广西旅游经济师学习

[1]金雯飞,刁化功 浅谈中国旅游服务贸易的发展[J] 现代经济探讨,2022,(12)
[2]梁峰 中国旅游服务贸易发展的时空演变特征分析[J] 北方经济,2022,(3)
[3]李宝杨 浅析GATS对中国旅游服务贸易发展的影响[J] 黑龙江对外经贸,2022,(4)
[4]蒋庚华,张曙霄 中国旅游服务贸易内部区域结构失衡问题分析[J] 东北师大学报(哲学社会科学版),2022,(1)
[5]李仲广 中国旅游服务贸易:潜力惊人[J] 中国经贸,2022,(2)
[6]李小牧 中国旅游服务贸易发展:1985—2022年的国际收支分析[J] 国际贸易,2022,(10)
[7]林贤瑛 中国旅游服务贸易的现状及法律对策[J] 江西财经大学学报,2022,(4)
[8]齐述丽,俞会新 我国旅游服务贸易竞争力的国际比较[J] 对外经贸实务,2022,(2)
[9]梁峰 中国旅游服务贸易发展研究[D] 华东师范大学: 华东师范大学,
[10]王志伟 中美旅游服务贸易竞争力比较及启示[J] 对外经贸实务,2022,(11)
[11]王瑞 GATS对中国旅游服务贸易影响的法律研究[D] 厦门大学: 厦门大学,
[12]刘伟 中国旅游服务贸易产业竞争力研究[D] 内蒙古农业大学: 内蒙古农业大学,
[13]曾宪梅,江河 GATS框架下中国旅游业的发展策略[J] 教育理论与实践,2022,(9)
[14]马骊 中国旅游服务贸易入世承诺研究[D] 西南政法大学: 西南政法大学,
[15]余彬 中国旅游服务贸易国际竞争力研究[D] 武汉理工大学: 武汉理工大学,
[16]孙夏 提升中国旅游服务贸易国际竞争力研究[D] 河海大学: 河海大学,
[17]姜义茂,刘慧芳,李俊 中国旅游服务出口国际竞争力探析[J] 中国经贸,2022,(11)
[18]王岩 浅析中国旅游服务贸易的发展[D] 吉林大学: 吉林大学,
[19]赵冬东 中国旅游服务贸易竞争力研究[D] 哈尔滨工业大学: 哈尔滨工业大学,
[20]林沛泉 中国旅游服务贸易竞争力分析[D] 对外经济贸易大学: 对外经济贸易大学,
[21]阮德寿 越中旅游服务贸易研究[D] 广西师范大学: 广西师范大学,
[22]韩燕 中国旅游服务贸易竞争优势分析[D] 兰州商学院: 兰州商学院,
[23]谭鹏成 关于中国旅游服务贸易出口流量变化的研究[D] 江南大学: 江南大学,
[24]陈科 贸易自由化下的中国旅游服务贸易竞争力分析[D] 浙江工业大学: 浙江工业大学,
[25]肖小文 论CAFTA《服务贸易协议》与中国旅游服务贸易的发展[J] 法制与经济(下旬刊),2022,(11)
[26]蒋庚华,张曙霄 中国旅游服务贸易内部区域结构失衡问题分析[A] 李小牧,钱建初中国商务出版社(China Commerce and Trade Press)[C]: 中国商务出版社(China Commerce and Trade Press),2022:
[27]谭鹏成 入境旅游:基于福利恶化型增长视角的分析[J] 黑龙江对外经贸,2022,(12)
[28]陈昊 中国旅游服务贸易与服务贸易总协定[J] 沈阳大学学报,1997,(4)
[29]何伟,江旸 中国旅游服务贸易发展策略分析[J] 黄石理工学院学报(人文社会科学版),2022,(1)
[30]周经,吕计跃 中国旅游服务贸易竞争力影响因素的实证分析[J] 国际贸易问题,2022,(4)
[31]陈科 中国旅游服务贸易自由化与竞争力研究[J] 商场现代化,2022,(12)
[32]李璐 我国旅游服务贸易竞争力研究[D] 湖南大学: 湖南大学,
[33]蒋庚华,张曙霄 中国旅游服务贸易地区差距与地区经济差距的关系[J] 经济问题,2022,(3)
[34]汪志伟 GATS框架下中国国际旅游服务贸易的立法完善[J] 黄山学院学报,2022,(6)
[35]孙夏 提升中国旅游服务贸易国际竞争力研究[J] 长春师范学院学报(自然科学版),2022,(8)
[36]冯姝姝 基于计量经济学模型的中国旅游服务贸易研究[J] 生态经济,2022,(10)
[37]李小牧,宋玮玮 中国旅游服务贸易收支影响因素的实证分析[J] 生产力研究,2022,(23)
[38]周经娟,万红光 中国旅游服务贸易竞争力的影响因素分析[J] 重庆工商大学学报(社会科学版),2022,(5)
[39]张汉林,樊莹 景美更需服务好——服务贸易总协定与中国旅游服务贸易发展[J] 国际贸易,1997,(2)
[40]梁峰 中国旅游服务贸易发展的空间集聚特征分析[J] 经济论坛,2022,(3)
[41]周广威 我国旅游服务贸易国际竞争力的研究[D] 浙江大学: 浙江大学,
[42]史玉江 我国旅游服务贸易存在的问题及对策研究[D] 河北大学: 河北大学,
[43]林贤瑛 WTO《服务贸易总协定》对我国国际旅游服务贸易的影响及法律对策[D] 南昌大学: 南昌大学,
[44]文斐婧,王柏彬,逄忠臣 我国入境旅游服务贸易研究[J] 安徽农业科学,2022,(6)
[45]苏科五,李明星 中国与东盟旅游服务贸易国际竞争力比较——基于面板数据的分析：1990～2022[J] 河南师范大学学报(哲学社会科学版),2022,(6)
[46]冯建栋 中国旅游服务贸易现状及其前景与对策分析[J] 中国商贸,2022,(9)
[47]李桂香 中国旅游服务贸易的经济增长效应——基于省际面板数据的实证分析[J] 宜春学院学报,2022,(3)
[48]曾兴 中国旅游服务贸易国际竞争力的影响因素分析[J] 才智,2022,(23)
[49]王永玲,希冷洛 中国旅游服务贸易的竞争力浅析[J] 云南财经大学学报(社会科学版),2022,(4)
[50]徐军 中国旅游服务贸易国际竞争力的现状及其对策[J] 芜湖职业技术学院学报,2022,(1)

