湖北自考素质测评方法

全国自考现代人员测评真题题库：
从狭义上说，人员测评的内核就是则评（）
A举止相貌
B身体状况
C智慧才能
D人员素质
现代人员测评历年真题【答案】D
通过不断的学习和实践活动，不健全的素质可以健全起来，缺乏的素质可以获得不同程度的补偿，一般性的素质可以训练成为特长
A稳定性
B可塑性
C差异性
D分解性
现代人员测评历年真题【答案】B
现代人员测评历年真题及答案题目二：
高等教育自学考试的合格线是以普通高校相同学历层次、相同课程的结业水平为参照标准。这种则评标准属于（）
A参照常模
B参照效标
C无目标测评
D参照物标
现代人员测评历年真题【答案】B
“高个之中选高个“或“矮个之中选高个”的相对性测评，特别需要把最优秀的求职者与一般性的合格者区分开来，便于雇主录用，应该采用（）
A选拔性测评
B配置性测评
C考核性测评
D诊断性测评
现代人员测评历年真题【答案】A
现代人员测评历年真题及答案题目三：
人员素质测评的前提条件是（）
A个体间的素质共性
B个体间的素质差异
C个体的遗传素质
D个体的社会素质
现代人员测评历年真题【答案】B
对公司员工的能力进行量化测评，从第1个开始依照间隔一个难度等级赋值，排列第1位的赋值“1"，与第1位相差1个难度等级的赋值”2”，与第1位相差2个难度等级的赋值3”，依此类推。这种量化形式属于量化。（）
A比例
B顺序
C等距
D当量
现代人员测评历年真题【答案】C
现代人员测评历年真题及答案题目四：
由主管人员通过日常的管理权力来记录所管理人员的工作活动的工作分析方法叫做（）
A观察法
B工作日志法
C主管人员分析法
D访谈法
现代人员测评历年真题【答案】C
工作分析活动的实质就是要从不同个人职业生涯与职业活动的调查入手，顺次分析工作者、职务、职位、职责、任务与要素的过程，并由此确定工作的性质要求与（）
A岗位
B任职条件
C工作描述
D责任
现代人员测评历年真题【答案】B现代人员测评历年真题及答案题目五：
在素质测评标准体系中，一般在素质测评目的下规定（）
A测评目标
B测评内容
C测评项目
D测评指标
现代人员测评历年真题【答案】B
关于权重确定的专家咨询法，下列说法不正确的是（）
A这种方法避免了权威、职称、职务、口才及人数优势对确定权重的干扰
B这种方法集中了大多数人的正确意见
C由于最后不再考虑少数人的意见，容易失去一部分信息
D具有科学的检验手段
现代人员测评历年真题【答案】D
备注：这是我在攻关学习网上下载的，发不了那么多，直接去下载就是了。

没听说过还有这些测评！自考就报下名，交钱，买书自学，考试就完了！我怎么没经历过什么自考人员素质测评理论与方法试题

06090 人员素质测评理论与方法

南京大学编
自学教材
课程使用教材为：《人员素质测评》（第二版），（中）肖鸣政 （英）M C编著，高等教育出版社，2007年版8月第2版。

根据官网信息，学生综合测评每学期进行一次，测评时间在每学期第一、二周进行。

综合测评以班级为单位，各班在辅导员、班主任的指导下，由团支部、班委3-5人组成综合测评审核小组，具体负责测评工作实施。辅导员、班主任负责解答学生对综合测评工作提出的问题。每学年根据学生综合测评情况进行各项评先评优工作。

综合测评是对学生在校期间各方面表现的测定和评价，测评包括德育素质评价、智育素质测评、体育素质测评和附加分评定。综合测评积分法采用百分制记分并赋以附加分和倒扣分。

对每一个学生一学期德、智、体诸方面表现按15:80:5的比例进行综合考核评分，在符合基本条件前提下，以综合测评总分从高到低，列出全班学生的名次，以此作为各项奖助学金评选、评先评优的基本参考依据。

以上内容参考 武汉纺织大学学生综合测评积分实施办法

常用素质能力测评方法包括：
一、笔试
二、面试
三、心理测验
四、情景模拟
五、评定