上海哪里读经济师

《长江之歌》教学设计之四 佚名 第一课时 教学目标： 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确，把每一个句子都读连贯，并根据课文内容注意音量的变化。 重点难点： 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础，音量变化为辅。 应重视朗读中的领读示范作用，帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读，达到基本要求。 教学过程： 一、导入新课 教师提问：大家知道我们的母亲河吗？同学回答（略） 教师提问：有没有同学到过或是在电视上见过呢？同学回答（略） 教师作总结引出新课：长江与黄河是炎黄子孙的母亲河，是中华的摇篮，她们哺育了江河沿岸的亿万华夏人民。今天让我们来看另一条母亲河、她就是我国第一大河——长江。 第一句中：“你从雪山走来”是哪一座山?你向东海奔去，那入海口又在什么地方?(学生回答) 备知识点：源头：青海省青藏高原唐古拉山脉的格东雪山。河流全长6380Km是世界第三大河，我国第一大河附：世界河流的排名：第一，尼罗河(埃及)；第二，亚马逊河(南美洲巴西)；第三，长江(亚洲，中国)流域面积达180万平方公里，居全国之首。流经九省二市分别是：(指着地图) 青海→四川→→云南→重庆→湖北→湖南→安徽→江西→江苏→上海入海口，经上海吴淞口入东海 二、检查预习情况（字词）（幻灯片） 三、由教师范读来训练学生“正确、清楚”的朗读能力。 教师范读前四句，请同学说说老师读的好不好？好在哪里？为什么好？ 教师总结如何朗读，然后让学生全班齐读前四句，纠正其中的不足之处。 运用齐读，散读等朗读全文。 四、听录音朗读 先听录音，然后跟读。 对比同学们自己所读的语气语调，请同学们作一些评价。 以个别、分组、全班的形式来朗读。 五、作业： 抄写词语、解释 练习册P1/一 朗读课文 第二课时 教学目标： 训练正确、清楚地朗读课文的能力。把每一个字都读正确，把每一个句子都读连贯，并根据课文内容注意音量的变化。 通过朗读感受课文抒发的赞美长江、热爱祖国的真挚情感。 重点难点： 本诗的朗读要求以“正确、清楚”为重点、为基础，音量变化为辅。 应重视朗读中的领读示范作用，帮助、鼓励朗读水平低的学生大胆朗读，达到基本要求 在朗读中理解诗歌的内容，注意整体感知，分析要适度，不宜琐细。 教学过程： 一、全班齐声朗读全文，看看和没上之前有何不同？ 二、比一比谁朗读的好？(比赛) 三、听《长江之歌》歌曲，感觉其中所要抒发的感情。 文章写了长江哪两方面的内容？一是长江雄浑壮美的巨人般的气概。二是长江对中华的繁衍兴盛建树的不朽伟绩。 解决课后练习三 第一题：分别从空间和时间角度讴歌长江。 第二题：长江以其丰富的资源，灌溉祖国大地，哺育各族儿女；长江以其宽广的流域，将西部巍巍群山和东部浩瀚的大海连成一片；在新的时代，长江之水把祖国大地灌溉得更加肥沃，并以崭新的姿态为推动四化建设作出贡献。因此可以说，长江是“无穷的源泉”，“有母亲的情怀”。 第三题：全诗表达了亿万人民对长江的热情赞颂和对祖国无比真挚、自豪的赞美之情。 时间允许的话，学唱歌曲《长江之歌》 四、作业： 练习册P1-3/二、三 复习《长江之歌》 3．预习《生活是多么广阔》 附：在八年的夏天，我们经历了一场战斗。“敌人”就是长江。怎么“母亲河”是“敌人”?你或许要问。她曾安静地流淌着。哺育了千万人民，灌溉着良田万顷，滋润了两岸的泥土，我们着她的汁，沐浴着她的恩泽。忽然她却勃然大怒，掀起骇人的滔天巨浪。冲走了房舍与家，无情地卷走了亲爱的家人，这是为什么?这其中有一部分自然因素，但更多的是人为造成的伤害，滥砍乱伐，随意自然生态环境，让人们尝尽了恶果，同学们！我们要爱护我们的地球，关注我们的生存环境，爱护我们的母亲河，我们赖以生存的生命之源，一起携手共建美好家园。 《长江之歌》教学设计

在上海奉贤区读大专，上海奉贤区读本科，选择上海新知进修学院，创办有2022年历史的成人学历提升学院，安全可靠，始创于上海本地，名校教师授课，安全更有保障。

上海市新知进修学院业务包含：
一、自考：含金量高，国际承认、出国留学通行、专本通读，节约时间。
二、国家开放大学，入学门槛低、毕业难度小、完全学分制、国际认可度高、价格低。
三、成人高中，考试难度小、专业设置实用性强。
四、网络教育教育形式灵活多样、入学门槛低。
五、3+2，含金量高、学习周期短、毕业难度小。
六、成人高中、成人中专，高等学历的前置学历，简单易考。
七、多种职业培训课程（包含中级经济师、一级建造师、二级建造师、养老护理类）

