中级经济师培训机构需要备案吗

现在无论是网上评论的，还是机构宣传的，好像各大培训班也都比较火爆，那么对于有些同学或许会提出疑问，经济师哪里培训好，需要找经济师培训机构吗？关于这个问题争论的肯定不在少数。
首先经济师考试专业术语比较多，知识面广，覆盖基本的细分领域，且内容相对枯燥，有一些知识需要我们去理解，还不能记硬背，这就跟学编程一样，编程类目繁多，如果没有老师辅导，你更不知道如何下手，只能自己摸索着来。即使有兴趣，有时候理解的也慢，剩下吃透也只是时间的问题了。可是我们可能没有那么多的时间。自控能力还得另说，所以该不该报培训班需要自己去斟酌。
再一个当你准备报培训班，又陷入了去报哪个培训班好呢，有面授，有网授的，可以多比较下，网授相对要便宜一些，关键一点很重要，就是培训班规模大也好，规模小也好，老师才是最重要的。即使我不报培训班，在网上找免费的视频课程老师讲解，只要能学的懂，也很好。
那么问题又来了，怎么才能知道老师讲的质量高不高呢，以编程为例，开始入门你是辨别不了的，只有当你对知识全部有了一个基础的认识后，即使不是视频内容，就算去判断一篇文章内容质量如何，相信那时你自然会有答案。（毛遂自荐）

在网站上查到的工程师职称是真实的吗？
最近总是有客户想要在网上能查到的证书！那么早网上能查到的证书是真实可靠的吗？

一般来讲，现在能够在网上查到的证书真没几个地方，2022年互联网时代，将来的职称肯定也是支持全国联网可查的那种，那么，是不是现在也要追求的职称呢？小编告诉你，不用！联网可查的职称基本上有一大半都是假的！当然，这个也有验证方法，只是很多人不知道而已！

那么，我们现在来谈谈，什么网站上可以查到的职称证书才是真实可靠的呢-

一般来讲，在网上可以查之前都有公示！能够在人事局网站上公示出来，名单上有你的名字，再在人事局网站上可查的证书就是真实可信的！
那么是不是只要是人事局网站就可以了呢？这个问题很值得探讨！小编评审职称以来，遇到很多个这样的问题，网站上标示是人事局网站，但是他的备案信息有问题！这样申报的职称肯定不是真实的！

一般我们需要查询职称网址，然后用查询其备案信息，如果备案信息是国家部门，那么这个就是真实的，要是其他什么就要慎重考虑了！
山东中高级工程类、经济类职称申报中，重庆中高级职称申报中，湖北、江西中级职称申报中，全部人事局颁发，带批文，真实可查！

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环球网校分享的“没有基础能一次过中级经济师吗?”以下介绍了中级经济师备考建议供大家参考，更多资料敬请关注环球网校中级经济师考试频道……

经常有学员问中级经济师考试难不难，零基础能一次通过中级经济师考试吗?小编的答案是肯定的，中级经济师考试不是没有难度，但想一次性通过也不是不可能，看你怎么对待了。
俗话说笨鸟先飞，虽说小白不一定是笨鸟吧，但是最起码起点比别人低，除了更努力没别的办法，小编建议大家不要羡慕人家“考”的人，还是踏踏实实提早准备考试更稳妥一些。
对于小白来说备考中级经济师考试一次性通过自学是需要一定勇气的的，只要努力不是不可能，不过要是想保险一点呢小编建议考生可根据自己的时间、个人情况报一个培训课程，跟着老师的思路学习备考会更容易一些，多和同学、老师交流更能促进自己的学习热情，现阶段网络课程盛行，即便你没有大把时间坐在课堂里听老师“唠叨”还可以报一个网上培训，随时随地可以学习，上下班的公交上、地铁上就把考试课程复习了，临考前再做几套模拟题，想不过都难啊!

