山东科技大学安全工程师几本

1、沈阳理工大学

沈阳理工大学前身是创建于2022年的东北军区军工部工业专门学校。2022年组建成立沈阳工业学院，2022年经批准更名为沈阳理工大学。

截至2022年5月，学校占地面积113万平方米，校舍建筑面积4万平方米，设有16个学院（系、部），58个本科专业，拥有博士后科研流动站1个、博士后科研工作站1个，有12个硕士学位授权一级学科、6个专业学位授权点，有教职工1663人，有各类全制在校生17460人，其中本科生15403人，博士、硕士研究生2542人。

2、安徽工业大学

学校始于2022年创建的马鞍山钢铁工业学校，2022年升格为马鞍山钢铁学院，是华东地区钢铁行业唯一一所本科院校，2022年更名华东冶金学院，隶属冶金工业部；2022年划转安徽省，实行“与地方共建，以安徽省为主”的体制；2022年与安徽商业高等专科学校合并组建安徽工业大学。

3、山东科技大学

山东科技大学（Shandong University of Science and Technology）简称山科大，建校于2022年，是一所山东省属重点高校，省部共建高校。

山东科技大学是山东省重点建设的应用基型人才培养特名校，是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校，是山东省人民和原生产共建高校、首批高等学校科技成果和技术转移基地。

申报的“矿山空区害与塌陷地治理学科创新引智基地”入选国家“111”计划、山东省“冲一流”高水平大学。

4、济南大学

济南大学的前身是始建于2022年的山东建筑材料工业学院。2022年10月，经批准，山东建筑材料工业学院和济南联合大学合并组建济南大学。2022年4月，原济南民政学校和原山东省物资学校并入济南大学。2022年12月，山东省医学科学院硕士学位授权学科专业并入济南大学。

5、曲阜师范大学

曲阜师范大学（Qufu Normal University），简称曲阜师大，位于山东省曲阜市，拥有曲阜和照两个校区，是2022年山东省人民确立为重点建设的六所高校之一，全国首批招收研究生高校，拥有学士、硕士、博士三级学位授予权，山东省重点大学，山东省一流学科建设高校，推荐免试攻读硕士研究生高校，卓越中学教师培养入选高校，本科教学工作水平评估优秀学校，

师德师风建设基地，入选山东特名校工程、惠普国际软件人才及产业基地项目共建高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、中外高水平大学学生交流计划，为国家首批公布的200所招收外国留学生的本科院校之一。

