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湖北省应用统计考研

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湖北大学应用统计学属于数学与统计学学院,数学与统计学学院成立于2022年,是以数学系为主体进行学科整合后组建的一个新学院。其前身是2022年湖北省立教育学院数理专科;2022年学院奉命改制,将原来的数理专科改为数学系;2022年,数学系招入改制后首届新生,并开始接收分配的保送生;2022年学校筹办湖北省教师进修学院,开设数学科;2022年湖北师专与武汉师专合并,成立新的数学科;2022年组建武汉师范学院,数学专科改为数学系;2022年武汉师范学院改制为湖北大学,成立新的数学系;2022年湖北大学组建第一批学院,由数学系大部分专业、计算机系和网络中心组建为数学与计算机科学学院。2022年学院新增信息与计算科学专业,2022年基础数学成为湖北大学首批获得博士点学科;2022年数学一级学科成为湖北大学首批博士后科研流动站。2022年10月,为了适应学校的发展,原数学与计算机科学学院的数学方向出来,成立数学与统计学学院。2022年新增应用统计学专业。
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湖北省城市规划设计研究院是1993-09-04在湖北省注册成立的全民所有制分支机构(非法人),注册地址位于武汉市中南一路47号。

湖北省城市规划设计研究院的统一社会信用代码/注册号是91420220420220971M,企业法人黄平,目前企业处于开业状态。

湖北省城市规划设计研究院的经营范围是:城乡规划编制甲级;市政公用行业设计乙级;工程咨询(城市规划、市政公用工程)甲级(服务范围见资格证);旅游规划设计乙级;建设工程项目总承包、工程项目管理。(涉及许可经营项目,应取得相关部门许可后方可经营)。在湖北省,相近经营范围的公司总注册资本为53972万元,主要资本集中在100-1000万和1000-5000万规模的企业中,共140家。本省范围内,当前企业的注册资本属于优秀。

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专业代码: 071601
专业名称: 统计学
业务培养目标: 本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作的高级专门人才。�
业务培养要求: 本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析和基本能力。�
知识和能力结构: 具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;
掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;�
了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;�
了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;�
对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;�
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。�
主要专业实验:
相近专业: 数学与应用数学、信息与计算科学�
授予学位: 理学学士
学科性质: 理工
门类: 理学
主干学科: 数学、统计学、经济学、管理学�
主要课程:
数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等,以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等)�
主要实践教学环节: 包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10~20周。�
分布院校:
【北京市】中国人民大学、北京师范大学、北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、对外经济贸易大学、财经大学、北方工业大学、北京工商大学、北京广播学院、北京理工大学、大学、北京大学
【天津市】南开大学、天津财经学院
【河北省】河北大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院
【山西省】山西大学、山西财经大学、雁北师范学院
【内蒙古自治区】内蒙古财经学院
【辽宁省】东北大学、辽宁大学、东北财经大学、沈阳大学、鞍山师范学院、沈阳师范大学
【吉林省】吉林大学、长春税务学院、延边大学、东北师范大学
【黑龙江省】黑龙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学
【上海市】复旦大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、上海师范大学
【江苏省】南京大学、苏州大学、南京财经大学、南京气象学院、江苏大学、南京农业大学、华东船舶工业学院
【浙江省】浙江大学、杭州电子工业学院、杭州商学院、嘉兴学院、温州师范学院
【安徽省】中国科学技术大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽财贸学院
【福建省】厦门大学、福州大学
【江西省】华东交通大学、江西财经大学、江西师范大学
【山东省】山东大学、青岛建筑工程学院、山东工商学院、山东经济学院、山东财政学院、山东理工大学、山东科技大学、泰山医学院、曲阜师范大学
【河南省】郑州大学、郑州航空工业管理学院、河南财经学院
【湖北省】武汉大学、中南财经政法大学、中南大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中科技大学
【湖南省】湖南大学、湘潭大学、湖南商学院、中南大学
【广东省】中山大学、暨南大学、广东商学院
【广西壮族自治区】桂林工学院
【重庆市】重庆工商大学、重庆工学院
【四川省】四川大学、西南财经大学、西南交通大学、成都信息工程学院、电子科技大学、四川师范大学
【贵州省】贵州财经学院、贵州学院
【云南省】云南大学、云南财贸学院
【陕西省】西安交通大学、长安大学、西安财经学院
【甘肃省】兰州大学、西北师范大学、兰州商学院
【青海省】青海大学
【宁夏回族自治区】西北第二学院
【新疆维吾尔自治区】新疆大学、新疆财经学院、石河子大学
\就业前景: 主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作。
修业年限: 四年�
\就业前景
统计学的毕业生主要在以下领域内工作:医学研究、市场和社会调查领域,银行和保险公司。另外,高等学校、研究机构、制造业和其他几乎所有的经济部门都有许多就业机会。
a宝贝洁洁
·统计学专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作的高级专门人才。� 主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析和基本能力。� 要求:具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练; 掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;� 了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;� 了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;� 对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;� 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。� 主要专业实验: 相近专业: 数学与应用数学、信息与计算科学� 授予学位: 理学学士 学科性质: 理工 门类: 理学 主干学科: 数学、统计学、经济学、管理学� 主要课程: 数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等,以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等)� 主要实践教学环节: 包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10~20周。� 分布院校: 【北京市】中国人民大学、北京师范大学、北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、对外经济贸易大学、财经大学、北方工业大学、北京工商大学、北京广播学院、北京理工大学、大学、北京大学 【天津市】南开大学、天津财经学院 【河北省】河北大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院 【山西省】山西大学、山西财经大学、雁北师范学院 【内蒙古自治区】内蒙古财经学院 【辽宁省】东北大学、辽宁大学、东北财经大学、沈阳大学、鞍山师范学院、沈阳师范大学 【吉林省】吉林大学、长春税务学院、延边大学、东北师范大学 【黑龙江省】黑龙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学 【上海市】复旦大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、上海师范大学 【江苏省】南京大学、苏州大学、南京财经大学、南京气象学院、江苏大学、南京农业大学、华东船舶工业学院 【浙江省】浙江大学、杭州电子工业学院、杭州商学院、嘉兴学院、温州师范学院 【安徽省】中国科学技术大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽财贸学院 【福建省】厦门大学、福州大学 【江西省】华东交通大学、江西财经大学、江西师范大学 【山东省】山东大学、青岛建筑工程学院、山东工商学院、山东经济学院、山东财政学院、山东理工大学、山东科技大学、泰山医学院、曲阜师范大学 【河南省】郑州大学、郑州航空工业管理学院、河南财经学院 【湖北省】武汉大学、中南财经政法大学、中南大学、武汉理工大学、华中师范大学、华中科技大学 【湖南省】湖南大学、湘潭大学、湖南商学院、中南大学 【广东省】中山大学、暨南大学、广东商学院 【广西壮族自治区】桂林工学院 【重庆市】重庆工商大学、重庆工学院 【四川省】四川大学、西南财经大学、西南交通大学、成都信息工程学院、电子科技大学、四川师范大学 【贵州省】贵州财经学院、贵州学院 【云南省】云南大学、云南财贸学院 【陕西省】西安交通大学、长安大学、西安财经学院 【甘肃省】兰州大学、西北师范大学、兰州商学院 【青海省】青海大学 【宁夏回族自治区】西北第二学院 【新疆维吾尔自治区】新疆大学、新疆财经学院、石河子大学 \就业前景: 主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作。 修业年限: 四年� \就业前景 统计学的毕业生主要在以下领域内工作:医学研究、市场和社会调查领域,银行和保险公司。另外,高等学校、研究机构、制造业和其他几乎所有的经济部门都有许多就业机会
小北京西城
专业名称: 统计学
业务培养目标: 本专业主要包括一般统计和经济统计两类专业方向,培养具有良好的数学或数学与经济学素养,掌握统计学的基本理论和方法,能熟练地运用计算机分析数据,能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作的高级专门人才。�
业务培养要求: 本专业学生主要学习统计学的基本理论和方法,打好数学基础,具有较好的科学素养,受到理论研究、应用技能和使用计算机的基本训练,具有数据处理和统计分析和基本能力。�
知识和能力结构:
具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练;�
掌握统计学的基本理论、基本知识、基本方法和计算机操作技能;具有采集数据、设计调查问卷和处理调查数据的基本能力;�
了解与社会经济统计、医药卫生统计、生物统计或工业统计等有关的自然科学、社会科学、工程技术某一领域的基本知识,具有应用统计学理论分析、解决该领域实际问题的初步能力;�
了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景;�
对于理学学士,应能熟练使用各种统计软件包,有较强的统计计算能力;对于经济学学士,应具有扎实的经济学基础,熟悉国家经济发展的方针、政策和统计法律、法规,具有利用信息资料进行综合分析和管理的能力;�
掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的科学研究和实际工作能力。�
主要专业实验:
相近专业: 数学与应用数学、信息与计算科学�
授予学位: 理学学士
学科性质: 理工
门类: 理学
主干学科: 数学、统计学、经济学、管理学�

主要课程:
数学基础课(分析、代数、几何)、概率论、数理统计、运筹学、计算机基础、应用随机过程、实用回归分析、时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、统计预测与决策、风险管理等,以及根据应用方向选择的基本课程(如经济统计方向可选择社会调查方法、经济与社会统计、国民经济核算、会计学等)�
主要实践教学环节: 包括学年论文、社会调查、生产实习和毕业论文等,一般安排10~20周。�

分布院校:
【北京市】中国人民大学、北京师范大学、北京工业大学、中国农业大学、北京林业大学、对外经济贸易大学、财经大学、北方工业大学、北京工商大学、北京广播学院、北京理工大学、大学、北京大学
【天津市】南开大学、天津财经学院
【河北省】河北大学、燕山大学、河北经贸大学、石家庄经济学院
【山西省】山西大学、山西财经大学、雁北师范学院
【内蒙古自治区】内蒙古财经学院
【辽宁省】东北大学、辽宁大学、东北财经大学、沈阳大学、鞍山师范学院、沈阳师范大学
【吉林省】吉林大学、长春税务学院、延边大学、东北师范大学
【黑龙江省】黑龙江大学、东北林业大学、哈尔滨商业大学
【上海市】复旦大学、同济大学、华东师范大学、上海财经大学、上海师范大学
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【浙江省】浙江大学、杭州电子工业学院、杭州商学院、嘉兴学院、温州师范学院
【安徽省】中国科学技术大学、安徽大学、安徽工业大学、安徽财贸学院
【福建省】厦门大学、福州大学
【江西省】华东交通大学、江西财经大学、江西师范大学
【山东省】山东大学、青岛建筑工程学院、山东工商学院、山东经济学院、山东财政学院、山东理工大学、山东科技大学、泰山医学院、曲阜师范大学
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【广西壮族自治区】桂林工学院
【重庆市】重庆工商大学、重庆工学院
【四川省】四川大学、西南财经大学、西南交通大学、成都信息工程学院、电子科技大学、四川师范大学
【贵州省】贵州财经学院、贵州学院
【云南省】云南大学、云南财贸学院
【陕西省】西安交通大学、长安大学、西安财经学院
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就业前景: 主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、门从事研究和教学工作。

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