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挑选高级经济师培训网校可以参考以下内容：
1、看品牌和口碑：一家好的培训机构，其品牌和口碑肯是会越来越好的。所以，在选择时，最好是选择口碑好、大品牌的机构。大品牌的人培训机构相对可以保障考生的权益。2、看培训机构的资质：其资质主要是看，是否有教育局备案和的注册，同时也可以观察一下有没有正规的教育授权，如有那便可安心报名。3、看培训机构的成立时间：成立时间越久的机构，其积累的经验就愈加丰富。同时也可以更好的为考生服务，让学员无后顾之忧。因此，培训机构的经验很重要。4、看培训机构的规模：为了不上当，参观培训机构是很有必要的。参观场地时，可更加直观的感受到该校的资历如何。同时也可以通过直接跟培训机构的接触，来进步的了解该培训机构是否有经验。5、看学校的师资力量。强大的师资力量，可以让考生学习更加轻松、安心，通过率也会更高。

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培训培训师TTT指南
1图书信息编辑
书名：培训培训师TTT指南
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2022年3月1日)
平装: 206页
正文语种: 简体中文
开本: 16
isbn: 9787040230918
条形码: 9787040230918
商品尺寸: 8 x 20 x 1 cm
商品重量: 481 g

2内容简介编辑
《培训培训师(TTT指南)》是一本培训教材，从培训基础知识介绍开始，通过准备培训、实施培训、学员练习以及培训评估等阶段，全面地对培训知识与技能进行实用性的阐述与说明。书中“案例”是理论与技能知识的应用说明，“练习”让学员对新知识和新技能动手实践。《培训培训师(TTT指南)》内容全面，文字简洁，实用性强。全书始终体现成年人学习的特点。通过培训实践，《培训培训师(TTT指南)》可以让您成为一名高效的、能够达到培训目的、受学员欢迎的优秀培训师和教师。

3作者简介编辑
姜玲，现任国际酒店专业培训公司新博亚首度培训师。经济学学士，经济学硕士，在读法学博士。在奥地利获得酒店文凭。高级经济师，注册高级教育导师CHE，注册高级职业经理人CHA，注册高级培训师CHT。曾任南京大学国际商学院讲师；新加坡君华酒店集团客座培训师。曾任海口泰华旅业股份有限公司副总经理；海南文华大酒店人力资源总监；南京金陵饭店总经理助理；AH&LA-EI中国南方首席代表。姜玲女士创办的新博亚酒店培训，拥有国际一流培训图书资源。

4培训师课程编辑
AACTP
培训认证协会（AACTP-Amecan Association for the Certification of Training Pgram）是全球范围内最早专注于培训师系列认证的机构。AACTP认证业务已开展的国家与地区包括：、瑞典、、斯里兰 卡、哈萨克斯坦、、新加坡等。
“AACTP培训师系列认证”是全球范围内专业培训师领域的权威认证
拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术：
2022年，培训认证协会（AACTP）已拥有RM4Es和Research-Map两项专利技术， TOFEL、GRE、AT 的 ETS都是用IRT和SEM为基础的现代测验科学，RM4ES和 Research-Map这两项技术能让 IRT和SEM 更快速、更准确。此类独特的评估与考核体系有力地保证了培训项目的质量和学员的资质水平。
科学严密的企业培训专业人才认证体系：
经过培训认证协会（AACTP）专家们多年的努力，一套科学、严密的企业培训专业人才认证体系被建立起来，整套体系不但包括对专业培训人员的教材、培养模式、考核评估、继续教育等的全面详细规划，还包括对培训 机构师资力量的评估、培训资格的认定、教学质量的等多个方面的严格规定。保证该体系下培养出的专业培训 人才能够完全符合企业的需要。
在中国授权执行机构
广东众行顾问有限公司（以下简称“众行集团”）（GEC China）　是环球教育中心(GEC)在中国大陆的分支机构，是AACTP（培训认证协会） 在华的授权执行机构。
136N培养模式
1 门精品课程
3 天2晚集中训练营。
6 个月培训师俱乐部免费服务
N 个专业及职业发展机会

