专升本 汉江师范汉语言文学专升本
一、考试科目：现代汉语
二、考试方式：闭卷、笔试
三、考试时间：90分钟
四、试卷结构：总分100分，其中填空题10%，名词解释12%，单项选择题20%，综合分析题40%，论述题18%。
五、参考教材：
现代汉语：上、下册/黄伯荣、廖序东主编.—增订第六版.—北京：高等教育出版社，2017.6
六、考试基本要求
考生应按本大纲的要求，理解和掌握现代汉语教材中的各项基本概念、基本原理和基本方法，并能运用现代汉语知识分析具体的汉语语言现象，具备发现问题和解决问题的基本能力。
七、考试范围
(一)绪论
1.现代汉语、现代汉民族共同语、现代汉语方言等基本概念
2.现代汉语方言的具体分区及各种次方言
3.现代汉语的特点
(二)语音
1.语音概说
(1)语音的三大属性;语音四要素
(2)语音单位;音素;元音;辅音;声母;韵母;声调
(3)汉语拼音方案的基本构成及作用
2.辅音与声母
(1)辅音;辅音的发音;辅音的类别
(2)声母;声母的发音;普通话声母发音的全面描写
3.元音与韵母
(1)元音;元音的发音;元音的类别
(2)韵母;韵母的发音;单韵母的描写
(3)韵母的结构
4.声调
(1)声调的概念
(2)调值和调类
(3)普通话的声调
5.音节
(1)音节的结构及结构分析
(2)普通话声韵拼合规律
(3)音节的拼写规则
6.音变
(1)变调
(2)轻声
(3)儿化
(三)文字
1.文字的性质与分类;汉字的特点及作用
2.汉字的结构单位;笔画;笔顺
3.形声字的特点;形旁和声旁的作用
4.使用规范汉字;纠正错别字
(四)词汇
1.词汇概说
(1)词汇的定义
(2)词汇单位及各类单位之间的关系
(3)词的结构类型
2.词义及其性质和构成
(1)词义的定义与类别
(2)词义的性质及构成
(3)词义的理解与词的运用
3.义项和义素分析
4.语义场
(1)语义场的概念
(2)同义义场和同义词
(3)反义义场和反义词
5.词义和语境的关系
(1)语境对解释词义的作用
(2)语境对词义的影响
6.现代汉语词汇的构成
7.词汇的发展变化
(五)语法
1.语法概说
(1)语法定义、性质
(2)语法单位;句法成分
2.词类
(1)词类的划分依据;词的语法功能及形态
(2)实词的分类及语法特征;辨析常用的实词
(3)虚词的分类及语法特征;辨析常用的虚词
3.短语
(1)短语的结构类和功能类
(2)短语的结构关系和语义关系
(3)多义短语及其分化
4.句法成分
(1)各类句法成分的定义、构成材料及语义类别
(2)句法成分的辨别
5.单句
(1)句型、句式及句类的特点
(2)单句的句法和语义分析
(3)语病的检查和修改
6.复句
(1)复句的定义、类型;复句与单句的区分
(2)多重复句的层次分析和语病修改
(六)修辞
1.修辞定义和作用
2.修辞和语境
3.修辞和语音、词汇、语法的关系
4.词语、句式的选择和锤炼
5.常见修辞格的分辨
汉江师范大学专升本招生简章
根据《省教育厅关于做好2022年湖北省普通高等学校专升本工作的通知》（鄂教高函〔2022〕5号）精神，结合我校普通专升本招生专业培养目标和要求，制定本章程。
一、招生对象及报名条件
（一）高职高专应届毕业生。2022年湖北高校普通全日制高职高专应届毕业生（以下简称“普通考生”）；具有良好的思想品德和政治素质，热爱祖国，遵纪守法，身心健康；修完普通高职高专教学计划规定的全部课程，成绩合格，报考时能如期毕业。
（二）专项计划考生。根据教育部要求，实施“专升本专项计划”，用于招收原建档立卡贫困家庭高职（专科）毕业生（以下简称“专项计划考生”）。“专项计划考生”应是符合“普通考生”报考条件，且经扶贫部门确认并录入全国扶贫开发信息系统的原建档立卡贫困家庭学生。
（三）退役大学生士兵。遵守中华人民共和国宪法和法律，服役期间没有受到部队相关处分；在湖北省应征入伍；普通高校全日制高职（专科）毕业生及在校生（含高校新生）应征入伍，退役后完成高职学业。
各类考生对照《汉江师范学院2022年普通专升本招生专业对高职（专科）专业的报考范围要求》（详见附件1），查看本人专科所学专业是否符合我校相关专业的报考范围。
二、招生计划
（一）普通考生和专项计划考生招生计划
（二）退役大学生士兵招生计划通过湖北省高等学校普通专升本报名平台（以下简称“报名平台”，网址为：）于志愿填报前公布。
（三）本招生简章所公布的各专业招生人数是计划招生人数，报名结束后，根据报名情况，我校对相关专业招生计划数进行适当调整。调整规则：①因专项计划报考总人数不足出现计划空余的，将相应计划空余量调整至普通考生计划使用。②因专业报考人数不足，该专业招生计划出现空余的，将该专业空余计划调整至其他专业使用。③退役大学生士兵计划不调整到其他类别计划使用。
（四）调整情况将于4月22日前在我校专升本工作网站公布，并报省教育厅备案。
