孙文波中级经济师讲的怎么样
suibianlaidian
3483 次浏览
赞 748
最新回答
大锅饭饭饭饭 1小时前发布 赞 882
2、《西方经济学导学》,主编:刘臣,广播电视大学出版社并发行。
内容包括:第一部分各章的重难点问题的解析;第二部分是我们依据考试的题型出了七种综合练习。建议大家跟着学习进度做这个练习题。目的:一方面通过训练加深对所学理论的理解,另外,通过训练寻找我们在学习本章内容时有哪缺缺院,以后自主调整学习计划。第三,可以熟悉考试的题型。
3、录像教材:中国教育台第一套节目有播出,按照电大安排每周一和双周的周三上周8:50-9:40播出。这个时间段收看电视播出如果有困难,对于新生呢我们把这门课程的录像教材压缩成VCD附在了教材后面,这与22讲录像带的内容是同样的内容。如果是往届的学生建议大家随教学进度到教学点观看VCD。这22讲的录像教材主要讲解的是这门课程的图形、重点问题。
4、网上提供的资源:大家上网时一定要上宏微观经济学课程栏目,课程有一个专门的课程网页,有十三个栏目,还有课程和最新更新。这些栏目对大家的学习有不同的作用,推荐栏目:
问题咨询:第一,平时大家提的问题进行了整理和补充放在了这里;第二,导学后面的七种练习题的参在此栏目中。第三,教材每章后面的计算题的参和解题步骤。这样从教材到导学后面的练习题我们都提供了答案,所以这个栏目希望大家经常浏览。
作业讲评栏目:这里挂了八讲地方电大老师做的作业讲评。我在日常答疑中看到有学生问问题怎么做,虽然作业中提供了解题思路,但他还是不知道怎么做。这八讲是老师根据他们班的学生做作业的情况把不足的地方和优点都列举了。大家在式做形成性考核作业册时上网看一下,对于你做作业会有一点帮助。
虚拟课堂栏目:那里有两讲直播,由孙老师和黑龙江电大的孙老师做的两讲。这两讲内容是针对期末考试的重点问题做的分析,这个栏目大家可以根据教学进度将重点内容进行校对。
另外,日常答疑的平台,大家提了一些问题,由我和孙老师以及同学之间进行了交流,大家经常上去,会对你们有所启发。
5、考核说明:是考试的纲领性文件,规定了考试的题型、答题要求、题量以及各章重点考试的基本内容。是大家复习考试的基本依据。
6、形成性考核作业册:由电大统一编制下发。形成性考核作业册一共六次作业,共占总成绩的30%。大家对平时性考核作业册上的作业要给予重视,毕竟大家通过讨论,交流来做的题,从对比上来讲,比期末考核成绩更容易些。所以我们一再强调,对形成性考核这个事情要重视,对题要是理解了,把握了,参加终结性考试的理论联系实际、计算等没有问题。所以我们终结性考试的难易程度要比平时作业小。
步步惊心生活 12小时前发布 赞 431
kasumi0330 12小时前发布 赞 664
浮生若梦圈 12小时前发布 赞 348
马骏说《孙子兵法》 txt全集小说附件已上传到百度网盘,点击免费下载:
内容预览:
古人云:千军易得,一将难求。刘邦拜韩信为将,出汉中灭楚,一统天下。而刘备得孔明辅佐,夹缝求生,独霸一方。作为一个优秀的统帅,应具备哪些最基本的素质呢?本期《中华文明大讲堂》马骏教授纵横古今中外,讲述为将之五要,拉开马骏教授说《孙子兵法》的序幕。
上面这一段话,是零八年春节过后,北京电视台卫视频道《中华文明大讲堂》栏目中一个宣传片的词。说的是国防大学战略教研室马骏教授开讲《孙子兵法》。
马骏教授久负盛名,在观众中有很高的知名度。他曾是电视台《百家讲坛》的座上客,也在北京电视台《名师讲坛》栏目中亮过相,但都是以讲第二次世界大战为长,而且讲得很精彩,怎么突然改行讲起《孙子兵法》了呢?
