武汉大学发育生物学研究生试题

武汉生物技术研究院 于2022年8月29日上午在武汉国家生物产业九峰创新基地举行开工奠基仪式。研究院是省委、省紧抓世界生命科学研究和生物技术发展的机遇，促进湖北省生物产业集群发展，支撑武汉国家生物产业基地建设的重要举措。该院整合高校、科研机构和企业的研发优势，由武汉大学、华中科技大学、华中农业大学、中国科学院武汉分院等单位共同组建，包括研究开发平台、公共服务平台和中试平台三个平台。研究开发平台将建设生物技术研究中心、生物医药研究中心、生物农业研究中心、生物能源研究中心、生物环境研究中心、生物经济研究中心等六个研究中心。研究院作为武汉国家生物产业基地的技术支撑平台，主要从事生物技术应用研究开发、技术服务和成果，支撑和引领湖北生物产业特别是基地的发展，吸引和凝聚生物技术领域的优秀人才。

中国科学院武汉病毒研究所座落在武汉市风景秀丽的东湖之滨，始建于2022年，是专业从事病毒学研究的综合性研究机构。根据新时期的办院方针，武汉病毒研究所的科技目标是面向国家农业可持续发展、人口健康和的战略需求，面向病毒学研究领域的国际前沿，以医学病毒和农业病毒（微生物）为主要研究领域，以病毒学基础研究、生物安全研究平台、病毒资源保藏、病原微生物、分析生物技术为优势和特色，在我国病毒学基础研究、新生和重要病毒病的防御、病毒学高级人才培养中发挥核心和引领作用。在科研布局上设有分子病毒学研究室、分析生物技术研究室、应用与环境微生物研究中心和中国病毒资源与信息中心。现设有25个研究学科组，拥有病毒学国家重点实验室（与武汉大学共建）、国家病原微生物应急网络实验室、中荷法无脊椎动物病毒合开放实验室、国家级国际联合研究中心(新生疾病和病毒与病理学国际研发中心)、湖北省病毒疾病工程技术研究中心、湖北省中小企业共性技术生物农药研发推广中心、湖北省暨武汉市病抗体初筛实验室和中国病毒资源科学数据库等研究技术平台。科技支撑中心由大型设备分析测试中心、单抗实验室、实验动物中心、《中国病毒学》编辑部、网络信息中心组成。管理设置党政办公室、人事教育处和科研计划处及资产财务处四个职能部门。
　　武汉病毒所学术型招生设有微生物学、生物化学与分子生物学两个专业,2022年起增加全日制专业硕士的招生,设有生物工程专业。三个专业同时招生推荐免试研究生及委托培养研究生。现有指导老师35名，拟招生46名。招生条件参考研究生院相关规定。

黄泽波，教授、博士生导师，武汉大学食品与药品评价研究中心副主任。1兼任中国药学会生化与生物技术药物专业委员会委员、湖北省药学会理事、湖北省引进国外技术和管理人才项目专家咨询委员会常设专家组成员、武汉大学食品与药品评价研究中心副主任。研究领域：本实验室的研究兴趣主要集中在新型生物药物、化妆品和功能食品的研究与开发，包括新型成药基因与成药蛋白的鉴定与设计、基因工程药物和糖类药物的研究与开发、规模化微藻细胞培养技术等。主持的科研项目有：国家863高技术研究发展计划探索导向类专题课题1项、国家自然科学基金面上项目1项、国家科技支撑计划项目专题课题1项、湖北省国际科技合作重点项目计划课题1项、湖北省教育厅高校产学研合作重点项目1项、湖北省自然科学基金项目1项、与生物技术企业的合作研发项目1项。国际合作： 由英国生物技术与生物科学研究委员会资助的与剑桥大学生物技术研究所在活性产物领域的合作项目1项、由挪威国家科研理事会资助的与奥斯陆大学药学院在活性多糖领域的合作项目1项。

中国科学院武汉植物园始建于2022年。40多年来，武汉植物园针对我国华中地区兼具南北气候过渡带的植物区系特点，在植物分类学、地植物学、植物生态学、植物遗传学、资源植物学等方面为我国生物学基础研究、植物资源保护与开发利用、生态环境建设、国民经济与社会的可持续发展做出了重大贡献。已成为我国在区域植物资源研究方面独具特色、在国内外有较高声誉的植物学研究机构。
　　武汉植物园现有职工150人，其中科技人员114人，具有植物学博士学位和植物学、生态学硕士学位授予权；优势学科领域为：植物保育遗传学与遗传资源可持续利用、水生植物生物学与内陆水体植被恢复、农林复合生态学与区域生态环境治理、植物园国家战略资源储备和植物迁地保护的综合研究基地。
　　武汉植物园作为国家战略性植物资源储备基地之一，武汉植物园占地70公顷，拥有世界上最大的猕猴桃种质资源库和最大的水生植物资源圃；还建有两个植物迁地保护附属园地即“三峡植物园”和“华中地区珍稀植物迁地保护基地”。武汉植物园共引种栽培植物7000多种，是华中地区最丰富的植物物种多样性与种质资源保存基地。是全国科普教育基地和全国青少年科教教育基地；是湖北省、武汉市科普教育、环境教育、爱国主义教育三大基地，同时也是国家AAAA旅游景点。
　　挂靠学会有湖北省暨武汉市植物学会；中国园艺学会猕猴桃分会。由本院主办的《武汉植物学研究》是中国自然科学核心期刊。

