，老师自己也应当写日记。天天都写，连续不断，把每天讲课的心得都写下来，长年累月，就是一本教学经验集，何而不乐呢?中国教育家陶行知说：“要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这话说得何等好啊。老师工作与其他行业工作性质不同，老师的责任重于泰山，老师自身素质和思想品德修养，决定着一个国家的前途和命运，不管遇到什么样的困难，老师都应该洁身自好，为建成和谐社会和培养人才贡献力量。