对于这个问题,我注意到马骏教授是这样回答记者的。他说国外的军事专家到国防大学演讲几乎都要谈到《孙子兵法》,二战期间英军名将元帅访问中国时也曾说:“我建议世界军事院校都应该将《孙子兵法》作为教……
realnextgen 12小时前发布 赞 358
在我的印象中,有许多老师是值得我尊敬的,但最值得我尊敬的还是我们以前学校的班主任——刘老师,她,中等身材,一头齐耳的短发,一身得体的衣着。那写满岁月沧桑的脸上布满了终日操劳过度的皱纹,高高的鼻梁上架着一副既厚又重的近视眼睛,更显得她那一双慈祥和蔼的大眼睛无时不在的向我们传送着坚强和自信,给了我无限的动力!
记得有一次,我参加了学校的运动会:铁环。我站在起跑线 上,紧张的心“咚咚咚”直跳,害怕的东张西望,突然,我看到了老师那双充满希望的眼睛向我投来,渐渐地,我不紧张了。
“砰”!枪打响了,比赛场面激烈!我开始还很顺利 地了起来,但到后来,铁环开始不听使唤了,像喝醉了酒的司机驾的车,歪歪扭扭的,我一下子紧张了起来,心想“完蛋了。当我再次看到老师那双眼睛时,仿佛在对我说:别紧张,别泄气,你有勇气参加,我相信,你也有勇气拿到好的名次!慢慢的,我克制自己的心情平静下来,整顿好自己,我对自己说:冲啊,拿到好名次,这样才不会辜负老师对我的期望,对班级的期望!
虽然我努力了,但我只拿到了第三名,赛后,我眼泪汪汪地对老师说:“刘老师,都怨我,没为班级争光。”刘老师笑着拍拍 我的肩膀,眼睛里释放出温和的光芒,好像在说:孩子,参加了就是胜利!啊!这目光只有慈母才有啊!
您不但鼓励我,还非常关心我。那一次,我肚子有点儿不舒服 ,您把您的外衣披在我身上,那时都冬天了,寒风呼呼地吹过,但您却背着我一路小跑到医院。您冷的瑟瑟发抖,却没有一声怨言
刘老师啊,您为我们付出了那么多,但却从没求过回报,您把一切都奉献给了我们。您像蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人;您像粉笔,磨消了自己,奉献了知识;您像春蚕。牺牲了自己,装饰了别人;您像园丁,终日辛劳,培育了满园花香!
您,就是这么平凡而伟大。我永远都忘不了您,亲爱的刘老师,您那高尚的无私奉献精神是我永远学习的楷模!在这里,我真心地对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!明天,就是您的节日,学生祝您节日快乐,万事如意,桃李满天!!!”
篇二:我最喜欢的老师
他,一双大大的眼睛;他,一张能说会道的嘴巴,他就是我的课外数学老师——毕老师。
毕老师在开学第一天的课上就说:“我如果看见你们哪一位同学开小差的话,我绝不会手下留情。”说着,从抽屉里拿出一根短短的教鞭,多么严厉的老师呀!
上课了,毕老师在讲课时,他的手机突然响了,我想,毕老师会怎么解决呢?毕老师从口袋里掏出手机。按了“关机键”,然后继续上课。多么有责任心的老师呀!
上课时毕老师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次,我有个问题怎么也不明白,最后,毕老师也不明白了。他不泄气,在黑板上写了有擦,擦了又写,终于把问题解决了,多么有工作热情的老师呀!
毕老师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢,也希望老师们能够向他学习!
篇三:我最喜欢的老师
我最喜欢的老师,是刘老师,他为人和蔼可亲,对待我们像自己的亲生孩子一样,不过,刘老师发起火来,有时,也会让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿着非常整齐,他经常身穿一件米色夹克衫,一条黑色的裤子,显得帅极了。刘老师非常喜欢抽烟,不过,他绝对不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。
记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出了我心思似的,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,接着喊上课,从他的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他上课却很亲切。记得还有一次,老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、雾器大夫、杂草和讲解员,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。
我很喜欢刘老师,不知道你喜欢他吗?