姓 名：王碧云
职 称：副教授
社会兼职：湖北省高等教育学会会员
湖北省大学生学习学研究会理事
所开课程：教育科学研究方法 高等教育评价学 现代教育技术 心理学
研究方向：教育评价学
王 碧 云 简 介
一、研究成果
科研项目
中国电力教育发展战略研究 全国重点课题子课题—能源部 5～5
我国高等工程教育质量、效益状况的典型调查及质量标准的科学性、实用性研究 全国教育科学规划国家教委重点课题 1994～1996
水利高等教育的比较研究 校教改基金项目 1996
武汉水利电力大学校院（系）两级管理综合考评体系研究 武汉水利电力大学 1997
武汉水利电力大学毕业生调查研究 武汉水利电力大学 1999
武汉水利电力大学仪器设备及实验室两级管理体制研究 武汉水利电力大学 1998
21世纪终身学习化社会与成人高等教改革和发展研究 武汉水利电力大学成人教育教改课题 1999
武汉水利电力大学与国内外部分高校之比较研究 校教改基金项目 1995～1996
水利类研究生创新能力培养与质量评估体系研究 2022
大学通识教育课程体系与评价模式构建 重点课题 2022
对我国高校合并及院系调整的理论与实践问题研究 2022
跨学科人才培养的机理、模式与实践研究 中国高教学会 2022
中国电力教育史 中国电力企业联合会 1999～2022
高等学校教学质量保障体系研究 武汉大学教改立项 2022～2022
研究生创新能力培养及质量保证体系研究 武汉大学研究生教改立项 2022～2022
著 作
《中国电力教育发展战略研究》 湖北科学技术出版社 3
2．《中国电力高等教育》 武汉大学出版社 5
3．《跨学科人才培养的理论研究》 武汉大学出版社 3
论 文
中国电力教育发展战略研究 湖北科学技术出版社 3
谈德育与智育的辩证关系 中国电力教育 3
业务部门办学是中国高等教育管理体制的特色（关于业务部门办学体制改革的思考） 中国电力教育 3
从人才需求简论电力高校内涵式发展的可能性 中国电力教育 3
八十年代大学与工业部门的合作研究 高等教育研究 2
试论教育目的与人的发展 高等教育研究 4
试论中国高等教育层次结构的调整与改革 湖北高教研究 1
教育界应考虑国家教育目标—兼评中国教育 教育信息 8
武汉大学与国内外部分大学之比较研究 高等教育研究 7
试论有中国特色的高等教育的基本要点 高等教育研究 1
面向21世纪培养高素质人才 中国电力教育 3
可持续发展理念与工程教育改革 教育发展研究 12
知识经济与中国高等工程教育改革 99工程教育国际学术研讨会论文集—21世纪的工程教育 11
计算机管理在学分制选课中的应用 中国电力教育 3
二十一世纪水利人才培养的战略思考 水利高等教育 3
大学与企业合作中的冲突 高等教育研究 4
用CAI促进教学改革的分析 高等教育研究 2
优化教育资源配置发展高等教育 世界科技研究与发展 8
知识经济与教育创新 武汉水利电力大学学报(社会科学版) 2
21世纪中国高等教育人才培养战略 大学理念与通识教育 11
海峡两岸大学通识教育暨大学校长治校理念与风格学术研讨会综述 武汉大学学报（社会科学版） 11
22．论德育规律的合理性与人性假设 现代教育论丛 10
23．加入WTO后我国高等教育教学内容创新 高等教育创新与跨学科人才培养文集 3
二、获奖情况
《中国电力教育发展战略研究》 中国高教学会第三届优秀高教科研成果三等奖 3
谈德育与智育的辩证关系 电力高教学会1990-2022年度优秀论文二等奖 3
武汉大学与国内外部分大学之比较研究 武汉水利电力大学教学研究成果一等奖 1996
4．21世纪中国高等教育人才培养战略 武汉大学教学成果四等奖 2022
5．加入WTO后我国高等教育教学内容创新 年武汉大学教学成果四等奖 2022