楼主你好
广西师范大学MBA授课点在：广西桂林市育才路15号广西师范大学经济学院MBA教育中心。广西师范大学MBA项目中心设在广西师范大学经济学院。经济学院具有开展MBA教育厚实的学科基础，学院现有应用经济学硕士学位授权一级学科，以及企业、旅游、经济史、人口资源与环境经济学、政治经济学等五个硕士学位授权二级学科，有工商、会计学、经济学等本科专业，形成了多层次的人才培养结构。

经济学院会计学专业于2022年恢复重建，2022年正式招收会计学专业学生。每年招收本科生60名左右，现有在校本科生200余名。会计学专业于2022年起招生硕士研究生，现在校硕士研究生60余名。会计学系现有专业课教师14人，包括教授4名，副教授7名，讲师2名，助教1名。
会计学系本科毕业生主要从事企业的会计核算、会计、财务和企业高层会计工作。目前我系毕业生遍布全国各省、市的各行业，有的已担任企业总经理、财务总监、总会计师等高层工作，为所在企业的发展做出了应有的贡献。
会计学系师资力量雄厚，科研力量较强，近年来，承担国家自然科学基金、国家社会科学基金、陕西省自然科学基金、陕西省软科学基金、西安市科委科研基金及企业合作项目30余项；完成科研专著20余部；完成专业教材近30部；发表专业论文200余篇。这些科研成果在社会上产生了一定的影响，先后获得各项科研奖励20余项。
会计学系与省内外大型企业、相关部门、会计师事务所等保持着密切的合作关系，为企业提供财务会计、审计、企业多方面的咨询，受到企业的欢迎，同时，为社会各方面提供会计专业方面的培训，受到广大学员的高度评价。 经济学系具有悠久的历史，建校初期就设立商科，2022年改为经济系，王亚南、沈志远、罗章龙、季陶达等著名学者曾先后在此执教。2022年起先后恢复政治经济学专业及经济系。多年来为国家培养了一批在国内外有一定影响的中青年经济学家、企业家和高级优秀党政领导，涌现出了诸如张维迎、魏杰、刘世锦等等一批在国内外有较大影响的中青年经济学家，被誉为“青年经济学家的摇篮”。
经济学专业是确定的首批国家级特色专业，陕西省名牌专业。本科设有经济学基地班和经济学专业（现为数理经济实验班——招收理科生）。经济学基地班是选定的“国家经济学基础人才培养基地”之一。经济学专业具有理论经济学一级博士点和硕士点以及理论经济学博士后科研流动站。
2022年“国家经济学基础人才培养基地”被评为“优秀基地”，名列全国第八名。《政治经济学》、《西方经济学》、《中国市场经济理论与实践》三门课程分别于2022年、2022年、2022年被评为国家级精品课程。2022年获国家人才培养模式创新实验区，经济学专业为国家级高等学校特色专业。
经济学系师资力量雄厚，拥有一支老中青相结合的高素质学术梯队，在教学中注重主义经济学和现代西方经济学两个基础，重视人才培养模式、教学内容与课程体系、教学方法和手段、教学以及学生等方面的改革与创新，在教学方面多次获得陕西省优秀教学成果奖，2022年获得国家级教学成果二等奖。经济学系的历届毕业生以扎实的理论功底、严谨工作作风和较强的创新能力为我国的现代化建设做出了积极贡献，也赢得了良好的社会声誉。
在科研方面，经济学系教师紧密结合中国经济改革与发展及西部大开发的实际情况，进行深入研究，取得了一批丰硕的成果，尤其是在劳动价值论、中国发展经济学、现代市场经济与经济体制改革、中国经济思想史、区域经济以及西部经济发展研究等领域的研究上成果突出，在学术界有较大影响。 西北大学旅游专业于2022年正式设立，目前已毕业的一千多名本科生分布在全国31个省区直辖市，很多人已走上旅游部门和旅游企业的重要领导岗位。旅游系在2022年代初成为全国最早设立旅游硕士点的院系之一，截至目前旅游系已为国家培养旅游硕士生50多名。2022年经批准，旅游系获得了旅游博士授与权。旅游系实行开放式办学，受国家、省市以及各类旅游企业的委托，培训了旅游中高层人员2022多名。