5目录编辑
第一部分 概论
第l讲 培训培训师：TTT课程简介
内容提要
本讲 目的
培训培训师课程
这是一门什么样的课程
谁应该学习本课程
如何学习本课程，
本课程目的是什么
本课程时间如何安排
《培训培训师：TTT指南》
《培训培训师：TTT指南》的用途
《培训培训师：TTT指南》的结构
培训师“培训工具箱
优势与不足分析
培训师“培训工具箱”资源
小结
第2讲 培训与培训师
内容提要
本讲 目的
培训
培训的定义
培训的种类
培训内容
何时需要培训
培训益处
培训与教育的区别
培训以学员为中心，教育以
教师为中心
培训重心在于学，教育重心在于教
培训发现知识，教育告知知识
培训学以致用，教育教书育人
培训师的素质
培训师的角色
专家与教练
讲 师与课程设计师
编、导、演
小结
第3讲 成年人学习与学习方式
内容提要
本讲 目的
成年人学习特点
适合成年人学习特点的案例
适合成年人学习特点的练习
学习方式
小结
第二部分 准备培训
第4讲 培训任务分析
内容提要
本讲 目的
培训任务分析
为什么要培训
谁参加培训
培训什么
培训时间
在哪儿培训
怎样培训
培训任务分析的案例
培洲任务分析的练习
小结
第5讲 确定培训目的
内容提要
本讲 日的
培训目的的用途
确定培训目的的方法
确定培训目的的案例
课程培训目的
课时培训目的
确定培圳目的的练习
小结
第6讲 确定培训内容
内容提要
本讲 目的
课程与课时培训内容
确定培训课程内容的步骤
列出工作任务或知识要点
分解工作任务或知识要点
将培训内容排序
确定培训课时内容的步骤
列出工作程序或知识要点
列出所需知识或标准
将培训内容排序
确定培训内容的案例
确定课程内容的案例
确定课时内容的案例
确定培训内容的练习
确定课程内容的练习
确定课时内容的练习
小结
第7讲 选择培训方法
内容提要
本讲 目的
培训方法
讲 授法(Presentation)
案例分析(CaseStudy)
角色扮演(RolePlay)
分组讨论(GupDiscussion)
示范操作(Demonstration)
结构练习(StructuredExercise)
游戏(Games)
选择培训方法
选择培训方法的案例
选择培训方法的练习
小结
第8讲 确定培训资料与培训设施
内容提要
本讲 日的
培训资料
音像资料(Video)
讲 义(Handouts)
幻灯片(Slides&Transparencies)
电子演示文稿(PowerPoint)
设汁培训资料
选择培训资料
培训没施
白板(WhiteBoard)
翻页纸(FlitGIlarts)
教鞭(Pointer)
投影仪(OverhandPjector)
培训教室(1FrainingRoom)
培训方法与培训资料、培训设施
培洲资料与培训设施的练习
小结
第9讲 制定课时计划
内容提要
本讲 目的
制定课时计划
欧派克模式
培训时间分配
欧派克模式的应用
制定课时计划的案例
制定课时计划的练习
小结
第三部分 实施培训
第10讲 开场与结尾
内容提要，
本讲 目的
引人人胜的开场
开场的案例
开场的练习
第一次培训课的开场
耐人回味的结尾
结尾的案例
结尾的练习
小结
第11讲 授课
内容提要
本讲 目的
讲 授
声音与语言技能的案例
声音与语言技能的练习
表演
培训师表演的案例
培训师表演的练习
小结
第12讲 让学员融入培训过程
内容提要
本讲 目的
观察
观察的三个步骤
观察的案例
观察的练习
聆听
聆听的步骤
有效的聆听技能
聆听的案例
聆听的练习
提问
培训师提问学员回答
学员提问培训师回答
提问的练习
小结
第13讲 应对课上特殊情况
内容提要
本讲 日的
应对来自培训师的特殊情况
表现与应对策略
应对来自培训师自身特殊
情况的练习
应对来自学员的特殊情况
学员对培训的参与程度
对学员参与的应对策略
应对来自学员特殊情况的练习
应对其他特殊情况
表现与应对策略
应对其他特殊情况的练习
小结
第四部分 学员练习
第14讲 四步培训法
内容提要
本讲 目的
四步培训法的基本内容
第一步：准备培训
第二步：实施培训
第三步：学员练习
第四步：培训评估
四步培训法的案例
四步培训法的练习
小结
第15讲 TTT实践课
内容挺要
本讲 目的
消除培训前的紧张情绪
与学员沟通交流
TTT实践课的最后准备
TTT实践课
学员的角色与职责
进行与接受培训评估
TTT实践课评估表
小结
第五部分 培训评估
第16讲 培训课程的评估
内容提要
本讲 目的
为什么要做培训评估
培训评估的基本内容
评估标准
评估等级与内容
评估数据收集方法
评估步骤
培训评估的技巧
培训评估的案例
培训评估的练习
小结
第17讲 培训技能的应用
内容提要
本讲 目的
TTT课程评估
培训表格
培训步骤检查表
培训出席记录表
公众讲 演评估表
培训时间表
四步培训法评估表
培训计划表
工作任务清单
工作细则样表
工作细则练习表
在职培训课时计划表
在职培训记录表
在职培训需求分析表