自考：
1、学校名称：华东师范大学
2、学历层次：专升本
3、招生专业：公共关系学、学前教育
4、学制：18个月
5、专业优势：名校文凭，含金量高，课程实用，应用广泛，名师领衔，通过率高，国家承认，出国留学通行。

网络教育学院：
1、学校名称：华东师范大学
2、学历层次：高中起点大专、专升本 学分：80学分
3、招生专业：【大专】学前教育、行政
【本科】学前教育、汉语言文学、法学、公共关系学、计算机科学与技术、英语
4、学制时间：5年
5、学位申请：【大专】无学位
【本科】专升本学生凡符合学士学位申请条件，可获得成人高等学士学位。
6、总共学费：专科190元/学分 本科220元/学分

网络教育报名方式：携带本人身份证、前置学历毕业证、报名费大专66元，本科92元，到华师大校外学习中心新知进修学院学习中心，上海市奉贤报名点进行报名。

上海市新知进修学院，创办于2022年4月，是上海市文明单位，上海市5A级中国社会组织，上海市平安师范单位，上海市先进学习中心，被上海市市教委评为上海市A级优秀学院，中国民办教育50强，上海市拥军优属模范单位等的殊荣。
上海市新知进修学院为您量身制定适合您学习的学习方案，自考、开放大学、成人高考、网络教育、3+2、成人高中、成人中专、职业培训，中级经济师（居住证积分100分）、一级建造师、二级建造师、养老护理类等等
学院创办至今先后为社会培养了10多万名的各级各类人才，其中包括近万名幼儿园园长和骨干教师。近年来先后为几万人成功拿到学历，并且成功拿到了居住证学历积分。
上海市奉贤区想读大专、本科的现在方便了。不用去市区，就可以在上海市奉贤南桥报名了，学历国家认可，学信网认可，找工作好找。

2022年在上海市奉贤区想读大专、本科，哪家机构较权威，当属上海市新知进修学院。上海老牌子，值得信赖。
上海奉贤想读华东师范大学的，选择哪家机构较值得信赖？
上海奉贤要读华东师范大学大专、本科的当然选择官方指定的学习中心，上海市新知进修学院-奉贤学习点。

报名地址：上海市奉贤区望园南路1588弄 绿地未来中心A3号楼721-726室

2022年上海市奉贤区读大专，奉贤区读本科，就选在上海有2022年历史的上海市新知进修学院，5A级社会组织，中国民办教育50强。值得信赖！

中国太平洋保险集团董事长高国富
高国富，2022年6月生，中员，工程博士，高级经济师。2022年1月任共青团上海市委副书记。后历任上海外高桥保税区开发(控股)公司总经理，上海万国证券公司代，上海久事公司副总经理、总经理等职，上海市城市建设投资开发总公司总经理、党委副书记。2022年8月任太平洋保险集团党委书记。2022年9月任太平洋保险集团党委书记、董事长。

扩展阅读：【保险】怎么买，哪个好，手把手教你避开保险的这些"坑"

记得+++++分！！！！！！！！

教材分析
[题 解]
《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各冬雪山沱沱河，全长6300千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。
[结构分析]
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。
全诗共分两个部分：
第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。
第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国
大好河山的热爱之情。
[教学要求]
1．学会8个生字，理解由生字组成的词语。
2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
[教学时间]
两课时

第一课时
一、导人新课，激发兴趣
1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。
(板书：长江之歌)
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。
2．出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。
3．你们对长江了解多少呢?
4．放录音。
《长江之歌)歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。
二、初读指导
1．自学生字词。
(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。
(2)描红田字格中8个生字。
(3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。
丰采 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉
2．检查自学效果。
(1)出示词语：汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西
(2)指名逐词读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。
(3)理解下列词语的意思。
丰采：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势。
灌溉：把水输送到田里。
3．各自轻声试读课文。
4．分节指名朗读课文。教师相机指点
5．四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?交流。
三、指导写字
1．指导写字。
：左右基本等宽。
汁、哺、挽、涤、埃：左窄右宽。
灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑些。
2．学生练习写字，教师巡视指导。

第二课时
一、听写生字词
二、指名朗读课文
三、精读训练
1． 观看系列片《话说长江》片断，听《长江之歌》。《话说长江》这部系列片让我们感受到了长江那宏伟、壮观的气势，作者说——
2． 出示：我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
引读。
3． 自由读，说说读了诗句想了解什么？
4． 交流、讨论。
5． 精读第一节：
（1） 自由读，四人小组讨论：
从哪些地方看出长江是无穷的资源？
（2） 交流：
出示：你从雪山走来，
春潮是你的风采；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
（“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东端，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她的源泉是无穷的）
指导朗读：这两个分句我们该怎样读，哪些词提示了你？
（3） 默读第一小节，思考：
从哪些地方看出长江有母亲的情怀？
（4） 交流。
出示：你用甘甜的汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
(“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。)
“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离）
指导学生看地图，并联系实际想象体会“哺育、挽起”的感情。
指导朗读：这一句我们要读得深情。
6、精读第二节。
（1） 听录音，思考：
从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？
（2） 交流：
从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
（①“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉)
指导朗读第一句：“走”、“奔”句与第一部分的“走”、“奔”句对比读，体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。
(②“灌溉花的国土”：祖国的那么大，长江能将它们一一灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的)
从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?
(①“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
②“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用)
(3)师引读。所以，“我们——赞美长江……”
(4)指导朗读第2节。
(5)指导背诵第2节。
四、练习朗读全诗
1．同学们，作者从空间上和时间上歌颂了长江，学完了这首诗，你们有什么感想呢?
2．是啊，长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。
3．练习朗读。
五、学唱歌曲