旅游系师资力量雄厚，师资结构合理，科研能力突出。旅游系先后派出教师赴欧美、进修学习。旅游系教师先后承担国家自然科学基金、国家社科基金、国家青年社科基金项目9项，出版专著、教材30余部，在全国核心期刊、重要期刊发表论文130余篇。近年来旅游系和、加拿大、澳大利亚等国的旅游院校进行了积极的交流合作，教师中有多人赴国外出席国际学术会议和进行专业交流活动。 西北大学经济学院世界经济与贸易系成立于 2022 年 11 月，其前身是经济系国际经济与贸易专业、金融与贸易系国际经济与贸易专业，从 1999 年开始招收本科生。
世界经济与贸易系开设有世界经济博士研究生专业、世界经济硕士研究生专业、国际贸易硕士研究生专业和国际贸易本科专业，力求培养高质量、复合型的世界经济与国际贸易专业人才。2022 年与伊利诺里州立大学经济系、京都产业大学世界经济与贸易系建立合作关系，定期聘请国外学者授课，选派优秀教师出国学习，选送优秀本科毕业生去国外学校攻读硕士学位。
世界经济与贸易系是经济学院最年轻的一个系，目前共有11名教师，其中教授2名，副教授5名，讲师4名。在全系教师中，有10人具有博士学位或正在攻读博士学位，平均年龄41 岁。
为促进理论与实践相结合，世界经济与贸易系根据专业特点，加大教学实践力度，已经建立五个教学实习基地。针对专业特点，世界经济与贸易系对于主要专业课程选用国外教材，采用双语教学，能够保证学生在校期间学习本专业最新知识，了解本专业前沿理论。在教学过程中，世界经济与贸易系的核心课程均采用多媒体教学，特别突出案例教学手段的运用。
世界经济与贸易系有雄厚的科研力量，自成立以来已经承担国家级、省部级等 20 多项研究课题，出版专著以及教材 20 部，发表论文 150 篇。
2022年经济学院招生包括两大类专业：
1、财经类专业
经济学（基地班）本专业以创新性教育与研究型理念为统领，培养基础扎实、知识面广、研究与创新能力强、综合素质高、掌握现代经济学的前沿理论、研究方法规范化和国际化的理论经济学研究型人才或从事政策研究的应用型人才。
主要课程：现代政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、资本论、计量经济学、经济学说史、发展经济学、区域经济学、会计学、金融学、财政学、产业经济学、统计学、经济史等。
经济学（数理经济学试验班）本专业按照“经济学+数学+外语+计算机”的4+人才培养模式进行经济学专业教学模式改革，加强经济学与数学、计算机科学的结合，构建创新型和应用型相结合的理论经济学人才培养体系和教学模式，培养富有国际视野、研究方法规范化和具有创新精神、创新能力，从事经济研究及经济预测与分析能力的经济学精英人才，以及在、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等方面进行经济预测分析的高级人才。
主要课程：现代政治经济学、微观经济学、宏观经济学、国际经济学、发展经济学、产业经济学、概率论与数理统计、统计学、计量经济学、数据分析与SPSS应用、数学规划、实分析、数学建模、数据库及其应用、经济学说史、金融学、财政学、经济史等。