计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和计算机的基本能力。　　本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；　　2．掌握计算机的分析和设计的基本方法；　　3．具有研究计算机软、硬件的基本能力；　　4．了解与计算机有关的法规；　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取的能力。　　主干学科：计算机科学与技术　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作、计算方法、离散数学、概率统计、线代数以及算法设计与分析等。　　主要实践教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。　　修业年限：四年　　专业代码：08060500　　授予学位：工学或理学学士　　相近专业：微电子学自动化电子工程通信工程计算机科学与技术电子科学与技术生物医学工程电气工程与自动化工程科学技术软件工程影视艺术技术网络工程显示与光电技术集成电路设计与集成光电工程广播电视工程电气工程计算机软件电力工程与智能科学与技术数字媒体艺术探测制导与控制技术数字媒体技术与通信工程建筑电气与智能化电磁场与无线技术[编辑本段]就业前景　　毕业生就业现状　　1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、教育培训等工作。　　2、软件工程方向就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的技术部门、门等单位从事软件工程领域的技术、教学、科研及等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。　　3、通信方向学生毕业后可到产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。　　4、网络与安全方向宽口径专业，主干学科为安全和网络工程。学生毕业后可为、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络和安全领域进行和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读安全、通信、处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。　　未来行业的发展趋势　　截至2022年底，全国电子产品制造业平均就业人数322．8万人，其中工人约占60％，工程技术人员和人员比例较低，远不能满足电子产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2022年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。电子产业技术人员总量稍显不足。　　人才的需求分析　　1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右按照人事部的有关统计，今后几年内急需人才主要有以下8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与人才；国际贸易人才；律师人才。、产业部、目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着软件业规模不断扩大，软件人才结构矛盾益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2022年，需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。　　2，数控人才需求增加蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。　　3．软件人才看好门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的计算机、微电子、通讯等电子专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。　　4．电信业人才需求持续增长电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、工程、电子工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。　　本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向　　计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：　　第一类路线，纯技术路线；产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；　　第二类路线，由技术转型为，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到类人才不失为一个很好的选择。　　就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）　　1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基、较好的综合素质；能地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程的初步训练。　　2、软件产业作为产业的核心，是国民经济化的基，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件和软件生产。　　3、计算机软件主流技术、软件工程、软件项目过程等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件工具、环境和软件工程方法，培养学生的软件设计与项目实施能力，胜任软件、和等相关工作的专业软件工程高级应用型人才。　　4、工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基，以现代通信的基本理论和技术及信号与的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生的学习通信和科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、集成应用及等能力的高级应用型技术人才。主要的研究领域包括：现代通信与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。　　5、工程网络与安全方向是以安全技术和网络技术为基，以安全和网络协议、网络产品的研究、运行、和为学习和研究对象，掌握网络中实现安全的相关技术。要求学生的学习科学和通信的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事安全和网络工程综合设计、及应用等基本能力的高级应用型技术人才。[编辑本段]开设院校　　[北京]北京外国语大学、矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、农业大学、北京林业大学、大学、地质大学、人民大学、北京工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院　　[天津]南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、民用航空学院、天津科技大学（电气类）　　[河北]防科技学院东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院　　[山西]运城学院、中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学、晋中学院　　[内蒙古]内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、包头钢铁学院　　[辽宁]东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院、沈阳农业大学。　　[吉林]吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院　　[黑龙江]哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙一农垦大学、黑龙江工程学院　　[上海]复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院　　[江苏]江苏理工大学、苏州大学、河海大学、矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学，南京师范大学、南京中医药大学　　[浙江]浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学　　[安徽]科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院、安徽理工大学　　[福建]厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院　　[江西]南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院南昌工程学院　　[山东]山东大学、海洋大学、山东理工大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、鲁东大学、聊城大学、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院　　[河南]河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院　　[湖北]武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院　　[湖南]湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院衡阳师范学院　　[广东]中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-浸会大合国际学院　　[广西]广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。　　[海南]海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学　　[重庆]重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、　　[]电子科技大学、大学、西南财经大学、西南交通大学、师范大学、西南石油大学、成都工程学院、西南学院、成都理工大学、工业学院、l理工学院、西南科技大学、西华师范大学　　[贵州]贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学　　[云南]云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南学院、西南林学院　　[陕西]西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、陕西理工学院、西安财经学院、渭南师范学院、学院　　[甘肃]兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北学院　　[青海]青海大学、青海师范大学　　[宁夏]宁夏大学、西北第二学院　　[新疆]新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院