精彩片断
生：(举手)老师，我有一个地方很不明白。
师：(微笑地)噢，请讲。
生：(读课文)“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。”这里，“巨浪荡涤着尘埃”，“涛声回荡在天外”我感觉太深奥，怎么也搞不明白!
师：(忍不住笑了)是吗?这个问题提得很好呀!我们大家一起来解决它。大家自由读读这一句，四人小组再讨论讨论，等会儿把你不懂的和读懂的都说出来。
(众生品读，讨论)
师：好，我们来交流一下。
生：老师，“荡涤”是什么意思?
生：“荡涤”就是“洗”的意思。
生：我知道“巨浪荡涤着尘埃”的意思。“巨浪”就是指浪很大，巨浪把尘埃全部洗掉了，长江水就一定很清澈了。 (众生笑)
师：(微笑着)是这样吗?有不同的意见吗?再换个角度想一想。
生：我觉得不是这样，我认为长江荡涤的尘埃，应该是长江两岸景物上的尘埃，长江一路走来，将一路的景物洗刷一新，让人感觉到处是清新的，充满了生机。
生：我同意他说的，因为文中说“我们赞美长江”，为什么要“赞美”，就是因为长江是为别人服务的，它让一切充满了生机。(众生听得聚精会神)
师：同学们的思考很有深度，老师佩服你们，你们还读懂些什么呢?
生：老师，我现在已理解了“涛声回荡在天外”这一句的意思，这是说“涛声很大”。
生：老师，这一句我是这么理解的。长江向未来奔去，声音响亮，充满力量，无所畏惧地勇往直前。
师：你们说得太好了，大家联系第1节，长江的这种精神、这种力量也就是前面所说的什么?
生：(争先恐后地)这就是长江的丰采与气概!
师：是啊，长江正是有这样的丰采与气概，才值得我们赞美它，崇敬它，长江不愧是一条伟大的河流，让我们读好这一句吧!
(生有感情地朗读这一句) (殷晓燕)
[评点] 学生提出疑问，教者并不回避，也不直接灌输答案，而是抓住疑点，启发思考，把主动权留给学生。当学生说出并不正确的答案时，教者不立即否定，而是耐心启发其他同学深入思考，各抒己见，并及时给予表扬和鼓励。教者的“以学生为主体”的教学思想体现得很充分。当学生基本读懂后，教者又不失时机地引导学生联系上文，揭示精髓，使学生获得认识．上的升华，实在是教学到位了。 (殷高富)
参考资料
《长江之歌》：电视系列片(话说长江)主题歌。王世光作曲，胡宏伟作词。
长江发源于青藏高原，流经青海、、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300千米·，沿途汇人许许多多支流，形成一个庞大的水系。全流域的面积超过．180万平方公里。湖北宜昌以上为上游，宜昌
和江西湖口之间为中游，湖口以下为下游。
长江，无论就长度、流域面积或水量来说，都可称得上我国第一大河，也是世界著名的大河。

班一般是几万到几十万不等，不同课程不同机构，价格不等，不过在商界人士看来，再小的一笔投资都是不可小视的，更何况是投资自己,如今班针对不同的人群开设有不同的课程，所以各行各业的班有很多。

其实读班一方面是从老师那里学习到一些专业的知识，国家政策和未来的经济走向、企业的相关规律和方法，这些老师很多都是花了几十年甚至更久的时间在研究或在自己做那一领域的东西，肯定要比我们专业；另外一方面是从班里面的同学那里学习到很多实实在在的经验，因为每个人身上都有值得自己去学习的地方，有些别人已经走过的误区自己就没必要再走了，班里面同学在一起学习1年多的时间，彼此之间的关系非常好，哪个同学突然间遇到什么问题大家都会互相帮助的。

无论选择哪所院校报读MBA班，都需要在规定的时间内完成缴费。部分院校需要学员一次性缴清学费，所以建议大家根据自身情况，选择适合的院校进行报读。以免给自己造成过重的经济负担，而且还能通过不同的方式缴纳学费，例如网上转账、银行等，学员可自行选择。

报读班可以选时代华商商学院，学费不贵，性价比高，课程包括战略转型创新、卓越领导力，互联网+营销模式、年度经营计划制定等。