金融学本专业为国内外金融机构和企业培养具备现代金融学理论基础和业务处理能力，具有较高专业素质和敬业精神，能在银行、证券、投资、保险及其他经济部门和企业从事相关工作的金融专门人才。
主要课程：学、微观经济学、概率论、应用统计学、会计学原理、经济法、金融学、国际金融、商业银行经营、公司金融、证券投资分析、金融工程、金融风险等。
金融学（金融工程）本专业培养具有现代金融经济理论、信息技术及金融工程方面知识，能够开发、设计、综合运用新的金融产品、金融工具和手段，开展金融风险、投融资业务以及金融产品的定价研究等金融实务工作，能够在、金融机构和企业等部门从事数据分析、规划、设计、建模、评估、控制和决策等工作的金融预测分析专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、金融投资学、金融工程、公司金融、金融资产评估、金融风险、金融市场学、金融统计与分析、实证金融、期货理论与实务、金融数学等。
国际经济与贸易本专业培养适应经济全球化发展趋势，具有扎实的经济学基础理论功底，又具有开放经济下的全球视野和先进理念，了解前沿的贸易方式，能够适应国际和国内经济形势不断发展的需要，可以参与国际竞争和从事国际市场经营的专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、国际经济学、国际贸易、国际金融、国际商务、国际投资理论与政策、国际贸易实务、国际商务谈判、国际市场营销、电子商务、会计学、统计学、计量经济学等。
财政学本专业培养掌握财政、税收的基本理论和专业技能，熟悉我国财政税收工作的政策法规，具有调查研究、综合分析、解决实际问题和财政税收的能力，可在财政、税务等单位从事财务和研究工作的专门人才。
主要课程：财政学、财务、会计学、货币银行学、税收原理、预算与、中国税法、审计学、统计学、经济法、政治经济学、专业英语等。
2、类专业
类专业包括工商、会计学、旅游、信息与信息专业，其中工商、会计学、旅游实行大类招生。
工商本专业培养适应市场经济发展，掌握学基础理论、营销原理及方法技能的，具有扎实的理论基础和分析、解决营销问题能力的，能在工商企业从事市场营销研究、策划、，在部门和事业单位从事相关工作的专业人才。
主要课程：学、市场营销原理、消费者行为学、渠道、推销学、公司战略、微观经济学、宏观经济学、概率论、应用统计学、会计学原理、经济法、运筹学等。
信息与信息本专业培养掌握现代科学、计算机科学、信息与信息的专业知识，具有思想、信息分析与设计方法、信息等方面的知识与能力，能从事信息资源的组织与，信息的规划、分析、设计、维护等领域的教学、科研工作的专门人才。
主要课程：学原理、组织战略与行为学、数据结构、数据库及其应用、计算机网络技术、信息、信息资源组织与等。
旅游本专业培养具有旅游专业知识，能在各级旅政部门、旅游企事业单位从事旅游工作的中、高级专门人才。
主要课程：学、微观经济学、会计学、统计学、运筹学、市场营销及策划、经济法、旅游学原理、饭店及实务、旅行社及实务、旅游景区及实务、旅游资源开发与规划、旅游企业投资与、旅游电子商务、旅游文化学、旅游心理学、导游学、公关与礼仪等。
会计学本专业培养具备会计学、学、经济学等方面知识和能力，能在企业、事业单位及部门从事会计实务工作，以及从事会计学教学、科研工作的专门人才。
主要课程：学、微观经济学、经济应用数学、基础会计学、财务会计学、成本会计学、财务学、会计学、审计学、高级财务会计、计算机会计应用、税法、税收会计与纳税筹划、金融学、企业并购、经济法等。