计算机科学与技术专业培养具有良好的科学素养，地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
　　业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和计算机的基本能力。
　　本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
　　1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
　　2．掌握计算机的分析和设计的基本方法；
　　3．具有研究计算机软、硬件的基本能力；
　　4．了解与计算机有关的法规；
　　5．了解计算机科学与技术的发展动态；
　　6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取的能力。
　　主干学科：计算机科学与技术
　　主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作、计算方法、离散数学、概率统计、线代数以及算法设计与分析等。
　　主要实践教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
　　修业年限：四年
　　专业代码：08060500
　　授予学位：工学或理学学士
　　相近专业：微电子学 自动化 电子工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 工程 科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 显示与光电技术 集成电路设计与集成 光电工程 广播电视工程 电气工程 计算机软件 电力工程与 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术 [编辑本段]就业前景 　　毕业生就业现状
　　1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、教育培训等工作。
　　2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的技术部门、门等单位从事软件工程领域的技术、教学、科研及等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
　　3、通信方向 学生毕业后可到产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
　　4、网络与安全方向宽口径专业，主干学科为安全和网络工程。学生毕业后可为、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络和安全领域进行和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读安全、通信、处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
　　未来行业的发展趋势
　　截至2022年底，全国电子产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和人员比例较低，远不能满足电子产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2022年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。电子产业技术人员总量稍显不足。
　　人才的需求分析
　　1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与人才；国际贸易人才；律师人才。 、产业部、目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着软件业规模不断扩大，软件人才结构矛盾益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2022年，需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
　　2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。
　　3．软件人才看好 门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的计算机、微电子、通讯等电子专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
　　4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、工程、电子工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
　　本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向
　　计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：
　　第一类路线，纯技术路线；产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
　　第二类路线，由技术转型为，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到类人才不失为一个很好的选择。
　　就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）
　　1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基、较好的综合素质；能地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程的初步训练。
　　2、软件产业作为产业的核心，是国民经济化的基，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件和软件生产。
　　3、计算机软件主流技术、软件工程、软件项目过程等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件工具、环境和软件工程方法，培养学生的软件设计与项目实施能力，胜任软件、和等相关工作的专业软件工程高级应用型人才。
　　4、工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基，以现代通信的基本理论和技术及信号与的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生的学习通信和科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、集成应用及等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括：现代通信与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
　　5、工程网络与安全方向是以安全技术和网络技术为基，以安全和网络协议、网络产品的研究、运行、和为学习和研究对象，掌握网络中实现安全的相关技术。要求学生的学习科学和通信的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事安全和网络工程综合设计、及应用等基本能力的高级应用型技术人才。 [编辑本段]开设院校 　　[北京] 北京外国语大学、矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、农业大学、北京林业大学、大学、地质大学、人民大学、北京工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院
　　[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、民用航空学院、天津科技大学（电气类）
　　[河北] 防科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院
　　[山西]运城学院、 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学、晋中学院
　　[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、包头钢铁学院
　　[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院、沈阳农业大学。
　　[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院 、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院
　　[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙一农垦大学、黑龙江工程学院
　　[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院
　　[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学，南京师范大学、南京中医药大学
　　[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学
　　[安徽] 科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院、安徽理工大学
　　[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院
　　[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院
　　[山东] 山东大学、海洋大学、山东理工大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、鲁东大学、聊城大学、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院
　　[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院
　　[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院
　　[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院 衡阳师范学院
　　[广东] 中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-浸会大合国际学院
　　[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。
　　[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学
　　[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、
　　[] 电子科技大学、大学、西南财经大学、西南交通大学、师范大学、西南石油大学、成都工程学院、西南学院、成都理工大学、工业学院、l理工学院、西南科技大学、西华师范大学
　　[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学
　　[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南学院、西南林学院
　　[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、陕西理工学院、西安财经学院、渭南师范学院、学院
　　[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北学院
　　[青海] 青海大学、青海师范大学
　　[宁夏] 宁夏大学、西北第二学院
　　[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院

