中级经济师科目特点

聊城大学是山东省属综合性大学，是经学位委员会批准的具有硕士、学士学位授予权单位。学校坐落在具有中国“江北水城”美誉的聊城市，学校的前身为山东师范学院聊城分院，始建于2022年，2022年经批准更名为聊城师范学院，2022年2批准更名为聊城大学。
学校拥有硕士、学士学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位、教育硕士等专业学位培养资格。现设有28个学院、1个教学部、78个本科专业、45个硕士点，5个专业硕士点，14个硕士学位授予权一级学科，本科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、学等十大学科门类，全日制在校生28000余人。
校大力实施"人才强校"战略，建立了一支高水平的教学科研队伍，现有专任教师2150人,其中教授220人、副教授477人、博士273人、具有硕士研究生学历教师828人，学校先后有8人享受特殊津贴，其中，7人获全国优秀教师称号，1人获全国普通高校优秀思想政治工作者称号， 8人获曾宪梓教育基金会高等师范院校优秀教师奖，38人被评为山东省专业技术拔尖人才、有突出贡献的中青年专家、中青年学术骨干学科带头人培养对象，33人被评为山东省教学名师、优秀教师、优秀思想政治工作者。有22人次获全国优秀教师、特殊津贴、山东省有突出贡献中青年专家、山东省教学名师、山东省高校十大优秀教师荣誉称号。中国科学院吴培亨院士为学校外聘院士，学校还聘请了中国科学院张新时院士、中国工程院薛群基院士等一批知名学者担任兼职或客座教授（共计8名院士）。
学校坚持以学科建设为龙头，以科研促进教学，学术水平不断提高。拥有分析化学山东省"泰山学者"特聘教授设岗学科、山东省信科学与技术重点实验室、山东省化学储能与新型电池技术重点实验室（已批复即建）、山东省信工程技术研究中心和2个山东省社会科学规划重点研究基地、10个山东省"十一五"省级重点学科、重点实验室和人文社科研究基地。山东省“十二五”省级重点建设项目中我校共有15个重点建设项目（9个重点学科、4个重点实验室、2个人文社会科学研究基地）在山东省“十二五”省级重点建设项目评审中获批，其中特色重点学科3个，强化建设实验室1个。近五年来，学校获得国家级科研项目77项，省级以上奖励89项，SCI等收录论文数进入全国高校百强行列，获得21项国家级、省级优秀教学成果奖，科研成果的数量、质量都实现了历史性突破。
学校现有 28 个学院、1个教学部，45个硕士点、78个本科专业、45个硕士点，5个专业硕士点，14个硕士学位授予权一级学科（化学、应用经济学、政治学、教育学、中国语言文学、艺术学、历史学、物理学、地理学、生物学、科学、材料科学与工程、信息与通信工程、科学与工程）， 1个山东省“泰山学者”特聘教授岗位、4个山东省社会科学规划重点研究基地，7个省级重点学科、4个省级重点实验室、1个省级人文社会科学研究基地，2个省级研究中心。我校共有分析化学、中国现当代文学、科学与国际主义运动、光学、课程与教学论、自然地理学（黄河下游资源环境与生态安全）、理论、中国近现代史、分子生物学与抗体药物工程9个学科被确定山东省“十二五”省级重点学科。其中，分析化学、中国现当代文学、科学与国际主义运动3个学科被确定为省级特色重点学科。山东省“十二五”省级重点建设项目中我校共有15个重点建设项目（9个重点学科、4个重点实验室、2个人文社会科学研究基地）在山东省“十二五”省级重点建设项目评审中获批，其中特色重点学科3个，强化建设实验室1个 　　全日制本专科在校生、研究生、留学生28000 多人。近年来，学校主动适应经济社会发展的需求，不断调整和优化专业结构，76个专业已涵盖哲学、教育学、文学、历史学、理学、工学、经济学、学、农学、法学等十大学科门类，为区域经济建设培养了一大批急需人才。
校园景色(14张)　　学校自 1979 年开始招收硕士研究生，1998 年经批准成为硕士学位授予权单位，目前硕士学位点数量已扩大到 45个，并拥有开展同等学力人员申请硕士学位和教育硕士专业学位的培养资格。