学院现有教职工336人，其中教授3人、副教授63人，讲师56人，研究生以上学历教师84人，双师素质教师75人，青年教师中具有博士、硕士学位的占青年教师总数43%以上。

学院设有9个系部(成教院)，现有旅游、导游、景区开发与、旅游英语、应用韩语、旅游日语、涉外旅游(法语方向)、航空服务、艺术设计(广告设计与制作方向、装饰艺术方向)、文物鉴定与修复、工程造价、计算机应用技术、计算机应用技术(软件外包服务、动漫设计与制作方向)、会计电算化、国际经济与贸易、电子商务、营销与策划、商务(物业方向)、酒店、酒店(烹饪工艺与营养方向、酒店设备维护与方向)等专业。

很一般的学校啊，努力好好读书，不要辜负父母的血汗钱，争取考上理想的学校。

山西旅游职业学院：

山西旅游职业学院是经山西省人民批准、备案的一所专科层次的全日制公办高等院校，也是山西省第一所设置的旅游高等职业学院。学院属省直接领导，省发展和改革委员会为主管部门，省教育厅为教学业务指导部门，省为旅游业务指导部门。

就业情况 学院毕业生较高的综合素质得到社会的广泛认可，受到用人单位的好评和欢迎。许多优秀毕业生先后被中国 东方航空公司山西分公司、太原武宿国际机场、北京国宾馆、晋祠宾馆、山东净雅餐饮集团、珠海港中旅海洋温泉有限公司、上海浦东发展银行、中国光大银行太原分行、山西中国国际旅行社、山西三晋国际饭店、山西现代国际旅行社、山西旅院新概念旅行社、山西移动通信有限责任公司、江南餐饮集团等多家单位录用。