青岛是山东的一座海滨城市，别称琴岛，是计划单列市国际旅游城市，青岛重视发展科研教育，也育了有很多高校，今天让我们看看青岛的几所高校吧
海洋大学
海洋大学，校友会排名13
海洋大学（Ocean University of China，OUC），简称海大、海大，位于山东省青岛市，是人直属的全国重点大学，是国家“世界一流大学建设高校”（A类）、“985工程”和“211工程”重点建设高校。有崂山、浮山、鱼山三个校区。有教职工3678人，科学院院士5人，工程院院士9人；全制在校生27300余人，其中本科生15000余人、硕士10400余人、博士1900余人；有9个学科进入ESI全球科研机构排名前1%
知名校友：愈合成、庄孝僡、管华诗、等
推荐学科：海洋科学、食品科学与工程、海洋技术、水产养殖、环境科学、金融学、法学、计算机科学与技术等
石油大学（华东）
石油大学，校友会排名41
石油大学，校友会排名85
石油大学（华东）是直属全国重点大学，国家首批世界一流学科建设高校，国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，学校有青岛、东营两个校区，校园总面积4774亩，有11个博士后科研流动站，14个博士学位授权一级学科，3个博士学位授权自主设置二级学科，2种博士专业学位授权类别，32个硕士学位授权一级学科，68个本科专业，有教师1700余人，全制在校本科生近19000人、研究生近7000人，留学生1100余人。
知名校友：何国钟、杨启业、王德民、袁士义、高德利、王继冠等
推荐学科：油气储运工程、资源勘察工程、海洋油气工程、车辆工程、机械工程、地球物理、地质学、环境工程等
山东科技大学
山东科技大学，校友会排名137
山东科技大学（Shandong University of Science and Technology）简称山科大，建校于1951年，是一所山东省属重点高校。省部共建高校。山东科技大学是山东省重点建设的应用基型人才培养特名校，是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校，学校在青岛、泰安、济南三地办学，总占地面积243万平方米（30余亩），建筑面积146万平方米，固定资产总值15亿余元、教学仪器设备总值46亿元；开办93个本科专业；有博士后科研流动站9个，博士学位授权一级学科10个，硕士学位授权一级学科27个，硕士专业学位类别16个；有教职工3157人，有全制本科在校生36127人，研究生9049人。
知名校友：张玉卓、金之钧、顾大钊、李术才等
推荐学科：采矿工程、自动化、电子工程、测绘工程、计算机科学与技术、土木工程、安全工程、矿物加工工程等
青岛大学
青岛大学，校友会排名167
青岛大学（Qingdao University）是由山东省与青岛市共建的山东省属重点综合大学，是国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校、国家“特重点学科项目”建设高校，学校有浮山校区、金家岭校区、松山校区三个校区，设有36个学院和医学部、101个本科专业，有8个博士后科研流动站、13个一级学科博士点、37个一级学科硕士点；有教职工3900余人人，在校生46000余人，其中研究生10600余人，本科生34000余人，留学生1700余人。
知名校友：王玉忠、葛均波、蔡艳艳、惠新安、金志国等
推荐学科：汉语言文学、应用物理学、机械工程及自动化、纺织工程、临床医学、自动化、语、软件工程、护理学等
青岛科技大学
青岛科技大学，校友会排名186
青岛科技大学（Qingdao University of Science and Technology）位于山东省青岛市，入选国家“111计划”，是山东省属重点建设的大学和山东省应用基型人才培养特名校，被评估为“本科教学工作水平评估优秀高校”和“全国毕业生就业典型经验高校”，被社会赞誉为“橡胶工业的黄埔”。学校形成了青岛、高密、济南“三地五校区”的办学格局，校舍面积92万平方米，图书馆馆藏各类文献资料300万余册，固定资产总值29亿元。学校师资力量雄厚，现有教职工2600余人，其中两院院士院士2人，化学、材料科学、工程学等3个学科进入全球ESI学科排名前1%。
知名校友：王忠禹、汪海、王飞跃、华敬东、徐良等
推荐学科：应用化学、高分子材料与工程、过程装备与控制工程、化学工程与工程、机械工程、环境科学、化学等
青岛理工大学
青岛理工大学（Qingdao University of Technology）是一所省属重点大学、卓越工程师教育培养计划高校、山东省重点建设的应用基型人才培养特名校，入选国家“111计划”，学校辖市北、黄岛、临沂三个校区，占地面积约55万平米，校舍建筑面积34余万平米，教学科研仪器设备总值25多亿元，设有13个教学院部，63个本科专业，拥有21个硕士学位授权一级学科、71个二级学科硕士点、11个硕士专业学位类别、2个博士学位授权一级学科、2个一级学科博士后科研流动站，有教职工2458人，在校普通本专科生32143人，全制博士、硕士研究生2136人。
知名校友：盛、陈志强、李智勇、李瑞斌等
推荐学科：给水排水工程、建筑学、土木工程、机械设计制造及其自动化、车辆工程、环境工程、环境科学等
青岛农业大学
青岛农业大学，校友会排名282
青岛农业大学是“山东特名校工程”首批立项重点建设大学、山东省博士学位授予立项建设A类单位、山东省一流学科立项建设单位，入选第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目。学校建有城阳、平度、莱阳、蓝谷四个校区和胶州现代农业科技示范园；总占地面积5220亩，校舍建筑总面积110余万平方米，仪器设备总值99亿元，校园绿化覆盖率7%；设有24个教学院部，78个本科专业，14个硕士学位授权一级学科，5个专业学位硕士授权类别；有专任教师19人、全制在校生3万余人。
知名校友：王金宝、王瑞鹏、尚书旗、王大鹏、陈晓斌、祝军等
推荐学科：食品科学与工程、植物保护、动物科学、农业资源与环境等
上述的七所大学，各有各的特，如果你想漫步海边，品味人生，吃遍人生，那就来青岛吧！