简介：　　 浙江财经大学是一所以经济、学科为主体，经、管、文、法、理、工、艺多学科协调发展的财经类高校。学校坐落在风景秀丽的浙江省会城市杭州，前身是创建于2022年的浙江财政银行学校，2022年经原国家教委批准成立浙江财经学院，2022年获学士学位授予权，2022年获硕士学位授予权，2022年获本科教学工作水平评估优秀，2022年获批服务国家特殊需求博士人才培养项目，2022年经批准更名为浙江财经大学。 学校设下沙、文华和长安3个校区，占地2300亩，总建筑面积97万平方米。现有15个学院，2个教学部，1个学院，51个研究机构，具有博士、硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权。学校现有普通全日制在校本科生和研究生24000余人（其中学院学生51人）。学校固定资产总值47亿元，其中教学科研仪器设备值6亿元，建有专业实验室71个。图书馆建有诺贝尔经济学奖文库、财苑文库、浙商文库等自建特色库，纸质藏书233万余册，中外文现刊2035种，电子图书467万余册，电子期刊近3万种。 学校拥有服务国家特殊需求博士人才培养项目，应用经济学、理论经济学、工商、公共、法学和统计学6个一级学科硕士点,44个二级学科硕士点，工商（MBA）、会计、金融、保险、税务和资产评估6个专业硕士学位点。拥有1个浙江省哲学社会科学重点研究基地，3个浙江省高校人文社会科学重点研究基地， 8个浙江省重点学科，2个浙江省重点实验室，1个浙江省重点创新团队、1个浙江省高校创新团队。设有45个本科专业，其中4个国家级特色专业、2个国家专业综合改革试点项目、11个省重点专业、6个省优势专业。拥有1个国家级教学团队、4个省级教学团队，4门国家级精品资源共享课、4门国家级精品课程、29门省级精品课程，10部国家级教材、44部省级重点教材，1个省级人才培养模式创新实验区、1个省级研究生教育创新示范基地，7个省级实验教学示范中心。近年来，学校获国家级教学成果奖二等奖2项、省级教学成果奖一等奖3项，是全国首批31所大学英语教学改革示范点项目学校之一。 学校现有教职工1326人，其中专任教师910人，正高职称155人、副高职称324人,高级职称教师占师资总量的53%；具有博士、硕士学位占师资总量的85%。拥有国家“百千万人才工程”人选、“新世纪优秀人才支持计划”人选、享受特殊津贴人员、省部级有突出贡献中青年专家等高层次人才10余人，省“新世纪151人才工程”人选91人、省高校中青年学科带头人30人、省宣传文化“五个一批”人才2人。有全国模范教师1人，浙江省教学名师、教坛新秀、省优秀教师和师德先进个人等22人。 学校近年来获高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）6项，省部级科研成果奖24项；承担国家哲学社会科学研究重大招标课题1项、国家重大科技专项子课题2项、国家社会科学和自然科学基金项目103项、哲学社会科学研究重大课题攻关项目1项、和其它省部级项目378项，哲学社会科学类国家级科研项目立项数位居浙江省属高校前列。在《中国社会科学》、《经济研究》、《世界》、《哲学研究》等CSSCI期刊上发表论文2769篇，出版学术著作218部。学校出版的《财经论丛》和《浙江非国有经济年鉴》在国内外公开发行，《财经论丛》杂志是全国百强社科期刊、全国中文核心期刊、中国人文社科学报核心期刊和CSSCI来源期刊。 学校坚持把提高人才培养质量放在首位，积极推进教学改革，不断扩大学生修读双专业双学位和优秀学生、特长学生转专业的比例。加强对外交流与合作，现与、英国和等21个国家和地区的73所高校建立了良好的校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CGA、中美合作班、中加合作班等合作办学项目。学校全面实施本科生综合导师制，努力为学生的成长成才提供良好的环境和制度保障。近5年，学生在各类学科、科技竞赛获国际奖11项，国家级奖41项，省级奖984项。学校本科生和研究生初次就业率均保持在95%以上，毕业生深受社会欢迎。 浙江财经大学秉承“进德修业，与时偕行”之校训，坚持“依法治校、决策、尊重人才、教授治学”，正在大力实施“质量立校，人才兴校，科研强校”发展战略，为把学校建设成为国内具有较强竞争力和影响力的高水平财经大学而努力奋斗。

经济类浙江财经大学比较好。

浙江财经大学，是一所以经济、学科为主体的学校，相比较而言师资力量比较好、合作交流项目比较专业，浙江工商大学和宁波大学学科建设比较好。

1、师资力量。

截至2022年6月，浙江财经大学共有在校教职工1492人，其中专任教师1080人，正高级职称162人，副高级职称345人，具有博士学位专任教师542人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才1人，国家级有突出贡献中青年专家1人，国家宣传文化“四个一批”人才1人。

“百千万人才工程”国家级人选2人，“高校青年教师奖”获得者1人，“新世纪优秀人才支持计划”2人，享受特殊津贴12人，浙江省特级专家1人，省部级有突出贡献中青年专家3人，浙江省“新世纪151人才工程”第一、二层次入选者22人（含重点资助3人）等。