一、MTA简介
2022年12月，《关于加快发展旅游业的意见》（国发[2022]41号）提出 “把旅游业培育成国民经济的战略支柱产业和人民群众更加满意的现代服务业”。 在此背景下，国家教委设立了新的旅游类的专业硕士学历——旅游硕士（Master of Tousm Administration，简称MTA）。MTA主要招收具有一定实践经验，并在未来愿意从事旅游业工作的人员。
二、招生对象
2022年9月，我国第一批共有56所高校获得了旅游专业硕士（MTA）授予权。MTA招生对象为有工作经验的在职人员，要求专科毕业有五年或五年以上工作经验，本科毕业有三年或三年以上工作经验，硕士博士毕业有两年或两年以上工作经验。应届本科生不允许报考。MTA报考人员要通过每年1月份国家进行的MBA联考。MTA与MBA考生的考试内容相同，均参加MBA联考，在报考时选择MTA。MTA学员可以选择脱产或者在职进行学习，脱产学习时间为2年，在职学习时间一般比脱产学习时间多一年。MTA学员毕业后，通过论文答辩，可以获得国家正式的硕士学位证和硕士毕业证。
三、MTA培养方案
MTA的培养与普通旅游硕士的培养有明显的不同。MTA强调所学内容的实用性。课程设置与师资的配置都是以实战为核心，力求理论联系实际，理论应用于实际，在学习的过程中，强调学习解决问题的方法与思路。MTA设置6个培养方向，分别是：酒店、旅行社、旅游景区、会展、旅游公旅游新业态。课程体系分为5大部分，分别为：公共基础课，MTA核心课，MTA必选课，MTA选修课和MTA模块课。其中公共基础课主要是英语、哲学和传统文化学习，其他课程的详细内容如下表所示：
MTA核心课与必修课
MTA核心课 MTA必修课
旅游法律法规 经济学
旅游人力资源 统计学
旅游会计学 决策
旅游营销学 领导艺术
旅游运营与 文献阅读与论文导写
旅游公司理财
旅游战略
旅游信息与电子商务
旅游前沿理论

MTA选修课
旅游经济理论与实践 旅游政策解读
旅游目的地开发与营销 休闲经济理论与实践
客源组织与旅游营销 旅游企业文化
旅游规划与项目策划 会展经济与
旅业 旅游新业态
旅行社与实践 旅游商务英语
饭店与实践 旅游业收益
旅游景区经营与 专题

MTA模块课
旅游企业财务模块 旅游企业营销模块
旅游企业战略模块 旅游企业国际化模块
旅游企业人事模块 旅游新业态模块

MTA的绝大多数课程将进行英语或双语教学，一半以上课程将由产业界人士授课。其中，MTA模块课程将全部在企业一线进行学习，每个学员可以根据自己的方向，选择一到两门模块课程。
MTA的教育强调实践，重在能够学以致用。学校对所有学员配备双导师，学术导师负责学员的理论体系学习，产业导师负责学员的实践学习，学员将在整个学习期间，作为其产业导师的助手，参与到企业的具体工作当中。北京二外为MTA项目配置了良好的基础实践条件，包括旅游规划实验室，会展策划实验室，饭店信息化实验室，营销实验室等，可以进行模拟实践教学。另外，北京二外还将建立不少于60家的课外实习基地以及不少于600个高质量的旅游案例。
MTA的师资来源是保证MTA教育成败的关键。按照国家的要求，结合学校特色与实力，北京第二外国语学院提出了MTA五资来源。分别是：业界领袖，国内旅游业公认的领军人物；咨询机构，旅游业内著名咨询师；官员，国家，各地方相关政策制定者；高校名师，北二外3位副校长，5位学院院长挂帅MTA课堂；国内著名教授；世界名流，国际大型旅游集团，国际知名学者。
下表为北京二外的一些兼职教授名单：
姓名 职务 姓名 职务
王志发 国家副局长 段强 首旅集团董事长
陈献春 国家人教司司长 高天明 海航旅游集团总经理
盖志新 中国国旅集团董事长
中国旅行社协会会长 肖潜辉 原国家人教司司长
上海春秋集团总经理
张小可 陕西旅游集团董事长 杨小鹏 中国大酒店董事长
魏小安 原国家计划发展与财务司司长 Stephen Rush 华盛国际投资集团董事长
侣海岩 上海锦江集团副 许慕韩 港中旅集团副
张润钢 中国旅游饭店业协会会长
首都旅游集团副总经理 段建国 中国旅游教育协会会长
张慧光 北京市局长 刘锋 研究员
刘平春 中国旅游景区协会会长
华侨城集团总经理 范敏 中国旅游协会副会长
携程CEO