[编辑本段]计算机科学与技术专业
业务培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级专门科学技术人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和计算机的基本能力。
本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机的分析和设计的基本方法；
3．具有研究计算机软、硬件的基本能力；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取的能力。
主干学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、作、计算方法、离散数学、概率统计、线代数以及算法设计与分析等。
主要实践教学环节：包括电子工艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基训练、课程设计、计算机工程实践、生产实习、毕业设计(论文)。
修业年限：四年
专业代码：08060500
授予学位：工学或理学学士
相近专业：微电子学 自动化 电子工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 工程 科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 显示与光电技术 集成电路设计与集成 光电工程 广播电视工程 电气工程 计算机软件 电力工程与 智能科学与技术 数字媒体艺术 探测制导与控制技术 数字媒体技术 与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术
[编辑本段]就业前景
毕业生就业现状
1、网络工程方向就业前景良好，学生毕业后可以到国内外大型电信服务商、大型通信设备制造企业进行技术工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、教育培训等工作。
2、软件工程方向 就业前景十分广阔，学生毕业后可以到国内外众多软件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的技术部门、门等单位从事软件工程领域的技术、教学、科研及等工作。也可以继续攻读计算机科学与技术类专业研究生和软件工程硕士。
3、通信方向 学生毕业后可到产业、财政、金融、邮电、交通、国防、大专院校和科研机构从事通信技术和电子技术的科研、教学和工程技术工作。
4、网络与安全方向宽口径专业，主干学科为安全和网络工程。学生毕业后可为、国防、军队、电信、电力、金融、铁路等部门的计算机网络和安全领域进行和服务的高级专业工程技术人才。并可继续攻读安全、通信、处理、计算机软件和其他相关学科的硕士学位。
未来行业的发展趋势
截至2022年底，全国电子产品制造业平均就业人数 322．8万人，其中工人约占6 0％，工程技术人员和人员比例较低，远不能满足电子产业发展的需要。软件业人才供需矛盾尤为突出。2022年，全国软件产业从业人员59．2万人，其中软件研发人员为15．7万人，占26．52％。而当前电子产业发达国家技术人员的平均比例都在30％以上。电子产业技术人员总量稍显不足。
人才的需求分析
1．全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右 按照人事部的有关统计，今后几年内急需人才主要有以下 8大类：以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源新材料为代表的高新技术人才；技术人才；机电一体化专业技术人才；农业科技人才；环境保护技术人才；生物工程研究与人才；国际贸易人才；律师人才。 、产业部、目前联合调查的专业领域人才需求状况表明，随着软件业规模不断扩大，软件人才结构矛盾益显得突出，人才结构呈两头小、中间大的橄榄型，不仅缺乏高层次的分析员、项目总设计师，也缺少大量从事基的人员。按照合理的人才结构比例进行测算，到2022年，需要软件高级人才6万人、中级人才28万人、初级人才46万人，再加上企业、社区、机关、学校等领域，初步测算，全国计算机应用专业人才的需求每年将增加100万人左右。
2，数控人才需求增加 蓝领层数控技术人才是指承担数控机床具体作的技术工人，在企业数控技术岗位中占70．2％，是目前需求量最大的数控技术工人；而承担数控编程的工艺人员和数控机床、维修人员在企业数控技术岗位中占25％，其中数控编程技术工艺人员占12．6％，数控机床维修人员占12．4％，随着企业进口大量的设备，数控人才需求将明显增加。
3．软件人才看好 门的统计资料和各地的人才招聘会都传出这样的计算机、微电子、通讯等电子专业人才需求巨大，毕业生供不应求。从总体上看，电子类毕业生的就业行情十分看好，10年内将持续走俏。网络人才逐渐吃香，其中最走俏的是下列3类人才：软件工程师、游戏设计师、网络安全师。