截至2022年3月，浙江工商大学学校有教职工2430余人，其中专任教师1915人，博士生导师114人，正高职称350余人，副高职称690余人，博士970余人。

拥有双聘院士、国家杰青、浙江省特级专家、国家“万人计划”、“新世纪百千万人才工程”人选，省“万人计划”、省“钱江学者”特聘教授、省级有突出贡献专家等高层次人才。

截至2022年12月，宁波大学有教职工2890名（其中教学科研人员1901名），其中正高职称人员452名，副高职称人员782名，博士学位人员1297名。

有中国科学院院士1名，中国工程院院士2名（其中1名为外籍院士），加拿大两院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科学院院士1名，欧亚科学院院士1名，国家级特优人才23名，学科评议组成员1名等。

2、合作交流项目。

截至2022年6月，浙江财经大学共与、英国、等28个国家和地区的102所高校建立了校际关系，开展教师互派、学生互换、学分互认等国际交流，举办ACCA、CPA Canada、USCPA，以及中加会计学专业、中美市场营销专业、中英金融学专业等中外合作办学项目。

先后有70个国家和地区的留学生来校学习。2022年4月，AIA国际会计师公会与浙江财经大学达成课程合作协议。该项目为浙江财经大学引进的国际会计师执业资格认证项目，该校就双方的课程，与AIA国际会计的进行对接。

2022年，浙江财经大学与新西兰奥克兰理工大学合作举办应用金融学专业硕士学位教育项目。

截至2022年3月，浙江工商大学与美、英、德、法、加、澳、新、日、韩等50多个国家的100余所院校和科研机构签署了校际合作协议，在研究、食品安全、经济、信息技术等领域开展国际交流与合作；有中国语言与文化、中国与中国商务、商务汉语等多个培训、合作项目。

截至2022年12月，宁波大学已与70多个国家和地区的170多个学校和研究机构建立了合作交流关系。建有中外合作办学机构1个（宁波大学昂热大合学院），中外合作办学项目3个（中澳MBA、中美精算、中加汉伯项目）。来华学历留学生规模，连续多年居省属高校第1位。

3、学科建设。

截至2022年6月，浙江财经大学共有2个浙江省A类一流学科，4个浙江省B类一流学科，1个服务国家特殊需求博士人才培养项目，6个一级学科硕士点，44个二级学科硕士点，8个专业硕士学位点。

截至2022年3月，浙江工商大学有博士后科研流动站4个、一级学科博士学位授权点6个、二级学科博士学位授权点47个、一级学科硕士学位授权点16个、二级学科硕士学位授权点92个、专业硕士学位授权类别19个、省级优势特色学科2个、省级一流学科13个、省级“重中之重”学科1个。

截至2022年12月，宁波大学有3个博士后科研流动站，6个一级学科博士学位授权点，45个二级学科博士点（截至2022年2月），30个一级学科硕士学位授权点，22个硕士专业学位授权类别；有1个世界一流学科建设学科（群），7个省一流A类学科，6个省一流B类学科。

浙江省重点学科18个（省重中之重学科4个，省属高校人文社学科学重点研究基地2个，省重点学科A类6个，省重点学科B类6个），省医学重点扶植学科1个；宁波市重点学科A类18个，宁波市重点学科B类4个，宁波大学校级重点学科3个。

