武汉体育学院体育科技学院2019年招生简章

武汉体育学院体育科技学院2019年招生简章

　　武汉体育学院体育科技学院创办于2003年，是经湖北省教育厅批准、国家教育部审核的一所全日制本科体育类独立学院。目前在校生5000余人，大学本科层次，面向全国招生，独立颁发学历文凭。学院占地面积543亩，座落在武汉市江夏区藏龙岛科技园环岛路1号，依山傍水，风景秀丽，交通便利，是理想的学习生活园地。

体育科技学院的举办方为武汉体育学院。武汉体育学院是新中国首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一，创办于1953年，拥有学士、硕士、博士学位授予权，悠久的办学历史、丰富的办学经验、优质的办学质量和良好的社会声誉为体育科技学院办学提供了有力保障。体育科技学院作为独立办学实体，实行党委领导下的院长负责制。武汉体育学院推荐派出院领导、中层干部参与办学和管理，体育科技学院的教育教学接受武汉体育学院的指导和监督，武汉体育学院的师资、图书、教学训练、场馆及教学实验设备等资源与体育科技学院实行共享。

体育科技学院的学生在校期间按体育科技学院的学籍进行管理，毕业颁发武汉体育学院体育科技学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，颁发武汉体育学院体育科技学院学士书。在校学生享有国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金评选资格，同时学院也设有各类奖学金和助学金，奖励和资助品学兼优的学生。学院学费及住宿费等费用按湖北省物价部门规定的标准执行。

学院的办学定位是立足湖北，面向全国，立足体育，面向社会，力争建成以体育学科为主、多学科协调发展，专业特色鲜明的培养应用型人才的高水平大学。

一、2019年招生专业介绍

（一）本科（四年制）

1.体育教育

体育教育专业（代码040201）是教育学类下设的本科专业之一。我校体育教育专业创办于2003年，是湖北省综合改革试点专业。体育教育专业主要是培养厚基础、宽口径、高素质、强能力、广适应、重创新的复合型体育人才以满足社会发展的需求。该专业始终坚持立德树人，全面提升学生的社会责任感、创新精神和实践能力，建校至今已培养了一大批适应社会发展需求的应用型体育专门人才。体育教育专业在2018年全国独立院校排名位居第一，在湖北省乃至全国具有极强的就业竞争力。

培养目标：本专业培养具有良好的思想道德修养和身心素质、较高的文化品质和科学素养、较强的体育专业基本知识、基本技能和教育教学能力，能胜任中小学体育教育、教学、课余训练和竞赛工作，并能从事学校体育管理、体育科学研究、适应素质教育要求和基础教育发展需要的高素质专业化应用型人才。

2.休闲体育

休闲体育专业（代码040207T）2007年经国家教育部批准设立，是教育学门类育学的一个特设专业。休闲体育专业于2013年开始招生。该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍。课程设置以市场为导向，突出休闲体育项目特色，强化休闲体育经营管理能力。

培养目标：本专业培养具有德、智、体、美全面发展，掌握休闲体育基本理论和知识，具备休闲体育项目策划与组织、休闲体育俱乐部经营与管理、体育旅游推广与经营，户外运动指导与管理的能力，同时具备创业素质和创业能力，能胜任休闲体育方面工作的应用型人才。

3.运动康复

运动康复专业（040206T）是2012年经教育部批准的本科专业，属教育学门类中体育学类的特设专业，以康复医学、运动科学和运动医学为学科基础，与体育学、传统医学及临床医学等学科密切相关，是一门为适应社会对健康及康复的需求而设立的体育与健康和医学交叉结合的前沿学科。我校运动康复专业创办于2013年，该专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、科研能力强、综合素质好的师资队伍；拥有康复评定实验室、运动疗法实验室、物理治疗实验室、生理生化实验室、体质测量实验室等多个专业实验室，能充分满足学生实践需求。运动康复专业在全国多支运动队、职业俱乐部和医院设有实习基地，毕业生就业率高，受到用人单位的一致好评。

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较高的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备扎实的康复医学和运动科学的基本理论和基础知识，系统掌握现代康复评定和康复治疗技能，以运动康复疗法为特色，具备一定的创业素质和创业能力，能够在各级医院、康复机构、体育科研机构、运动训练基地、疗养院以及健身俱乐部等，从事运动康复医疗服务、运动健康促进指导、运动保健与营养及运动防护等方面工作的应用型专门人才。

4.学前教育（幼儿体育与健康）

学前教育专业（代码040106）是教育学类下设的本科专业之一。我校学前教育专业（幼儿体育与健康方向）创办于2014年，是属于教育学和体育学交叉学科，学前教育专业（幼儿体育与健康方向）的专门人才将会在幼儿体育教育方向发展大有作为。本专业拥有一支教学水平高、实践经验丰富、综合素质好的师资队伍；目前已有较为成熟的课程体系，形成了专业的教学团队，并在湖北省内各幼教单位设有实践教学基地，能够很好地满足学科专业发展和人才培养工作的需要。