4．电信业人才需求持续增长 电信企业对于通信技术人才的需求，尤其是对通信工程、计算机科学与技术、工程、电子工程等专业毕业生的需求持续增长。随着电信市场的竞争由国内竞争向国际竞争发展并趋激烈，对人才层次的要求也不断升级，即由本科、专科生向硕士生和博士生发展。 市场营销人才也是电信业的需求亮点。随着电信市场由过去的卖方市场转变为现在的买方市场，电信企业开始大举充实营销队伍，既懂技术又懂市场营销的人才将会十分抢手。
本专业主要职业发展方向和可能的职业发展方向
计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线：
第一类路线，纯技术路线；产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快，这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
第二类路线，由技术转型为，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作，随着年龄的增长，很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到类人才不失为一个很好的选择。
就业要求（即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识）
1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终：工程专业基、较好的综合素质；能地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、及应用方面良好的工程实践训练，特别是获得大型网络工程的初步训练。
2、软件产业作为产业的核心，是国民经济化的基，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件和软件生产。
3、计算机软件主流技术、软件工程、软件项目过程等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件工具、环境和软件工程方法，培养学生的软件设计与项目实施能力，胜任软件、和等相关工作的专业软件工程高级应用型人才。
4、工程通信方向是一个以通信技术、电子技术和计算机技术为基，以现代通信的基本理论和技术及信号与的获取、传输、存储、处理为学习和研究对象。要求学生的学习通信和科学的基本理论和基本知识。使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事通信工程和电子工程的综合设计、集成应用及等能力的高级应用型技术人才。 主要的研究领域包括：现代通信与程控交换、计算机网络与移动通信、信号与处理新方法、数字图像处理及压缩技术、单片机原理及应用、DSP原理及应用和通信领域新技术新业务的研发等。
5、工程网络与安全方向是以安全技术和网络技术为基，以安全和网络协议、网络产品的研究、运行、和为学习和研究对象，掌握网络中实现安全的相关技术。要求学生的学习科学和通信的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事安全和网络工程综合设计、及应用等基本能力的高级应用型技术人才。
[编辑本段]开设院校
[北京] 北京外国语大学、矿业大学（北京）、北京大学、清华大学、北京师范大学、北京科技大学、北京理工大学、北京航空航天大学、北京化工大学、石油大学、北京石油化工学院、北京广播学院、北京工业大学、北京联合大学、北方工业大学、北京工商大学、北京机械工业学院、首都师范大学、北京交通大学、北京邮电大学、农业大学、北京林业大学、大学、地质大学、人民大学、北京工程学院、北京机械工业学院、北京印刷学院
[天津] 南开大学、天津大学、天津师范大学、天津理工学院、天津轻工业学院、天津商学院、天津工业大学、天津职业技术师范学院、民用航空学院、天津科技大学（电气类）
[河北] 防科技学院 东北大学秦皇岛分校、河北工业大学、河北大学、河北科技大学、河北师范大学、燕山大学、河北农业大学、河北经贸大学、河北理工大学、河北工程大学、河北建筑工程学院、华北电力大学、廊坊师范学院、北华航天工业学院、石家庄经济学院、石家庄铁道学院、华北科技学院、河北北方学院、邢台学院
[山西] 中北大学、大同大学、太原理工大学、山西大学、山西师范大学、太原科技大学华科学院、山西财经大学
[内蒙古] 内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古工业大学、内蒙古农业大学、内蒙古科技大学、包头钢铁学院
[辽宁] 东北大学、大连理工大学、辽宁大学、大连大学、沈阳大学、沈阳工业大学、辽宁工程技术大学、辽宁师范大学、大连海事大学、大连轻工业学院、沈阳化工学院、辽宁工学院、沈阳师范学院、鞍山师范学院、锦州师范学院、鞍山钢铁学院、大连学院、大连铁道学院、沈阳建筑工程学院、沈阳航空工业学院、沈阳工业学院、大连水产学院、抚顺石油学院