参考资料：百度百科-浙江财经大学

参考资料：百度百科-浙江工商大学

参考资料：百度百科-宁波大学

简介：东北财经大学地处国家级风景区——大连市星海公园西侧。整个校园由主、辅两个校区构成，总占地05亩。截至2022年9月，学校有全日制在校生19202人，其中全日制本科生12633人，硕士、博士研究生6003人，教职工1930人。早在20世纪2022年代中期，东北财经大学就因校园恬静、优美被辽宁省人民和大连市人民分别命名为“绿化先进单位”、“优秀花园式单位”。进入21世纪，学校又因校园“绿化”被大连市人民授予“绿色大学”称号，在大连市获此殊荣的四所高校中排名第一，2022年获得“大连市青山工程建设绿化先进单位”称号。 东北财经大学是以经济学、学为主的多科性教学研究型大学，有经济学、学、法学、文学、理学五个学科门类。在现有各学科中，产业经济学、财政学、会计学是国家重点学科及、批准的“国家级特色重点学科项目”，数量经济学为国家重点（培育）学科；理论经济学、应用经济学、科学与工程、工商为一级学科辽宁省重点学科，行政、社会保障为二级学科辽宁省重点学科，二级学科辽宁省重点学科数共计22个；有6个一级学科和3个二级学科入选辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”项目，其中应用经济学、工商2个一级学科为巩固学科项目；统计学一级学科，金融学、数量经济学、企业3个二级学科为提升学科项目；理论经济学、科学与工程、公共3个一级学科为特色学科项目。在第三轮学科评估中，我校应用经济学、工商、统计学等传统优势学科均进入全国同类学科前13%的行列。 东北财经大学有35个本科专业，其中会计学、金融学、工商、财政学、统计学、税务、保险学、工程、旅游等九个专业为国家级特色专业。有79个二级学科硕士学位授权点，包括工商硕士、公共硕士、会计硕士、旅游硕士、法律硕士（含法学、非法学）、金融硕士、保险硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、资产评估硕士、审计硕士、新闻与传播硕士、工程硕士、翻译硕士等15个专业硕士学位点，其中，MBA学院在2022年学位办组织的全国MBA教学评估中排名第二，MPA教育中心是全国财经院校第一所正式办学院校，MPAcc教育中心是全国16个试点单位之一。有理论经济学、应用经济学、工商、科学与工程、公统计学等6个一级学科博士学位授权点，40个二级学科博士点。有理论经济学、应用经济学、工商、公共、统计学等5个一级学科博士后流动站。此外，学校还有成人教育、网络教育两种非全日制普通本科教育形式，学校是首批继续教育示范基地，网络教育学院是全国68个试点单位之一和10个首批评估单位之一，继续教育学院是辽宁省优秀教学单位。 在经济学、学、法学、文学、理学五个学科门类中，学校均具有教授职称评审权；在已设立的博士点中，学校均具有博士生导师遴选权。 东北财经大学始终坚持抓好人才培养这一学校中心工作，坚持依托办学优势及办学特色，不断研究和探索人才选拔与培养机制改革，通过招收包括港澳台地区在内的全国各地、各层次学生和国外留学生，以及招收高水平运动员等特殊录取方式选拔各类特色生源，促进生源结构多样化、人才培养精细化、校园文化多元化发展。学校坚持把质量放在教学工作的首位，坚持高标准建设师资队伍、高标准建设教学基本设施、高标准建设专业与课程、高标准组织实验教学、高标准实施教学，本科教学工程成果及“全国百篇优秀博士学位论文”及提名奖数量在全国财经高校居于前列。学校坚持教书育人、育人、服务育人、协同育人、一切服从育人，高标准开展学生的思想道德教育、高标准组织学生的课外科技文化活动，注重通过独具特色的课外教学、科技、文化、体育等活动以及丰富多彩的社会实践活动，培养学生的创新精神、实践能力、社会责任感和团结合作精神，促进学生的全面发展。多年来，东北财经大学的毕业生以“理论功底扎实，适应与操作能力强，富有团队与创新精神”为整体特征广为社会各界认可与好评，数以万计的“东财人”已成为我国经济领域、官产学各界栋梁之才。 东北财经大学十分重视科学研究，注重为经济社会发展服务。目前，学校有人文社会科学重点研究基地1个，省级以上重点研究机构及科研平台15个（其中辽宁省人文社会科学重点研究基地9个，辽宁省高校重点实验室2个，省级其他类别重点研究机构4个），校级科研机构33个（其中包括辽宁省批准筹建的“2022协同创新中心”1个，校级“2022协同创新中心”1个），有辽宁省省级创新团队13个。东北财经大学出版社是全国百佳图书出版单位，国家一级出版社。多年来，学校立足科研资源与智力优势，以高水平科研成果为导向，积极服务地方、区域、国家经济社会发展，努力打造服务经济社会发展的高水平财经智库。自2022以来，学校连续5年获批国家社科基金重大项目，立项数量名列辽宁省高校前列。 东北财经大学于2022年就开始提出并启动国际合作办学，并逐步形成“高标准、国际化”的办学思路。经过二十年的探索与实践，学校引进国外先进的大学教学模式，充分利用校内外和国内外的教学资源，逐步实现教学语言国际化、教材选用国际化、课程体系国际化、学生来源国际化、教师资源国际化、教学方式国际化。学校是中国奖学金来华留学生接受院校，截至2022年4月，学校已与世界18个国家和地区的93所大学、6个国际机构建立了不同形式的友好合作关系，有1个中外合作办学机构开展“留学不出国”的全日制本科与研究生教育，6个中外合作办学项目开展双校园模式的中外合作办学，与南缅因州大学共建孔子学院，并不断发展实施交换学生项目、师资交换项目，开发国际合作科研平台，提升国际化办学质量与水平。 建校以来，东北财经大学始终坚持立德树人的办学指导思想，办学条件不断改善，学科体系不断优化，师资队伍不断充实，水平不断提高，教学科研成果不断增加，综合实力不断增强，在国内外的知名度不断提高。多年来，学校本科生录取分数连年居于辽宁省前3名、东北三省前5名。学校遵循“博学济世”的校训，正向着国际知名、特色突出的高水平财经大学的发展目标迈进。

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“中级经济师”是我国职称之一，属于经济师类别。要取得“中级经济师”职称，需要参加“经济专业技术资格考试”，考试合格即有被聘任为中级经济师职称的资格，有了聘任资格在单位聘任即可取得相应级别的经济师职称。 初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。考生在报名时可根据工作需要选择其一。