篇四:我最喜欢的老师
我小学读过三个地方,这三个地方是观前小学、尖峰中心小学和广昌实验小学,教过我的老师也不少。在这些老师当中,我最难忘的是黄老师。
黄老师是我六年级时的语文兼班主任。她长着一头乌黑的头发,一张总是微笑的脸,一又巧妙的手写一手漂亮的好字。她不但十分关心我们,而且十分的敬业。
有一件事,我至今记忆犹新。
那时,我当转到广昌实验小学不久,黄老师正绘声绘色地给我们上语文课,我突然感到一阵恶心,忍不住在课堂上吐了。黄老师见了,一边给我爸爸打电话,一边忙着给我擦拭嘴。等我情况稍微好转时,到学校带我去了医院看病。来到学校看见黄老师在帮我擦拭嘴,感动的边声对黄老师说谢谢。黄老师微笑着笑脸对说:“这是我应该做的,只要孩子没事就好。”这件事我一辈子都不会忘记。
因为老师有一张总是微笑的脸,所以她十分喜欢笑。
比如,有一次。在音乐课上,我们正坐在位置上。忽然,黄老师说:“立正。”我以为立正不就是站起来站直,我便站了起来。大家见我忽然站起来,就不约而同的笑了起来。老师听见笑声,瞪了我一眼。谁知,老师本来满腔火,可是受不住笑的引诱,便和同学们一起笑了起来。我不明白黄老师刚才说的立正是什么意思,便呆呆的站在那里,东张西望的看同学们笑。
黄老师对我们的要求十分严格,由其是在听写本上和抄写本上、作文本上。在这些本子上就连错了一个字和一个词,也不放过。在黄老师的精心培养下,我们班上有许多人的作文都刊在了报纸上。
虽然我已经是六年级了,马上就要和您分开了,但是黄老师您的音容笑貌一定会经常浮现在我的眼前,我会永远想念您的。
篇五:我最喜欢的老师
山西省晋中市 太谷县实验小学九十班 杨超
我最喜欢的老师姓胡,是我幼儿园的老师。她很关心我。
她长着长长的头发,明亮的眼睛,尖尖的鼻子,美丽极了。
有一次,我正在玩转椅,一不小心把腿摔伤了,老师看到了,急忙跑过去把我扶起来又把我送到了医务室,包扎上以后,老师又把我扶室让我坐下。我心想老师多关心我呀,老师我真想叫您一声妈。
这个又善良又温和的老师,直到现在我还记着她。
篇六: 我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。
可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。
我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
篇七:我最喜欢的老师
在我入学以来有许多的老师,无畏不至地照顾我,关心我,爱护我,她们都像我的一样,但是我最喜欢的老师却是我的语文老师及班主任孙老师。
孙老师30来岁,简直可以称为校宝,因为孙老师是我校唯一的男教师,瞧!我这个榆木脑袋,忘了介绍孙老师的外貌了。
孙老师一头浓密的头发,一又耳朵我们上课时有一丁点说话的声音,他都可以听到。一双炯炯有神的眼睛。老师的眼似乎可以转弯,我们哪里做得不对他都知道。两道浓浓的剑眉,一张能说会道的嘴巴,一笑就露出了两排像雪一样的牙齿,他不高不低的个子,喜欢穿一件黑色的皮衣,你看我们孙老师是不是一位大帅哥呢?
老师讲课时,不会生搬硬套,而是根据自己的理解去讲,他轻易不翻开那一本厚厚的教科书,你看他是不是一位学富五车的人呀?他读课文可把小鸟吸引过来,让我们听得如身临其境。
老师不仅学富五车,而且还是一位爱生如子的人呢!记得上一次,一位同学在半夜里,突然肚子痛,孙老师立刻送他去医院看病。
孙老师还有许多业余爱好,如:打羽毛球、看书、上网、写文章等等。
这就是我们的孙老师,如果想更多了解他就来新世纪实验小学上学来吧,来到我们五一班。
篇八:我最喜欢的老师
我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。
孙老师个子不高,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了我们敬爱的孙老师。
孙老师是我们学校唯一的男教师,而且他还是一位“幽默”。
记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说:“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说:“你先走吧,我这就批评他。”过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话:你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说:他们那些都是冒牌的,咱这才是正宗的王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上的好学生。
孙老师不但是一位“幽默”,而且还是我们的大朋友。
有一次下课后,孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了:跳绳像一条条彩色的丝线,从我们脚下飞一样的过去。俗话说:姜还是老的辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!
这就是我最喜欢的孙老师。