[吉林] 吉林大学、东北师范大学、延边大学、长春大学、长春工业大学、吉林建筑工程学院 、吉林职业师范学院、四平师范学院、东北电力学院、长春理工大学、北华大学、吉林化工学院
[黑龙江] 哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学、东北农业大学、哈尔滨理工大学、黑龙江大学、哈尔滨师范大学、齐齐哈尔大学、佳木斯大学、黑龙江科技学院、牡丹江师范学院、哈尔滨商业大学、大庆石油学院、黑龙一农垦大学、黑龙江工程学院
[上海] 复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学、华东师范大学、东华大学、上海大学、上海理工大学、上海师范大学、上海海洋大学（原上海水产大学）、上海海运学院、上海电力学院
[江苏] 江苏理工大学、苏州大学、河海大学、矿业大学、南京大学、东南大学、南京理工大学、江南大学、南京航空航天大学、南京审计学院、江苏石油化工学院、盐城工学院南京经济学院、南京工程大学、南京邮电学院、华东船舶工业学院、常州师范学院、南京农业大学，南京师范大学
[浙江] 浙江大学、浙江工业大学、浙江工商大学、浙江师范大学、宁波大学、计量学院、温州师范学院、绍兴文理学院、浙江工程学院、杭州师范学院、杭州电子工业学院、温州大学
[安徽] 科学技术大学、安徽大学、合肥工业大学、安徽师范大学、安徽师范大学皖江学院，安徽农业大学、安庆师范学院、淮北煤炭师范学院、安徽工业大学、安徽机电学院、淮南工业学院、安徽财贸学院、合肥经济技术学院、阜阳师范学院、铜陵学院、滁州学院
[福建] 厦门大学、福州大学、华侨大学、福建师范大学、集美大学、福建农林大学、福建工程学院、厦门理工学院、三明学院
[江西] 南昌大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、江西师范大学、东华理工大学、南昌航空大学、江西理工大学、景德镇陶瓷学院、赣南师范学院 南昌工程学院
[山东] 山东大学、海洋大学、山东农业大学、山东师范大学、曲阜师范大学、青岛大学、烟台大学、山东工程学院、山东轻工业学院、青岛科技大学、青岛理工大学、济南大学、山东科技大学、鲁东大学、聊城大学、山东建筑大学、山东工商学院、泰山医学院、潍坊学院、潍坊科技学院、滨州学院
[河南] 河南大学、郑州大学、河南工业大学、河南中医学院、河南师范大学、华北水利水电学院、河南理工大学、平顶山学院、洛阳工学院、中原工学院、安阳工学院、郑州工程学院、郑州轻工业学院、河南财经学院、焦作工学院、信阳师范学院、南阳理工学院、黄淮学院、郑州科技学院、黄河科技学院
[湖北] 武汉大学、华中科技大学、湖北大学、武汉理工大学、武汉科技大学、华中农业大学、华中师范大学、武汉科技学院、湖北汽车工业学院、湖北师范学院、湖北学院、武汉工业学院、湖北工学院、中南学院、武汉化工学院、湖北农学院、襄樊学院、江汉石油学院
[湖南] 湖南大学、中南大学、湖南师范大学、湘潭大学、长沙理工大学、湖南农业大学、中南林业科技大学、吉首大学、南华大学、湘潭工学院、湖南工业大学、长沙交通学院、长沙电力学院、湘潭师范学院、湖南第一师范学院、湖南涉外经济学院
[广东] 中山大学、华南理工大学、广东外语外贸大学、广东海洋大学、暨南大学、华南师范大学、广东工业大学、汕头大学、华南农业大学、深圳大学、五邑大学、广州大学、佛山科学技术学院、韩山师范学院、广东职业技术师范学院、北京师范大学-浸会大合国际学院
[广西] 广西大学、广西师范大学、桂林工学院、桂林电子科技大学、广西工学院、广西学院、广西师范学院、玉林师范学院、北京航空航天大学北海学院。
[海南] 海南大学三亚学院、海南大学、华南热带农业大学
[重庆] 重庆大学、西南大学、重庆交通大学、重庆邮电大学、重庆师范大学、重庆工商大学、重庆理工大学、重庆三峡学院、
[] 电子科技大学、大学、西南财经大学、西南交通大学、师范大学、西南石油大学、成都工程学院、西南学院、成都理工大学、工业学院、l理工学院、西南科技大学、西华师范大学
[贵州] 贵州大学、贵州工业大学、贵州师范大学
[云南] 云南大学、昆明理工大学、云南财经大学、云南师范大学、云南农业大学、云南学院、西南林学院
[陕西] 西安交通大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、西北工业大学、陕西师范大学、西北农林科技大学、延安大学、西安理工大学、西安建筑科技大学、西安工业大学、西安石油大学、陕西科技大学、西安工程大学、西安科技大学、西安邮电学院、安康学院、陕西理工学院、陕西理工学院、西安财经学院、渭南师范学院
[甘肃] 兰州大学、西北师范大学、甘肃工业大学、兰州商学院、兰州铁道学院、西北学院
[青海] 青海大学、青海师范大学
[宁夏] 宁夏大学、西北第二学院
[新疆] 新疆大学、新疆师范大学、石河子大学、新疆农业大学，新疆石油学院、新疆工学院